2021年江苏省扬州市广陵区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年江苏省扬州市广陵区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.适合幼儿一日活动中过渡环节的游戏主要有手部游戏、【】、歌谣游戏等。

A. 表演游戏

B. 语言游戏

C. 构建游戏

D. 探索游戏

2.6岁儿童脑重达成人的90%，淋巴系统出生后10年生长迅速，12岁时达到成人的200%，身高、体重的增长基本上呈波浪线的形式。这体现了幼儿生长发育的【】

A. 阶段性

B. 连续性

C. 程序性

D. 不均衡性

3.教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和【】

A. 引导者

B. 传授者

C. 主导者

D. 传播者

4.璐璐快要滑倒了，祝老师本能伸手去扶，没想到祝老师的长指甲把璐璐的脸划了一道口子。该事故属于【】

A. 不可避免事故

B. 不可抗力事故

C. 意外事故

D. 责任事故

5.儿童发展是指儿童在成长过程中，【】方面有规律地从量变到质变的变化过程。

A. 身高和体重

B. 品德和个性

C. 情感和意志

D. 生理和心理

6.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教育活动的组织与实施过程是教师【】地开展工作的过程。

A. 自主性

B. 创造性

C. 合理性

D. 灵活性

7.幼儿计数能力发展的顺序是【】

A. 口头数数—按物计数—说出总数—按数取物

B. 口头数数—按数取物—说出总数—按物计数

C. 按数取物—口头数数—说出总数—按物计数

D. 按数取物—说出总数—口头数数—按物计数

8.在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中，教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态，还会涉及社会领域的我国大江大河，以及艺术领域的画河流等内容。这体现幼儿园教学活动的特点是【】

A. 生活性

B. 趣味性

C. 启蒙性

D. 整合性

9.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》要求教师“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。这些要求比较明显地体现了教师【】的职业道德。

A. 爱岗敬业

B. 教书育人

C. 关爱学生

D. 为人师表

10.儿童的理解主要是【】

A. 直接理解

B. 间接理解

C. 表面理解

D. 客观性理解

11.幼儿园教育工作评价，实行以【】为主的制度。

A. 园长评价为主

B. 管理人员

C. 教师自评

D. 家长评价

12.下列对游戏中同伴交往的描述，正确的是【】

A. 三岁左右，联系性游戏逐渐增多，并逐渐成为主要游戏形式

B. 四岁左右，以平行游戏为主，儿童的交往主要是非社会性的

C. 五岁左右，合作性游戏开始发展，同伴交往的主动性和协调性逐渐发展

D. 六岁以后，合作性游戏开始发展，同伴交往的协调性逐渐发展

13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是【】

A. 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段

B. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段

C. 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段

D. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

14.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是【】

A. 全园教育目标

B. 中期目标

C. 近期目标

D. 行为目标

15.智力发展正常，情绪健康，反应过度。乐于与人交往，人际关系融洽，行为和谐统一，性格特征良好是学前儿童【】健康的特征。

A. 心理

B. 生理

C. 身心

D. 身体

16.按照《幼儿园工作规程》的要求，幼儿园班级规模不宜过大，大班不超过【】人。

A. 20

B. 30

C. 35

D. 40

17.某小班幼儿教师在教授分类的课程中，先拿出一些幼儿常见的物体让幼儿辨认，又拿出一些比幼儿经验稍高的物体进行教授。这个教师运用了【】教学方法。

A. 最近发展区

B. 超前教育

C. 直观教学

D. 适宜发展性

18.19世纪中叶，【】创办了世界上第一所幼儿园，并且创立了一整套幼儿教育理论和相应的教育方法、教材、玩具等，因此被誉为“幼儿园之父”。

A. 杜威

B. 蒙台梭利

C. 福禄贝尔

D. 卢梭

19.以下哪一项不是开放性材料？【】

A. 塑料瓶盖

B. 小汽车玩具

C. 贝壳

D. 积木

20.探究式学习具有自主性、开放性、【】等特点。

A. 主动性

B. 互动性

C. 过程性

D. 自发性

21.【】是基础教育课程的基础部分。

A. 早教课程

B. 幼儿园课程

C. 家庭教育

D. 小学教育

22.幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以【】组织幼儿园课程内容的方式。

A. 逻辑组织法

B. 心理顺序法

C. 纵向组织法

D. 直线组织法

23.幼儿绘画作品《小姐姐》中，小姐姐的辫子画得非常突出。这反映了儿童绘画具有【】的特点。

A. 写实性

B. 假想性

C. 夸张性

D. 随意性

24.在儿童的亲社会行为中，【】最为常见，再次为分享行为、助人行为。

A. 安慰行为

B. 公德行为

C. 合作行为

D. 捐赠行为

25.标志着教育心理学产生的重要论著是美国心理学家桑代克的【】

A. 《教育心理学》

B. 《普通教育学》

C. 《教育心理大纲》

D. 《实用教育心理学》

26.幼儿园一词是【】诞生的。

A. 1837年

B. 1840年

C. 1842年

D. 1903年

27.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于【】目标的范畴。

A. 智育

B. 体育

C. 德育

D. 美育

28.3岁幼儿一般能集中注意【】

A. 5分钟

B. 10分钟

C. 15分钟

D. 20分钟

29.对幼儿来说，“家具”这个词比“桌子”“椅子”等更难掌握。在生活中，抽象的语言也常常使幼儿难以理解。这是因为幼儿的思维发展具有【】

A. 具体形象性

B. 直觉行动性

C. 逻辑性

D. 抽象性

30.【】倡导儿童公养公育，主张幼儿教育的内容应该包括讲故事、音乐、绘画、体育、游戏，他在西方教育史上首次对儿童游戏做了理论分析。

A. 夸美纽斯的《大教学论》

B. 赫尔巴特的《普通教育学》

C. 柏拉图的《理想国》

D. 斯宾塞的《教育论》

......

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