2024年江西省赣州市瑞金市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年江西省赣州市瑞金市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.下列做法体现师幼关系平等的是【  】

A. 教师制止幼儿将材料搬出区域

B. 教师蹲下来快速对幼儿提出要求

C. 教师在幼儿游戏时督促其遵守规则

D. 教师用幼儿能理解的语言及时回应

2.在幼儿园教学活动中，【  】决定活动开始、活动展开和活动结束，以及不同部分使用不同方法。

A. 幼儿

B. 教学内容

C. 物质准备

D. 教师素质

3.幼儿园应以保护幼儿生命和【】放在首位。

A. 情感和态度的发展

B. 知识和技能的发展

C. 幼儿的健康

D. 幼儿的安全

4.“通过学习，初步掌握前滚翻和后滚翻的基本要领”这属于三维课程目标中的【  】

A. 知识与技能目标

B. 过程与方法目标

C. 社会性发展目标

D. 情感态度与价值观目标

5.中班幼儿的基本体操，大多是【  】

A. 以模仿操为主

B. 以少量器械为主

C. 以徒手操为主

D. 以健美球类器械为主

6.语言是【  】的工具。

A. 交流和思维

B. 语言发展

C. 各个领域

D. 语言领域

7.教师随意呵斥或惩罚儿童，这违背了幼儿园的【  】的教育原则。

A. 面向全体

B. 尊重个别差异

C. 尊重儿童的人格尊严

D. 重视儿童的学习品质

8.

在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为【  】

A. 5—3.5岁

B. 0—2岁

C. 5—6岁

D. 2—4岁

9.幼儿园教学活动根据组织形式，可分为集体活动、小组活动和【  】

A. 语言活动

B. 户外活动

C. 亲子活动

D. 个别活动

10.儿童思维方式的变化发展与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是【  】

A. 感知动作

B. 表象

C. 判断

D. 概念

11.【  】通过收集并分析儿童的作品，对幼儿的学习与发展做出评定，是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。

A. 以游戏为基础的评价

B. 真实性评价

C. 档案评价法

D. 多彩光谱法

12.教育与社会诸多因素有着密切的联系。其中决定领导权和受教育权的主要因素是【  】

A. 社会生产力和科技发展水平

B. 社会文化传统

C. 社会政治经济制度

D. 社会人口规模

13.下列属于大班幼儿在阅读理解能力方面的典型表现的是【  】

A. 能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节

B. 能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

C. 能理解图书上的文字是用来表达画面意义的

D. 能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应

14.教师在教幼儿认识“三角形”的时候利用了大量生活中的实物和教具模型，来丰富幼儿的直接经验，教师应用的教育原则是【  】

A. 直观性教学原则

B. 科学性和思想性统一教学原则

C. 巩固性教学原则

D. 循序渐进教学原则

15.《3—6岁儿童学习与发展指南》的实施应把握【】①关注幼儿学习与发展的整体性②尊重幼儿发展的个体差异③理解幼儿的学习方式和特点④重视幼儿的学习品质

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①

D. ①②

16.【  】的实施是由“计划—做—回忆”三个环节以及其他的一些活动组成的。

A. 直接教学模式

B. 海伊斯科普课程

C. 斑克街早期儿童教育方案

D. 方案教学

17.在教幼儿玩踢毽子的游戏时，孙老师通过亲身示范的方式教幼儿踢毽子的技巧，这体现了学前教育的哪一教学原则【  】

A. 保教结合原则

B. 以游戏为基本活动原则

C. 教育的直观性原则

D. 一日活动整体性原则

18.环境与材料的呈现方式是与幼儿的年龄特点和主题内容相吻合一致的，而不是为了新奇与丰富。这符合对活动环境创设的【  】评价原则。

A. 启发性

B. 多样性

C. 开放性

D. 相宜性

19.幼儿早期阅读活动的第一步骤是【  】

A. 幼儿自己阅读

B. 教师与幼儿一起阅读

C. 围绕阅读重点开展活动

D. 归纳阅读内容

20.【  】是幼儿教师最重要的素质。

A. 知识渊博

B. 热爱幼儿

C. 教学水平高

D. 艺术修养高

21.八大系统中对人体起主导作用的系统是【  】

A. 循环系统

B. 神经系统

C. 运动系统

D. 呼吸系统

22.陈老师所带的中班里有两名小朋友，由于年龄较小，动作发展和思维发展都稍缓于其他小朋友，不能完成大部分小朋友可以完成的任务，陈老师就将两名小朋友的教学目标定位在观察其他小朋友们的活动并尝试体验学习过程上。案例中陈老师确定教育目标的依据是【】

A. 升学考试的要求

B. 家长的要求

C. 幼儿本身的发展水平

D. 社会的需要

23.幼儿思维发展以具体形象思维为主，《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学研究目标的是【  】

A. 亲近自然，喜欢探究

B. 具有初步的探究能力

C. 在探究中认识周围事物

D. 探究生活中数学的有用和有趣

24.学校体育的根本任务是【】

A. 使学生掌握体育知识

B. 输送运动员

C. 训练学生的体育技能

D. 增强学生体质

25.幼儿园教育工作的出发点和归宿是【  】

A. 教育内容

B. 教育手段

C. 教育目标/方法

D. 教育评价

26.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是【  】

A. 挫折

B. 榜样

C. 强化

D. 惩罚

27.当幼儿之间发生冲突时，教师直接将幼儿分开，或者不断地重复叫幼儿的名字来达到制止幼儿攻击性行为的目的，这种处理幼儿冲突的技术是【】

A. 简单反对

B. 放任

C. 直接指导

D. 呈现争论

28.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：忽视幼儿【  】培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。

A. 学习方法

B. 学习能力

C. 学习习惯

D. 学习品质

29.创设幼儿园环境时，把大、小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了幼儿园环境创设的【  】

A. 发展适宜性原则

B. 幼儿参与性原则

C. 开放性原则

D. 经济性原则

30.幼儿园要严格执行食品留样制度，所有饭菜实行【  】留样，并做好详细记录（原料、配菜来源、制作人、制作时间）。

A. 24小时

B. 48小时

C. 36小时

D. 12小时

......

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