2024年新疆塔城地区沙湾县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年新疆塔城地区沙湾县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿期典型的性格特征是【  】

A. 好模仿

B. 好奇好问

C. 好动

D. 破坏行为

2.学前儿童德育的主要方法有【】

A. 说服、范例、练习、评价

B. 指导、范例、练习、评价

C. 说服、规范、练习、评价

D. 说服、范例、练习、批评

3.老子说“天下大事必做于细，天下难事必做于易。”是告诫教师要关注教育教学的【  】

A. 细节

B. 整体

C. 难易

D. 结果

4.学前教育必须服从儿童和【  】

A. 教师

B. 家长

C. 社会

D. 社区

5.“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是【  】

A. 遗传

B. 环境

C. 训练

D. 活动/职业/社会性刺激

6.教师的职业良心表现在教育工作的每一个环节，其主要的内涵有恪尽职守、自觉工作、爱护学生和团结执教四个方面。其中的“自觉工作”反映了【】

A. 教师与社会的道德关系

B. 教师与自身的道德关系

C. 教师与学生的道德关系

D. 教师与同事之间的道德关系

7.下列关于儿童生长发育规律的说法，不正确的是【  】

A. 神经系统发育较早，生殖系统发育较晚，淋巴系统发育先快后慢

B. 儿童早期的味觉经历的变化对以后接受食物有特殊作用

C. 5岁时痛觉已存在，但因神经纤维髓鞘发育不全，故对痛不敏感

D. 生长发育在一定范围内受遗传、环境的影响，存在个体差异

8.运用讨论法教学应避免【  】

A. 让孩子们想到什么就说什么

B. 给孩子们提供充分自由的氛围

C. 设法让孩子们感觉到轻松愉快

D. 发现孩子说得不正确时立刻制止

9.幼儿园教育是促进幼儿全面发展的主要渠道。幼儿园依据国家的教育目标，通过有目的、有计划、有组织的教育活动，促进幼儿获得全面发展，并弥补遗传素质的不足，消除不良社会环境对幼儿身心发展产生的负面影响。这体现了幼儿园教育的特点是【】

A. 主导性

B. 系统性

C. 专业性

D. 计划性

10.幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、【  】的多种形式的教育过程。

A. 自主学习

B. 愉快

C. 探究

D. 主动活动

11.《3—6岁儿童学习与发展指南》要求保证幼儿每天睡眠时长是【  】

A. 7—8小时

B. 9—10小时

C. 11—12小时

D. 13—14小时

12.2019年4月，教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，文件强调，新时代师德师风建设工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把____的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把____作为评价教师队伍素质的第一标准。【  】

A. 立德树人；师德师风

B. 教学质量；师德师风

C. 立德树人；教学质量

D. 师德师风；教学质量

13.与成人不同，学前儿童的时间概念往往与他们具体的【  】活动相联系。

A. 游戏

B. 体育

C. 社会

D. 生活

14.为了增强幼儿对“雨”的认识，教师为幼儿准备了雨伞、雨衣，让他们在雨中散步，这体现了幼儿园环境创设的【】

A. 经济性原则

B. 适宜性原则

C. 幼儿参与原则

D. 开放性原则

15.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，中小学校园附近不得设置营业性歌舞娱乐场所、【】等。

A. 服装店

B. 私营补习班

C. 电子阅览室

D. 互联网上网服务营业场所

16.儿童心理具有明显的年龄特征，是儿童所特有的、不同于成人的特征，下列关于儿童的心理年龄特征表述正确的是【  】

A. 大约半岁左右，幼儿的自我意识萌芽

B. 2岁左右的儿童能拿着物体进行想象活动

C. 3岁以后孩子开始出现多种情感表达

D. 4岁的幼儿已具备极强的抽象概括能力

17.下列选项中不属于《义务教育体育与健康课程标准2022年版》课程理念的是【  】

A. 加强课程内容整体设计

B. 重视综合性学习评价

C. 注意教育方法改革

D. 关注学生个别差异

18.“会熟练使用筷子”是【  】岁幼儿的典型表现。

A. 2—3

B. 3—4

C. 4—5

D. 5—6

19.儿童饮食中缺乏【  】会导致夜盲症。

A. 维生素B1

B. 维生素B2

C. 维生素A

D. 维生素C

20.我国幼儿园教育的任务是遵循幼儿身心发展特点和规律，实施保育与教育相结合的原则，【  】

A. 对幼儿实施德、智、体、美、劳诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

B. 对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

C. 对幼儿实施体、智、德、美、劳诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

D. 对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

21.教师讲授不同的教学内容时，可能对幼儿有不同类型的分组。教师在分组时应注意的事项不包括【】

A. 考虑每组幼儿的人数

B. 考虑设立小组长

C. 考虑幼儿能力的强弱搭配，优势互补

D. 考虑组内幼儿的家境水平/分好的小组长应长期固定，促进幼儿情感的培养

22.孙老师引导幼儿根据运动方式给动物分类，根据生长环境给植物分类，根据外部特征给物体分类，根据《3—6岁儿童学习与发展指南》。这属于【  】领域的教学活动。

A. 科学

B. 艺术

C. 社会

D. 语言

23.下列关于游戏对儿童发展的价值的表述，不正确的是【  】

A. 游戏能促进儿童身体生长发育

B. 游戏能促进儿童语言的发展

C. 游戏有助于儿童亲社会行为的发展

D. 游戏有助于形成幼儿园办园特色

24.3岁的丹丹有一天对妈妈说：“今天老师奖励给我了一朵大红花。”可后来妈妈和老师沟通得知她并没有得到大红花。这说明丹丹这一时期的想象是【  】

A. 创造性想象

B. 想象与现实相混淆

C. 无意想象

D. 有意想象

25.以下不属于社会领域教育内容的是【  】

A. 社会环境

B. 人际关系

C. 社会行为规范

D. 文学作品

26.【  】是教育工作者在履行义务过程中形成的一种内心信念，是教师职业道德觉悟的综合表现。

A. 教师良心

B. 教师公正

C. 教师威信

D. 教师义务

27.幼儿对语法的意识【  】

A. 从3岁开始明显出现

B. 从4岁开始明显出现

C. 从5岁开始明显出现

D. 从6岁开始明显出现

28.第一个创立无意义音节作为记忆材料，最早研究遗忘进程的心理学家是【  】

A. 陈鹤琴

B. 布鲁纳

C. 皮亚杰

D. 艾宾浩斯

29.作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是【  】

A. 自信心

B. 同情心

C. 情感

D. 社会性

30.游戏的特点不包括【  】

A. 自主自愿性

B. 虚构

C. 功利性

D. 愉悦性

......

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