一、单项选择题
1.【】幼儿教育体系将幼儿园教学活动比作教师和儿童进行乒乓球游戏。
A. 蒙台梭利
B. 多元智能
C. 瑞吉欧
D. 活教育
2.幼儿绘画发展的涂鸦阶段大约在【】
A. 1岁—1.5岁
B. 1.5岁—3岁
C. 3岁—4岁
D. 4岁—5岁
3.提出“白板说”的思想家是【】
A. 华生
B. 洛克
C. 卢梭
D. 格塞尔
4.下列【】违反了教师职业道德规范中为人师表的要求。
A. 幼儿园小班张老师上班时间玩手机
B. 某幼儿园教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待
C. 某幼儿教师在工作之余还对幼儿进行有偿家教
D. 某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园幼儿，故不需要继续探索创新
5.我国传统文化比较侧重个体群体性发展，在一定程度上忽视了个体的【】
A. 认知发展
B. 情感发展
C. 意志力发展
D. 个性发展
6.幼儿科学学习的核心是【】
A. 认知
B. 理解
C. 操作
D. 探究
7.一般幼儿在5岁时，会喜欢做各种智力游戏或参加动脑筋才能解决问题的活动，这不仅能够满足他们的求知欲和好奇心，同时能促进其【】
A. 美感的发展
B. 理智感的发展
C. 道德感的发展
D. 效能感的发展
8.关于皮亚杰心理发展阶段的特征，描述正确的是【】
A. 阶段出现的顺序不是固定不变的，是可以颠倒
B. 每一阶段有其独特的认知图式，这些相对稳定的图式决定了个体行为的一般特征
C. 图式的发展前一阶段和后一阶段没有任何关系
D. 心理发展不是一个连续不断建构的过程
9.在幼儿活动期间，小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏。乐乐被抓住了，却无视游戏规则继续接着玩，老师惩罚他停止玩游戏。老师的行为属于【】
A. 体罚
B. 自然后果惩罚
C. 剥夺性惩罚
D. 生理性惩罚
10.下列对3—4岁儿童想象的描述，正确的是【】
A. 基本是无意想象
B. 想象的有意性相当明显
C. 想象力求符合客观逻辑
D. 想象的目的简单
11.按照《幼儿园工作规程》的要求，幼儿园班级规模不宜过大，大班不超过【】人。
A. 20
B. 30
C. 35
D. 40
12.小班幼儿要正确判断两组物体哪组多，哪组少，适宜的方法是【】
A. 一一对应法
B. 分类法
C. 练习法
D. 寻找法
13.《幼儿园管理条例》规定，具有下列哪种情形的单位和个人，由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人给予行政处分？【】
A. 体罚或变相体罚幼儿的
B. 教育内容违背幼儿教育规律，损害幼儿身心健康的
C. 教育方法不当，幼儿听不明白的
D. 保教人员不主动和家长沟通的
14.“绅士教育”的创立者是【】
A. 洛克
B. 夸美纽斯
C. 福禄贝尔
D. 卢梭
15.幼儿园环境创设不同年龄有不同的要求，这主要体现了幼儿园物质环境创设中的【】原则。
A. 发展适宜性
B. 经济性
C. 动态性
D. 开放性
16.游戏的特点不包括【】
A. 自主自愿性
B. 虚构
C. 功利性
D. 愉悦性
17.以下不能体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》“以人为本”教育理念的是【】
A. 将促进每个幼儿在不同水平上的发展，进一步深化
B. 倡导尊重幼儿，保障幼儿权利，促进幼儿全面和谐发展
C. 强调以游戏为主要活动
D. 尊重和关注教师、家长和教育中所有的人
18.关于实施幼小衔接工作的指导思想表达错误的是【】
A. 突击性而非长期性
B. 整体性而非单项性
C. 培养入学的适应性而非小学化
D. 家园校的一致性而非孤立性
19.《幼儿园工作规程》是【】
A. 法律
B. 规章
C. 文件
D. 制度
20.能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会水平的学前教育方法是【】
A. 角色扮演法
B. 语言法
C. 讨论法
D. 移情法
21.从使用频率上看，幼儿对【】运用数量最多。
A. 名词
B. 动词
C. 数词
D. 量词
22.一个5岁的儿童说：“我想画小兔、小草，还想画小狗……”他基本上按他所说的去画。说明他的想象特点是【】
A. 以无意想象为主
B. 随意的自由想象
C. 以有意想象为主
D. 有计划地，但想象内容零碎缺乏组织
23.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的【】
A. 社会化
B. 教育化
C. 虚构化
D. 自主化
24.《幼儿园教师专业标准(试行)》指出：教师应注重【】，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。
A. 教育教学
B. 行为习惯
C. 保教结合
D. 日常教育
25.幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为【】
A. 角色游戏
B. 表演游戏
C. 结构游戏
D. 有规则游戏
26.统领教师职业道德的是【】
A. 职业道德规范
B. 职业道德原则
C. 职业道德素养
D. 职业道德范畴
27.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是【】
A. 上下肢长度
B. 身高和体重
C. 手长、足长
D. 头围和胸围
28.儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为【】
A. 儿童发展的年龄特征
B. 儿童生理发展的年龄特征
C. 儿童心理发展的年龄特征
D. 儿童身心发展的年龄特征
29.某幼儿园“六一”节庆祝活动要求每个幼儿都要参与环境布置，都有上台表演节目的机会。这种做法体现了组织教育活动要注意【】原则。
A. 娱乐性
B. 创造性
C. 经济性
D. 参与性
30.测定婴儿依恋类型的常用设计是【】
A. 视觉悬崖
B. 重学效应
C. 陌生情境
D. 早期隔离
......
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