一、单项选择题
1.7.为了能够更好地进行教学活动，下列哪项关系到课堂导入环节的质量【】 教师设计的导入环节能够贴近学生的生活与经历 ②教师设计的导入环节是否具有创新意识和艺术想象力 ③教师设计的导入环节体现多样化的教学资源 ④教师设计的导入环节以教师为主体安排活动
A. ①②④
B. ②③④
C. ②③
D. ①③④
2.【】是瓦格纳的作品。
A. 《茶花女》
B. 《纽伦堡的名歌手》
C. 《塞维利亚理发师》
D. 《费加罗的婚礼》
3.瓦格纳是【】作曲家。
A. 印象主义音乐
B. 古典主义音乐
C. 浪漫主义音乐
D. 现代主义音乐
4.我国民族乐器笙属于【】类气鸣乐器。
A. 哨嘴
B. 簧管
C. 拉管
D. 闭管
5.赵飞燕是【】朝著名舞蹈家。
A. 唐
B. 宋
C. 元
D. 汉
6.燕乐商调式的Ⅵ级为A，属于【】宫系统。
A. D
B. G
C. B
D. bB
7.被誉为“美国音乐教育之父”的音乐理论家是【】
A. 卡尔·西肖尔
B. 洛威尔·梅森
C. 菲利普·海登
D. 梅布尔·格连
8.A和声大调的第Ⅵ级音是【】
A. F
B. E
C. #F
D. bE
9.同为两个升号的关系大小调为【】
A. D大调和e小调
B. D大调和b小调
C. F大调和d小调
D. D大调和d小调
10.下面哪部作品不是德国作曲家韦伯的作品【】
A. 《自由射手》
B. 《邀舞》
C. 《奥伯龙》
D. 《奥赛罗》
11.高音谱号的中心位置应在【】
A. 第一线上
B. 第二线上
C. 第三线上
D. 第三线间
12.亚洲音乐文化分为东亚、东南亚、【】、西亚四个音乐文化区。
A. 中亚
B. 中国
C. 南亚
D. 印度
13.审美教育从本质上讲是一种【】
A. 情感教育
B. 思想教育
C. 道德教育
D. 理想教育
14.福特斯作曲的《美丽的梦神》是【】歌曲。
A. 俄国
B. 美国
C. 日本
D. 法国
15.美育的核心是【】
A. 艺术教育
B. 音乐教育
C. 组织教育
D. 全面发展
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