一、单项选择题
1.音乐教学目标的确立必须是以学生为出发点,判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现,通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步,所以,音乐教学中的行为主体应该是【】
A. 教师
B. 学生
C. 校长
D. 教师和学生
2.我国著名的小调“孟姜女调”是【】调式。
A. 宫
B. 商
C. 徵
D. 羽
3.加在基本音符右边的一小圆点,叫做附点。附点的作用是延长前面基本音符【】的时值。
A. 一倍
B. 四分之一
C. 一半
D. 四分之三
4.和声大调式的不稳定音级,按其顺序可以构成【】
A. 大小五六和弦
B. 减小五六和弦
C. 小小五六和弦
D. 减减五六和弦
5.下列调式中,【】是大调的近关系调。
A. Ⅱ级小调
B. V级小调
C. Ⅲ级大调
D. Ⅳ级小调
6.以D为小六度音程的根音,它的冠音应是【】
A. bbB
B. bbC
C. bB
D. bC
7.节奏特殊划分时,十一部分代替【】部分。
A. 二
B. 四
C. 八
D. 三
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