一、单项选择题
1.幼儿在课间活动时纷纷围在树下对蚂蚁叽叽喳喳地讨论，教师及时开展了“观察蚂蚁”的活动。这体现了教育活动的【】
A. 广泛性和启蒙性
B. 随机性和潜在性
C. 趣味性和游戏性
D. 综合性和整体性
2.幼儿根据故事或童话中固有的角色、情节和语言，加上自己的体验，运用动作、表情、语调等手段进行的游戏活动是【】
A. 角色游戏
B. 表演游戏
C. 规则游戏
D. 移情训练法
3.幼儿阅读《三国演义》时，头脑中对张飞的形象是【】
A. 再造想象
B. 创造想象
C. 有意想象
D. 无意想象
4.初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪。这说明这些幼儿表现出了【】
A. 回避性状态
B. 抗拒性格
C. 分离焦虑
D. 粘液质气质
5.2—6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期儿童掌握词汇的先后顺序是【】
A. 动词、名词、形容词
B. 动词、形容词、名词
C. 名词、动词、形容词
D. 形容词、动词、名词
6.【】认为，儿童认知发展的结构称为“图式”，图式变化的机制是“同化”“顺应”与“平衡”。
A. 新行为主义
B. 结构主义
C. 格式塔流派
D. 人本主义
7.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括【】
A. 无差别原则
B. 无歧视原则
C. 尊重儿童尊严原则
D. 儿童利益最佳原则
8.具有一定的力量和耐力。这一目标属于健康领域的【】部分。
A. 动作发展
B. 身心发展
C. 生活能力
D. 自我保护
9.冬冬喜欢画猫，但他画的猫常常眼睛特别大，躯干特别小，嘴巴耳朵更是小得几乎看不见，完全不合常理。对此原因分析不正确的是【】
A. 这是因为幼儿想象力丰富，比成人更善于想象
B. 这是因为幼儿认知水平较低，往往抓不住事物的本质
C. 这是因为幼儿心理过程具有显著的情绪性，常常过分夸大感兴趣的东西
D. 这是因为幼儿的想象具有夸张性
10.下列不属于智育内容的是【】
A. 发展智力
B. 培养求知兴趣
C. 良好的学习习惯
D. 热爱祖国的情感
11.在幼儿园内教师采用游戏的形式开展相应的教育活动。这是【】
A. 游戏活动教学化
B. 游戏活动教育化
C. 游戏活动教育化
D. 教育活动游戏化
12.幼儿眼望天上的云彩，嘴里不停地说：“那是马，那是狗……”这是幼儿的【】
A. 幻象
B. 再造想象
C. 无意想象
D. 有意想象
13.在学前教育阶段，科学教育的重点在于培养幼儿的【】
A. 科学概念
B. 科学知识
C. 发现问题、解决问题能力
D. 科学思想
14.中班的扬扬内心腼腆，上课玩游戏非常专注，而且经常能察觉到其他小朋友不易察觉的问题，但另一方面扬扬又不善于表现自己，没信心，不爱和别的小朋友一起玩，扬扬的气质类型属于【】
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
15.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是【】
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 无意注意和有意注意两者均有
D. 选择性注意
16.毛毛第一次看见骆驼时惊呼“大马背上长东西了”按皮亚杰理论，毛毛反映可以用以下哪个概念解释【】
A. 平衡
B. 同化
C. 顺应
D. 守恒
17.2020年3月18日教育部、财政部印发了《关于做好2020年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》，提出要将【】纳入教师培训内容。
A. 全面发展
B. 师生共进
C. 家校合作
D. 师德教育
18.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于【】的控制之下。
A. 教育者
B. 保育员
C. 园长
D. 社会
19.为4岁以前儿童的选择韵律动作时，应以【】为主。
A. 基础动作
B. 模仿动作
C. 舞蹈动作
D. 专门动作
20.妞妞比涛涛高，但比丽丽矮，这反映了量具有【】
A. 绝对性
B. 相对性
C. 模糊性
D. 传递性
21.3岁的鹏鹏在不理解古诗词的情况下，也能很熟练地背诵古诗。这是【】
A. 意义记忆
B. 机械记忆
C. 理解记忆
D. 抽象记忆
22.对小班幼儿进行常规教育时，最合适的语言描述是【】
A. “请注意不要错拿别人的毛巾”
B. “拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
C. “请拿自己的毛巾，上面绣着你的小标志”
D. “乱拿别人的毛巾老师会批评的”
23.3岁的天天看到皮球从积木上滚下来就说：“它不乖。”这反映了天天的认识【】
A. 受自我中心的影响
B. 带有模仿性，缺乏有意性
C. 处于不分化的混沌状态
D. 初步理解科学现象中比较内在的隐蔽的因果关系
24.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出∶教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，综合性、趣味性、【】，寓教育于生活、游戏之中。
A. 活动性
B. 游戏性
C. 科学性
D. 社会性
25.下列【】不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的学习法。
A. 强化练习
B. 直接感知
C. 实际操作
D. 亲身体验
26.根据《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园正常情况下每日户外活动时间不得少于【】
A. 2小时
B. 2.5小时
C. 3小时
D. 3.5小时
27.美术活动中，康老师对绘画能力强的嘟嘟关爱有加，对无从下手的齐齐不理不睬。康老师的行为违反了师德规范要求中的【】
A. 平等公正对待学生
B. 尊重学生人格
C. 语言规范
D. 不讽刺、挖苦、歧视学生
28.发明世界上第一套儿童玩具“恩物”的是【】
A. 福禄贝尔
B. 卢梭
C. 蒙台梭利
D. 杜威
29.【】是我国教育的根本大法。
A. 《中华人民共和国未成年人保护法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国教师法》
D. 《中华人民共和国义务教育法》
30.幼儿园课程目标主要分总目标、年龄阶段目标、【】、月或周目标、某一教育活动目标五个层次。
A. 学年目标
B. 学期目标
C. 每日目标
D. 主题目标
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