2024年江西省新余市分宜县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿园的品德教育应以情感教育和【 】为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A. 传统教育
B. 规则遵守
C. 理性认知教育
D. 培养良好行为习惯
2.小猫小狗相互撕咬,小猴群追逐打闹都属于游戏,这是因为游戏在生存斗争中具有很大作用。游戏是对与生俱来不完善的,不成熟的行为练习,它能够帮助小动物适应未来生活,这体现了游戏学说中的【】
A. 劳动说
B. 文化传递说
C. 动物本能说
D. 祭祀说
3.对于同一材料,有人记得快忘得也快,有人记得慢忘得也慢。这是记忆的【 】品质。
A. 保持
B. 速度和效率
C. 正确和精确
D. 提取和应用
4.幼儿记忆发展的特点不包括【 】
A. 无意记忆占优势
B. 记忆内容毫无组织性和理解性
C. 形象记忆占优势
D. 记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
5.两三岁以后的幼儿常常由于被告知蛇会咬人,黑夜有鬼等产生怕蛇、怕鬼的情绪。这些都是和【】相联系的情绪体验。
A. 记忆
B. 想象
C. 感知
D. 自我意识
6.根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、拯救的方针,应坚持的原则是【 】
A. 教育为主、惩罚为辅
B. 客观公正、实事求是
C. 正面引导表扬为主
D. 榜样示范、环境陶冶
7.【 】是托幼儿园定期请家长来园或来班观摩半日活动,目的是让家长了解幼儿在园表现及幼儿园的保教情况。
A. 家长开放日
B. 家长会
C. 家长志愿者活动
D. 家庭访问
8.以下关于学前儿童视力发展的表述,正确的是【 】
A. 新生儿视觉系统尚未发育完善,视神经和其他皮层细胞等传递信息的通道还常常1年的时间才能发育完全
B. 婴儿的一些视力功能发展很快,6个月婴儿的视觉在许多方面已接近成人
C. 儿童的视觉敏度发展很快,3岁以后视力趋于稳定
D. 视觉敏度的发展,主要依靠原始的视觉反映
9.能感知昨天、今天、明天是幼儿的【 】知觉。
A. 时间
B. 空间
C. 大小
D. 距离
10.幼儿在阅读《西游记》时,根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空的形象。这是【】
A. 创造想象
B. 再造想象
C. 无意想象
D. 幻想
11.埃里克森认为,在心理发展的每个阶段,个体都会面临着一个需要解决的心理社会问题,该问题引起个体心理发展的矛盾和危机,3—6岁幼儿主要面临的矛盾和危机是【 】
A. 基本的信任感对基本的不信任感
B. 自主感对羞耻感
C. 主动感对内疚感
D. 勤奋感对自卑感
12.幼儿看到故事书当屯的“坏人”,常会把它抠掉,即用动作把“坏人”去掉,这说明儿童情绪具有【】
A. 兴奋性
B. 冲动性
C. 破坏性
D. 敏感性
13.在儿童心理学中,通常把儿童在某一年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的特征统称为【 】
A. 年龄特征
B. 关键特征
C. 能力特征
D. 个性特征
14.《幼儿园教育指导纲要(试行)》社会领域中,不符合是【】
A. 引导幼儿参加各种活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,学习初步的人际交往技能
B. 为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心
C. 教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境
D. 在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人
15.思维的基本过程是【 】
A. 分析与综合
B. 想象
C. 比较
D. 改组
16.清末著名的政治家、思想家、教育家康有为最早提出要对幼儿进行【 】
A. 家庭教育
B. 幼稚园教育
C. 公育
D. 提前教育
17.下列选项不属于幼儿“数学教育与发展”特点的是【 】
A. 由明显到不明显
B. 图形配对不清楚到配对清楚再到指认成功
C. 绝对到相对
D. 表述清楚
18.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,教育改革发展的核心任务是【 】
A. 提高质量
B. 促进公平
C. 改革创新
D. 育人为本
19.幼儿认为“狗”这一概念,内涵往往只是“有四条腿的东西”。据此可以判定幼儿掌握概念处于【 】
A. 形象概括水平
B. 动作概括水平
C. 抽象概括水平
D. 本质概括水平
20.“亲其师”才能“信其道”,这要求教师要【 】
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 终身学习
21.幼儿骨折后处理的关键是【】
A. 活动
B. 固定
C. 矫正修复
D. 卧床
22.儿童记忆容量的增加,主要由于【 】
A. 记忆范围的扩大
B. 记忆广度的扩大
C. 工作记忆的出现
D. 把识记材料联系和组织起来的能力有所发展
23.孩子在听完教师唱歌以后,对同伴说:“我听了以后,好像看到蝴蝶在跳舞。”这是幼儿【 】在起作用。
A. 美的感受力
B. 美的表现力
C. 美的思维力
D. 美的创造力
24.小明在“娃娃餐厅”游戏时,发现“食材”不够了,便大声叫道:“老师,没有菜了。”张老师此时拿了一筐雪花片走过来,对着小明说:“这不就有了吗?”小明会心地一笑,便又继续游戏了。张老师在该游戏中运用的介入策略是【 】
A. 平行式介入
B. 交叉式介入
C. 材料指引
D. 语言指导
25.我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿每日户外活动时间不得少于【 】小时。
A. 1—2
B. 2—3
C. 3—4
D. 4—5
26.“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的动机【 】
A. 内部动机
B. 社会交往动机
C. 外部动机
D. 自我提高动机
27.对幼儿实施美育的主要途径是【 】
A. 绘画
B. 表演/美术欣赏
C. 艺术
D. 唱歌/音乐
28.某幼儿音乐教师在以“春天”为主旨的音乐活动中,先让幼儿来说一说春天的故事,然后画一画春天的小树,再唱一唱“春天到”的歌曲,该教师的做法属于音乐教育课程中的【 】
A. 分散性音乐活动
B. 主体性音乐活动
C. 单元性音乐活动
D. 资源性音乐活动
29.红色、黄色会让人感觉到温暖、兴奋,在幼儿进餐区可以多布置红黄色调的图形,以促进幼儿的食欲。这体现了感知规律中的【 】
A. 感觉适应
B. 感觉对比
C. 联觉
D. 感觉补偿
30.我国的第一所幼儿园是【 】
A. 南京鼓楼幼稚园
B. 南京燕子矶幼稚园
C. 湖北幼稚园
D. 北平香山慈幼院
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