2024年江西省宜春市奉新县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案_教师招聘考试

2024年江西省宜春市奉新县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024-10-16 19:13:37  浏览:137  作者:管理员
2024年江西省宜春市奉新县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.幼儿小明能主动通过观察、表达自己意见等方式参与到他人的谈话中,并有意识地运用姿势、表...

2024年江西省宜春市奉新县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿小明能主动通过观察、表达自己意见等方式参与到他人的谈话中,并有意识地运用姿势、表情等方式辅助表达。这表明小明在运用谈话策略方面已处于【  】

A. 初始阶段

B. 稳定阶段

C. 拓展阶段

D. 萌芽阶段

2.印度狼孩事例说明影响儿童心理发展的主要因素是【  】

A. 遗传素质

B. 生理成熟

C. 自然环境

D. 社会环境

3.【  】是主体对自己的思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。

A. 形成性评价

B. 他人评价

C. 自我评价

D. 总结性评价

4.教师往往对小班幼儿说:“站到靠墙的一边”,而不是说:“站到右边”是因为【  】

A. 幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解

B. 幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平

C. 幼儿的方位辨别能力比较弱

D. 幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握

5.西方教育史上,提出了较为完备的学前教育理论体系,建立公共学前教育机构并为幼儿园设计了“恩物”和作业体系的教育家【】

A. 夸美纽斯

B. 欧文

C. 福禄贝尔

D. 卢梭

6.小茜是一个很内向的孩子,但某天上课她举手的时候,音乐老师并没有点她唱歌。小茜突然站起来说:“老师,您为什么不点我唱歌?”音乐老师应当【  】回应。

A. 我没看到,你举得太低了

B. 你今天能举手太好了,我以后多关注你

C. 老师很难注意到每一个小朋友

D. 这样吧,现在你来唱一个好吗

7.大班的小刚活泼好动、精力旺盛、反应迅速,但脾气急躁、容易冲动、缺乏耐心。由此可以推测,小刚的气质类型是【  】

A. 多血质

B. 胆汁质

C. 粘液质

D. 抑郁质

8.教育的关键是为幼儿创设有准备的环境的观点是由【  】首先提出的。

A. 蒙台梭利

B. 陶行知

C. 福禄贝尔

D. 陈鹤琴

9.在科学活动“好玩的飞机”开始时,教师利用谜语“会飞不是鸟,会跑没有脚,装人又载物,空中运输忙”引出活动的主题。这种导入策略属于【  】

A. 直观导入

B. 音乐导入

C. 演示导入

D. 作品导入

10.关于幼儿园环境创设,下列说法错误的是【  】

A. 排除安全隐患

B. 讲究环境动态可变

C. 符合幼儿审美习惯

D. 坚持以教师为中心

11.【  】是幼儿生活、学习的单位。

A. 班集体

B. 学习小组

C. 同桌

D. 个体

12.杜威在芝加哥实验学校开设了烹饪课、缝纫课和木工课,受到了很多儿童的热烈欢迎。这与他提倡的【】密切相关。

A. 经验主义课程论

B. 学科中心主义课程论

C. 社会改造主义课程论

D. 后现代主义课程论

13.近现代人类社会教育活动的核心部分是【  】

A. 家庭教育

B. 社会教育

C. 学校教育

D. 课堂教学

14.在研究婴儿感知觉经验的方法中,主要通过反复呈现刺激物,使得婴儿对刺激物越来越熟悉,直到对刺激物不再做出反应的是【  】

A. 视觉偏好法

B. 诱发电位法

C. 高振幅吮吸法

D. 习惯化方法

15.开窗通风对婴幼儿的身体健康有重要作用。下列有关开窗通风的说法,有误的一项是【  】

A. 在室内外温差比较大时,开窗通风应尽量选择婴幼儿不在室内时进行

B. 大风、雾霾天气应该避免开窗通风

C. 睡眠时间通风应避免空气对流,或对着婴幼儿直吹

D. 一般室内外温差越大,通风换气的速度越慢,换气的时间越长

16.以下不属于社会领域教育内容的是【  】

A. 社会环境

B. 人际关系

C. 社会行为规范

D. 文学作品

17.幼儿园是宣传和传播文化的场所,幼儿园通过传播科学真理,弘扬优良道德,形成正确的舆论,为幼儿成为一名合格的社会公民奠定基础,这属于学前教育的【  】

A. 政治功能

B. 经济功能

C. 保育功能

D. 改善功能

18.幼儿通过看看、摸摸、尝尝等了解苹果的基本特征。这是使用了【  】

A. 观察法

B. 实验法

C. 测量法

D. 操作法

19.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。这是艺术领域对【  】末期幼儿提出的要求。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

20.幼儿园科学教育的核心是【  】

A. 让幼儿获得科学知识

B. 发现有科学潜力的幼儿

C. 教幼儿学会操作技能

D. 激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

21.某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是【  】

A. 学术研究权

B. 教育教学权

C. 指导评价权

D. 民主管理权

22.幼儿很难离开自己的主观情感去客观地判断与理解事物、情境,难以认识他人的观点,这是因为他们思维的【  】导致的。

A. 缺乏守恒性

B. 缺乏表象

C. 不可逆性

D. 自我中心

23.中班的集体教学活动时长是【】

A. 15—20分钟

B. 20—25分钟

C. 25—30分钟

D. 30—35分钟

24.强强在学习穿衣时没有跟上班级进度,李老师单独给强强辅导,教会了强强穿衣服,这体现了哪一种幼儿生活常规教育的方法?【】

A. 操作法

B. 示范讲解法

C. 集中训练法

D. 个别指导法

25.认为高学历的父母生出的孩子一定学习成绩优异的观点属于【】

A. 遗传决定论

B. 环境决定论

C. 教育决定论

D. 个人的主观能动性

26.经过较长时间的教育和培养,幼儿养成按时吃饭、按时睡觉,上课不吵不闹的习惯,这是利用了大脑皮质活动中的【  】

A. 动力定型

B. 优势原则

C. 镶嵌式原则

D. 保护性抑制

27.3—6岁时为幼儿做的入学准备的关键阶段,幼儿园应从【  】开展幼小衔接工作。

A. 大班上学期

B. 大班下学期

C. 中班下学期

D. 入园开始

28.幼儿初学会6的写法时,很少会出现写的方向错误,但学习了9以后往往会把6写成9,迁移的效果来看,这属于【  】

A. 顺向迁移

B. 逆向迁移

C. 正迁移

D. 负迁移

29.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,这体现了个体身心发展的【  】/发展的最佳期或关键期是根据人身心发展的【  】性指出的。

A. 阶段性

B. 不平衡性

C. 互补性

D. 个别差异性

30.加德纳的多元智能理论,政治家、社会工作者【  】

A. 言语智能

B. 逻辑数学智能

C. 人际智能

D. 内省智能

......




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