2024年西藏昌都市左贡县幼儿教师招聘/幼儿教招考试历年真题试卷
单项选择题
1.在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是【】
A. 同龄人
B. 教师
C. 父亲
D. 母亲
2.王老师从师范院校毕业以后,主动要去新疆工作,根据《中华人民共和国教师法》应当对王老师【 】
A. 提高津贴
B. 予以奖励
C. 给予补贴
D. 进行表演
3.《幼儿园保育教育质量评估指南》“生活照料”指标指出,帮助幼儿建立合理生活常规,引导幼儿根据需要【】,养成良好的生活卫生习惯。
A. 自主饮水、盥洗、如厕
B. 自主饮水、盥洗
C. 自主饮水、盥洗、如厕、增减衣物等
D. 自主饮水
4.教师在某节课上准备让幼儿学会按颜色串木珠。这里的串木珠游戏属于【】
A. 表演游戏
B. 结构游戏
C. 角色游戏
D. 规则游戏
5.幼儿的语言能力是在交流和【】的过程中发展起来的。
A. 想象
B. 读书
C. 讨论
D. 运用
6.开放教室设计是幼儿园课程设计中的【】
A. 学科中心取向
B. 问题中心取向
C. 教育者中心取向
D. 学习者中心取向
7.李老师用泡沫板制作了一块箭头标识,举着这块标识问小朋友们他们看到的箭头方向,小朋友说是向左的,再提问老师能看到的箭头方向。小朋友还是相同的答案。这说明这些小朋友此时具有【】
A. 思维不可逆
B. 客观守恒概念
C. 自我中心性
D. 具象思维
8.动作技能学习心理过程的第一阶段是【】
A. 联结阶段
B. 认知阶段
C. 自动化阶段
D. 熟练阶段
9.在剪纸活动中,教师对幼儿说:“这里有一个纸篓,我们要把剪下来的废纸丢到里面啊。”这体现学前儿童社会教育原则中的【】
A. 一贯性原则
B. 正面教育原则
C. 随机教育原则
D. 强化性原则
10.教师在工作期间,玩忽职守,消极怠工,违反了【】
A. 传播优秀文化
B. 潜心培幼育人
C. 关心爱护幼儿
D. 遵循幼教规律
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