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2024年青岛市莱西市中小学音乐教师招聘/编制考试历年真题

1.中小学音乐课程中的音乐创造,目的在于培养学生的【  】A. 音乐体验B. 形象思维C. 逻辑思维D. 创造性潜质2.在音乐艺术的审美特性中,音乐是抽象的而非【  】性的。A...

1.中小学音乐课程中的音乐创造,目的在于培养学生的【  】

A. 音乐体验

B. 形象思维

C. 逻辑思维

D. 创造性潜质

2.在音乐艺术的审美特性中,音乐是抽象的而非【  】性的。

A. 语义

B. 模拟

C. 静态

D. 同一

3.《小拜年》是我国什么地方的民歌?【】

A. 陕北

B. 东北

C. 西北

D. 西南

4.低年级学生学习音乐的主要形式是【  】

A. 发现身边的音乐

B. 唱游

C. 聆听

D. 情境表演

5.竖笛指法中“●”表示【】

A. 开孔

B. 掐孔

C. 闭孔

D. 吐音

6.下列是豫剧表演艺术家的是【  】

A. 袁雪芬

B. 关肃霜

C. 常香玉

D. 严凤英

7.下面谱例展示的歌曲是【  】民歌。

 

A. 法国

B. 英国

C. 意大利

D. 德国

8.音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、【  】、综合五个方面。

A. 聆听

B. 联想

C. 创造

D. 合作

9.用清角取代角,五声宫调式会转为【  】

A. 五声徵调式

B. 五声羽调式

C. 五声商调式

D. 五声角调式

10.《卡门》是什么类型的歌剧?【  】

A. 喜歌剧

B. 抒情歌剧

C. 正歌剧

D. 趣歌剧

……

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