某小学生张某,在上体育课时,在吴老师的指导下做弯腰动作,吴老师认为其动作不规范,在纠正动作时,用力压张某颈部两下,造成张某“腰椎间盘变形”,住院治疗47天。
请根据以上案例,分析造成伤害事故的原因,并指出防护的措施。
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上一篇:在进行篮球二打一教学时,A教师设计的课基本部分是这样的:示范、讲解“二打一”的几种方法→组织学生分组练习,巡回指导→学生展示与评价→再练习。B教师设计的课基本部分是这样的:教师首先提问什么叫“二打一”→学生回答→分小组合作探究练习,教师巡回观察与参与→学生展示打法与评价→再练习。 请问这两种教学设计有何主要不同?你赞同哪一位教师?
下一篇:王老师是某小学五年级的体育老师,他设计了5个课时的“跨越式跳高”单元教学计划。第1课时学习各种形式的助跑动作,第2课时学习过杆动作,第3课时学习助跑、起跳动作,第4课时学习完整的跨越式跳高技术动作,第5课时巩固跨越式跳高的技术动作。 问题:请问王老师设计的“跨越式跳高”单元教学计划合理吗?为什么?
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