2024年江西省鹰潭市月湖区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿园教育的任务是对幼儿实施体、智、德、美等方面【 】的教育,促进幼儿身心和谐发展。
A. 阶段发展
B. 全面发展
C. 差异发展
D. 战略发展
2.幼儿玩沙子,把沙子装到漏斗里,堵住漏斗底部,可他动作慢,一会儿沙子就流完了,然后再次加快速度,但总是不能把沙子装进去。突然他把漏斗直接放在瓶口,沙子很快就装满了,该幼儿的学习属于【 】
A. 观察学习
B. 操作学习
C. 语言理解学习
D. 交往学习
3.幼儿园教育应以【 】为基本活动,寓教育于各项活动之中。
A. 学习
B. 上课
C. 玩耍
D. 游戏
4.儿童达不到目标,自己想象的情节属于【 】
A. 补偿
B. 互补
C. 升华
D. 幻想
5.教师在组织幼儿进行户外活动时,下列做法错误的是【 】
A. 随时关注幼儿的脸色、出汗情况,关注幼儿的活动量
B. 提醒幼儿在活动后避免立即大量饮水,保护身体健康
C. 提醒幼儿注意休息,防止运动过度
D. 为保证幼儿安全,不给幼儿自主探索的机会
6.下列说法正确的是【】
A. 幼儿每天睡眠10—11小时
B. 5—6岁幼儿能手口一致点数五个以内物体
C. 保证幼儿户外活动不少于两小时,体育活动不少于一小时,无需提高季节适应能力
D. 健康是身体、心理、社会适应方面的良好状态
7.下列不属于托幼机构教育的特点是【 】
A. 早期性
B. 社会性
C. 计划性
D. 专业性
8.下列有关知识表述,不正确的是【】
A. 陈述性知识是关于“是什么”,是对事实、定义、规则和原理等表述
B. 隐性知识是指用书面文字、图表和数学公式表述的知识
C. 知识的学习过程包括知识的生成与理解、整合与深化、应用和迁移三个阶段
D. 程序性知识是关于“怎么做”,如怎么进行推理、决策或解决某类问题
9.2021年5月,教育部办公厅印发了《学前、小学、中学等不同学段近视防控指引》的通知。《指引》明确,0—6岁是早期近视防控的【 】户外活动能有效预防和控制近视。
A. 潜伏期
B. 危险期
C. 关键期
D. 成熟期
10.促进幼儿心理发展最好的活动形式是【 】
A. 游戏
B. 学习
C. 劳动(玩耍)
D. 交往
11.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其【 】发展的基本途径。
A. 社会性
B. 语言
C. 沟通能力
D. 身体健康
12.从营养学角度看,能够参与合成骨骼和牙齿的无机盐是【 】
A. 锌
B. 碘
C. 钙
D. 铁
13.被称为“儿童宪章和儿童权利宣言”的是【 】
A. 洛克的《爱弥儿》
B. 卢梭的《爱弥儿》
C. 卢梭的《教育漫话》
D. 洛克的《教育漫话》
14.如果小红用餐前没洗手,苏老师就把小红的小点心拿走,这属于【 】
A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
15.移情训练法有利于发展幼儿的社会性,以下不属于移情训练形式的是【 】
A. 续编故事
B. 情境表演
C. 绘本阅读
D. 主题游戏
16.教师的任务是教书育人、扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质,其中【】是基础。给学生上课,自己首先要明白,才能让学生听明白。
A. 扎实的知识功底
B. 过硬的教学能力
C. 勤勉的教学态度
D. 科学的教学方法
17.对于体格发育规律的说法不正确的是【 】
A. 体重、身长增加速率各时期不同
B. 身体各部分的比例随年龄而不同
C. 各器官系统的发育不均衡
D. 每个儿童的体格发育大致相同
18.提出“遗忘进程是不均衡的,且呈现先快后慢的趋势”的学者是【 】
A. 弗洛伊德
B. 艾宾浩斯
C. 班杜拉
D. 皮亚杰
19.儿童开始用简单完整句进行表达的年龄是【 】
A. 1岁
B. 2岁
C. 3岁
D. 4岁
20.韦克斯勒学前儿童智力量表包括12个分测验,分测验又分为言语测验和【】两个部分。
A. 认知测验
B. 操作测验
C. 情绪测验
D. 图形测验
21.在实验操作中,让幼儿经历尝试—探究—领悟三个阶段。这种设计思路是【 】
A. 自由—引导式
B. 猜想—验证式
C. 感受—操作式
D. 运用—操作式
22.中午起床时,老师发现浩浩尿裤子了。这时老师正确的做法是【 】
A. 不予理睬,等他自然晾干
B. 领到没人的房间换好裤子,并安慰他
C. 当着全班小朋友给他换
D. 一边给他换裤子,一边批评他
23.有的幼儿园为了迎合家长,将小学的部分学习内容提前教给儿童,致使儿童进入小学后出现下列情况:入学感到学习轻松,出现上课不专心、做作业不认真等现象,形成不良的学习态度和习惯,随着学习内容的加深、难度的增加,“储备知识”用完,又缺乏认真学习的习惯,就出现适应困难,导致学习“没后劲”等问题。这体现了我国幼小衔接现状中的【】特点。
A. 单向性
B. 片面性
C. 突击性
D. 盲目超前性
24.以下哪方面不属于幼儿园课程的特点?【 】
A. 关注幼儿人格的健全发展
B. 围绕幼儿的生活展开
C. 关注幼儿经验的建构
D. 依赖教师的先前知识与经验
25.大班的“大马大马告诉我”演奏活动中,吴老师鼓励幼儿自主选择乐器,边看图谱边为歌曲伴奏,这体现的教学活动是【】
A. 徒手奏乐
B. 欣赏
C. 音乐与乐器匹配
D. 乐器演奏
26.教师在讲授平行四边形的有关新知识之前【 】
A. 随机通达教学
B. 先行组织者
C. 接受法
D. 概括法
27.在父母专断型教养方式下,儿童最可能表现为【】
A. 缺乏主动性,胆小、怯懦,不善与人交往
B. 具有较强的冲动性和攻击性,缺乏责任感
C. 对人缺乏热情与关心,不太顺从,且很少替人考虑
D. 独立性较强,善于自我控制和解决问题,对人友好
28.【 】岁左右的孩子,已经能够在操作物体的时候进行简单的想象了,如拿一支筷子当作小提琴学着拉,嘴里还不时地哼哼着。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
29.教师在为幼儿准备表演游戏的动物头饰时,想到了之前活动还剩了很多废旧的纸盒,便利用纸盒为小朋友们制作了很多好看、又耐用的动物头饰。这遵循了幼儿园环境创设中的【 】
A. 环境与教育目标一致的原则
B. 经济性原则
C. 开放性原则
D. 适宜性原则
30.春天来了,老师把教室墙面布置得“花枝招展”的,增添了很多有趣的碎花和玩偶图片,所以集中教育时总会有小朋友不由自主地把目光投向墙面。这种注意属于【】
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 无意后注意
......
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