2024年江西省上饶市横峰县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年江西省上饶市横峰县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿口吃现象更多是由于心理原因造成，口吃的常见期为【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

2.20世纪初，清政府将学前教育机构命名为【  】

A. 童稚院

B. 蒙养院

C. 启蒙院

D. 蒙院

3.3岁以前是幼儿口头语言学习的重要时期，乳牙的正常萌出有利于幼儿口齿伶俐和正常发音。下列不利于乳牙健康的是【  】

A. 均衡营养

B. 漱口和刷牙

C. 避免任何刺激

D. 避免外伤

4.“具有一定的平衡能力、动作协调，灵敏”这一发展目标下，对应小班幼儿的典型表现是【】

A. 双手向上抛球

B. 连续自抛自接球

C. 连续拍球

D. 双手抛接球

5.幼儿园教育应该将【  】放在首位。

A. 智育

B. 德育

C. 促进幼儿身体发展

D. 美育

6.“出自造物主之手的东西是好的，而一到了人的手里就变坏了”这一著名论断出自【  】

A. 《教育漫话》

B. 《人的教育》

C. 《童年的秘密》

D. 《爱弥儿》

7.“1+2+3+4+10=？”这种现象在心理学上称之为【  】

A. 功能固着

B. 思维固着

C. 功能惯性

D. 思维定势

8.幼儿园教育要遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重【】,因人施教，引导幼儿个性健康发展。

A. 面向全体

B. 个体差异

C. 教育教学

D. 保教并重

9.“儿童智力缺陷主要是教育问题，而不是医学问题”。持有这种观点的意大利幼儿教育家是【  】

A. 卢梭

B. 蒙台梭利

C. 杜威

D. 苏格拉底

10.某次在上体育课时，小芳坚持要穿硬底皮鞋，老师便同意她穿。结果鞋太滑、太硬致使小芳不能在操场上快速跑起来，追赶不上其他幼儿，从此小芳知道了上体育课要穿运动鞋。从惩罚的角度来看，老师的做法属于【  】

A. 剥夺性惩罚

B. 自然惩罚

C. 体罚

D. 生理性惩罚

11.在科尔伯格道德发展阶段理论中的“好孩子”定向阶段，儿童表现为【】

A. 维护人类的正义和人的尊严

B. 无条件服从权威制定的规则

C. 希望不辜负父母、教师和同伴的信任

D. 灵活看待法律问题，认为可以协商而改变规则

12.不管妈妈在不在身边，孩子都经常表现出强烈的不安和哭闹，这属于【  】

A. 安全型依恋

B. 回避型依恋

C. 混合型依恋

D. 矛盾型依恋

13.幼儿获得感性经验的最主要途径是【  】

A. 观察法

B. 实验法

C. 操作法

D. 口授法

14.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行【  】与保护相结合的原则。

A. 教育

B. 尊重

C. 爱护

D. 关心

15.乐乐在户外活动时喜欢爬上爬下，奶奶看到经常说：“你一个女孩子，怎么也就不能文静一点儿吗？”奶奶的评价体现了【  】

A. 社会助长效应

B. 晕轮效应

C. 首因效应

D. 刻板印象效应

16.教育的政治功能体现为【】

A. 劳动力再生产

B. 技术进行创新

C. 提高人口素质

D. 培养所需要的人才

17.在我国封建时代长期的历史进程中，教师职业道德得到进一步发展。下列表述中，反映杨雄教育伦理思想的一项是【】

A. 正其宜不谋其利，明其道不计其功

B. 师者，人之模范也

C. 道之所存，师之所存也

D. 凡攻我之失者，皆我师也

18.下列不属于幼儿佝偻病症状的是【  】

A. 睡眠不安，夜间常惊醒哭吵

B. 骨骼改变，出现方颅、鸡胸等

C. 大脑皮层兴奋性降低，条件反射形成迟缓，语言发育较晚

D. 食欲不振，汗液分泌较少

19.

《幼儿园工作规程》规定，正常情况下，幼儿每日户外活动时间不得少于2小时，其中体育活动不得少于【  】

A. 半小时

B. 1小时

C. 1.5小时

D. 2小时

20.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,幼儿的【】主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿学习发展起来的，成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。

A. 社会性

B. 创造性

C. 艺术性

D. 主动性

21.小学化倾向的突出特征：忽视幼儿的游戏，【  】，忽视幼儿学习兴趣及学习品质发展。

A. 忽视幼儿社会性与情感的发展

B. 忽视幼儿对拼音的积极学习

C. 忽视幼儿书写能力的培养

D. 忽视幼儿的学习兴趣

22.经典条件作用理论提出了习得律高级条件律分化律等学习规律，幼儿在学习中也遵循这些规律例如，幼儿听到大象的声音就能做出大象的动作反应，听到兔子的声音就能做出兔子的动作反应，听到狗的声音就能做出狗的动作反应，就属于【  】

A. 习得律

B. 消退律

C. 分化律

D. 近因律

23.下列关于师幼关系的发展顺序正确的是【  】

A. 接近→亲近→共鸣→信赖

B. 接近→亲近→信赖→共鸣

C. 亲近→接近→共鸣→信赖

D. 亲近→接近→信赖→共鸣

24.坚持以游戏为基本活动,珍视幼儿游戏活动的独特价值,保护幼儿的好奇心和学习兴趣,尊重个体差异,鼓励支持幼儿通过【】等方式学习探索,促进幼儿快乐健康成长。

A. 交流和合作

B. 生活和游戏

C. 探索和操作

D. 体验和实践

25.“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是【  】的课程目标。

A. 成熟社会化理论

B. 教育训练理论

C. 认知发展理论

D. 全面发展理论

26.小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。根据韦纳的归因理论，这属于【】

A. 稳定、外在、不可控归因

B. 稳定、外在、可控归因

C. 不稳定、外在、不可控归因

D. 不稳定、外在、可控归因

27.以下不属于学前教育学研究的对象是【  】

A. 学前教育现象

B. 学前教育理论

C. 学前教育规律

D. 学前教育常识

28.进行体操活动中，教师根据本班幼儿情况进行个别性指导，符合健康教育实施原则的【】

A. 经常性

B. 针对性

C. 多样性

D. 简洁化

29.通过模仿现实社会中的某种情境，让幼儿扮演其中相应的社会角色，使幼儿表现出与该角色一致的社会行为的方法是【  】

A. 角色扮演法

B. 语言传递法

C. 强化评价法

D. 讨论法

30.张老师计划购买盆栽植物装扮教室，便向幼儿展示盆栽照片，并引导其投票选出最喜欢的盆栽植物。张老师让幼儿选择装扮教室的盆栽植物体现了幼儿的【】

A. 平等权

B. 参与权

C. 受教育权

D. 发展权

......

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