一、单项选择题
1.儿童的理解主要是【】
A. 直接理解
B. 间接理解
C. 表面理解
D. 客观性理解
2.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于【】
A. 场依存型
B. 场独立型
C. 沉思型
D. 冲动型
3.幼儿园日常生活活动是指【】
A. 幼儿一日生活中生活环节和每天都要进行的日常活动
B. 通过幼儿喜欢的文艺形式丰富幼儿生活的活动
C. 创造社会财富和满足生活需要的活动
D. 幼儿通过假想扮演生活中各种角色的活动
4.新生儿的颅骨还没有发育完全，有前囟、后囟之分，其中前囟约在【】闭合。
A. 1岁
B. 1—2岁
C. 3—4岁
D. 6—12个月
5.初生的婴儿即可有情绪反应，如新生儿或哭、或安静、或四肢舞动等，可以称为【】的情绪反应。
A. 原始
B. 基本
C. 混合
D. 高级
6.近几年，媒体报道了多起幼儿园教师惩罚甚至故意殴打孩子的事件，这是教师【】、法律意识淡漠的表现。
A. 职业言行失范
B. 师生关系失调
C. 道德素养缺失
D. 缺乏敬业精神
7.幼儿期是语言、【】等发展的敏感期。
A. 形状知觉、动作
B. 大小知觉、空间知觉
C. 形状知觉、音感
D. 形状知觉、空间知觉
8.让幼儿学习某种内容或做某件事，想办法引起儿童的兴趣。这是利用幼儿大脑皮质活动的【】
A. 优势原则
B. 镶嵌式活动原则
C. 动力定型
D. 抑制原则
9.幼儿经常把动物或一些物体当人来对待，比如经常看见幼儿和花儿说话，这体现出幼儿具体形象思维的【】特点。
A. 具体性
B. 形象性
C. 经验型
D. 拟人性
10.“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是【】
A. 遗传
B. 环境
C. 训练
D. 活动
11.幼儿玩沙子，把沙子装到漏斗里，堵住漏斗底部，可他动作慢，一会儿沙子就流完了，然后再次加快速度，但总是不能把沙子装进去。突然他把漏斗直接放在瓶口，沙子很快就装满了，该幼儿的学习属于【】
A. 观察学习
B. 操作学习
C. 语言理解学习
D. 交往学习
12.科学领域活动中较适合开展交流讨论型活动的年龄段是【】
A. 3—4岁
B. 4—5岁
C. 5—6岁
D. 4—6岁
13.“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的【】的特点。
A. 率先性
B. 密切性
C. 终身性
D. 生活性
14.我们不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中【】的指导思想。
A. 长期而非突击性
B. 终身性
C. 整体性
D. 多样性
15.在学前儿童思维工具的发展变化中，语词的作用【】
A. 基本不变
B. 越来越大
C. 越来越小
D. 始终很小
16.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是【】
A. 会识别左右
B. 会识别材料的形体、大小、颜色
C. 会识别高低、宽窄、厚薄
D. 会识别轻重、长短、前后
17.《3—6岁儿童学习与发展指南》共有32个学习与发展目标，【】条教育建议。
A. 32
B. 28
C. 86
D. 87
18.“教给学生一杯水，教师要有一桶水”，说明教师要不断学习，充实自己。这体现的教职业道德规范是【】
A. 爱岗敬业
B. 教书育人
C. 终身学习
D. 为人师表
19.由陶行知先生在1927年创办的我国第一所乡村幼稚园是【】
A. 湖南蒙养院
B. 南京燕子矶幼稚园
C. 湖北幼稚园
D. 鼓楼幼稚园
20.与成人的心率相比，幼儿的心率【】
A. 慢
B. 快
C. 相同
D. 不同
21.精英幼儿园某大班的幼儿在程老师的带领下到当地一所公园进行活动，顽皮的幼儿小明玩耍的时候不小心被一只黄蜂蜇伤，受蜇伤皮肤立刻红肿、疼痛。这时，程老师应该尽快将【】涂于受伤处。
A. 弱碱性溶液
B. 弱酸性溶液
C. 清水
D. 强碱性溶液
22.三岁的童童不再像以前那样听话了，一有机会便采取独立行动，要求自己穿衣、吃饭，不让做的事情偏要做，不知什么是危险。成人阻止他的某个行为时，他就会表现出强烈的烦躁和对立的情绪，常常爱说“不”。这说明童童正处于【】
A. 关键期
B. 敏感期
C. 最佳期
D. 转折期
23.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面和谐地发展是体现了【】原则。
A. 幼儿参与性
B. 发展适宜性
C. 开放性
D. 环境与教育目的一致性
24.处于象征期的幼儿绘画进入了【】
A. 事先构思阶段
B. 没有构思阶段
C. 边画边构思阶段
D. 构思稳定阶段
25.在学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的【】
A. 轮廓特征
B. 基本形态
C. 基本结构和主要特征
D. 动态结构
26.提出“最近发展区”的观点的教育家是【】
A. 蒙台梭利
B. 维果斯基
C. 赞科夫
D. 鲁利亚
27.“视觉悬崖”是一种测查婴儿【】的有效装置。
A. 深度知觉
B. 形状知觉
C. 时间知觉
D. 观察力
28.表演游戏和角色游戏的区别主要是【】 ①游戏主题来源不同②游戏内容来源不同 ③游戏中小情节的产生不同④游戏过程具有想象性和创造性
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
29.儿童身心发展有两个高速发展期，即新生儿与青春期。这是儿童身心发展【】规律的反应。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
30.直接决定托幼机构教育质量好坏的是【】
A. 幼教领导
B. 幼儿教师
C. 幼教设施
D. 幼儿家长
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