单选题
1.传统理论知识方法、技能教学方法、锻炼方法和教育方法分类，是根据体育教学【 】进行的。
A. 教学目标
B. 师生双边活动
C. 教学活动中获得的信息的主要途径和来源
D. 教学活动中获得的信息的主要性质和功能
2.行进中迅速、准确、协调地完成各种动作，如突然起动、停止、变向等练习；各种变换方向的追逐性游戏和对身体信号做出应答反应的游戏，主要发展学生的【 】
A. 反应速度
B. 柔韧素质
C. 协调性
D. 灵敏素质
3.在体育课堂教学活动中，合作是增加课堂中人际互动，促进【 】活动的有效手段之一。
A. 合作学习
B. 小组学习
C. 探究学习
D. 集体学习
4.传切配合是进攻队员之间利用【 】技术组成的简单配合。
A. 传球和运球
B. 传球和切入
C. 传球和投篮
D. 运球和切入
5.温度越________，运动强度越________，血浆的水分损失越多。选【 】
A. 高；小
B. 高；大
C. 低；大
D. 低；小
6.50米×8往返跑测试是为了测试学生的速度、【 】及耐久力的发展水平。
A. 灵敏
B. 力量
C. 平衡
D. 转体
7.语言法是体育课堂的基本教学方法之一，下列不属于语言法的是【 】
A. 讲解法
B. 问答法
C. 讨论法
D. 演示法
8.根据儿童少年生长发育的基本规律，发育最快的系统是【 】
A. 心血管系统
B. 生殖系统
C. 呼吸系统
D. 神经系统
9.教师在一节课中安排学生练习5组50米跑，这种练习方法是【 】
A. 循环练习方法
B. 诱导练习方法
C. 不间断练习法
D. 重复练习方法
10.一天中人们锻炼的最佳时间为【 】
A. 上午7：00-9：00
B. 中午12：00-1：00
C. 下午4：00-6：00
D. 晚上7：00-9：00
……
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