2024年新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.5—6岁幼儿在力量和耐力目标中的表现是【】
A. 能快跑20米左右
B. 能连续行走1.5公里以上
C. 能单脚连续向前跳2米左右
D. 能单手将沙包向前投掷4米左右
2.学前儿童行为的【 】是儿童个性养成的重要前提和基础。
A. 发展性
B. 独特性
C. 个体性
D. 自学性
3.把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是【 】
A. 成熟社会化理论
B. 认知发展理论
C. 教育训练理论
D. 统一论
4.皮亚杰认为,儿童早期不能很好地区分主体和客体,他们的认知常表现出【 】的特点。
A. 概念含混
B. 人物不分
C. 泛化
D. 泛灵论
5.一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身子长了2倍。这说明幼儿的绘画具有【 】的特点。
A. 兴趣性
B. 再识性
C. 联想性
D. 夸张性
6.心理学研究表明,动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成【 】
A. 波浪线
B. 斜线
C. U型曲线
D. 倒U型曲线
7.儿童明显出现抽象逻辑思维的萌芽的年龄是在【 】
A. 5岁以后
B. 6岁以后
C. 7岁以后
D. 8岁以后
8.《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求,不包括【 】
A. 拓宽知识视野
B. 更新知识结构
C. 勇于探索创新
D. 乐于廉洁从教
9.将学习的因素与游戏的形式很好地结合起来,并实现增进知识、发展智力的学习任务的规则性游戏是【 】
A. 体育游戏
B. 智力游戏
C. 音乐游戏
D. 感官游戏
10.个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的,这表明个体发展具有【 】
A. 规律性
B. 个别差异
C. 阶段性
D. 社会性
11.“昔日同窗情,至今常怀念”,这属于【 】
A. 运动记忆
B. 情绪记忆
C. 形象记忆
D. 语词记忆
12.班级生活常规可以培养幼儿良好的行为习惯,还可以帮助幼儿适应幼儿园环境,培养幼儿的自律能力,这体现了制定班级幼儿生活常规的主要目的是【 】
A. 帮助幼儿学会自我管理
B. 便于教师提高管理效率
C. 帮助幼儿适应结交朋友
D. 培养幼儿遵守规则的纪律性
13.在教育活动实施过程中,采用【 】有利于教师获取有效信息,把握活动状况、幼儿需要调整教学策略,促进幼儿有效学习。
A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 正式评价
D. 非正式评价
14.个体对自己身心状态、自己与客观世界关系的意识是【 】
A. 自我体验
B. 自我评价
C. 自我认识
D. 自我调节
15.“恩物”是【 】为幼儿设计的一系列活动玩具材料。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 福禄贝尔
D. 蒙台梭利
16.儿童自我意识发生的标志是【 】的出现。
A. 独立行走
B. “我”字
C. 语言
D. 思维
17.在园长的领导职能中,首要的职能是【 】
A. 建立有效的管理体系
B. 保证教养中心工作
C. 进行有效的教育思想领导
D. 建设好教职工队伍
18.《纲要》关于“健康”的指导要点规定,幼儿园必须把【】和促进幼儿的健康放在工作首位。
A. 指导幼儿养成良好的生活习惯
B. 提升幼儿的智力和体力
C. 保护幼儿的生命
D. 开发幼儿的发展,能促进幼儿全面发展
19.托儿所的环境对幼儿十分重要,托儿所的环境布置应该是【】
A. 有童趣
B. 呆板
C. 杂乱
D. 单调
20.《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学探究的目标不包括哪个维度?【 】
A. 逻辑推理
B. 情感态度
C. 方法能力
D. 知识经验
21.从明亮室外走进黑暗电影院时,视觉感受性会【】
A. 快速提高
B. 快速降低
C. 缓慢提高
D. 缓慢降低
22.在婴儿期,儿童常常通过哭、喊、扔东西等来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是【 】
A. 模仿行为
B. 操作学习(操作性条件)
C. 使用工具
D. 习惯化(经典性条件)
23.下面不属于认知方式差异的是【】
A. 场独立型与场依存型
B. 沉思型与冲动型
C. 内倾型与外倾型
D. 辐合型与发散型
24.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是【 】
A. 教师的年龄
B. 教师的体质
C. 教师的素养
D. 教师的能力
25.当外界刺激作用于神经而传到大脑时,幼儿表现容易兴奋、激动、注意力不集中,对外来刺激的反应较慢,且易于泛化,这是由于【】
A. 肌肉动作不协调
B. 神经髓鞘不成熟
C. 植物性神经发育不完善
D. 小脑发育不完全
26.幼儿计数能力发展的顺序是【 】
A. 口头数数—按物计数—说出总数—按数取物
B. 口头数数—按数取物—说出总数—按物计数
C. 按数取物—口头数数—说出总数—按物计数
D. 按数取物—说出总数—口头数数—按物计数
27.儿童从小表达出儿童社会行为,尤其是同情、帮助、分享、谦让等【 】行为。
A. 友爱
B. 善良
C. 利他
D. 助人
28.小怡的妈妈对小怡说:“你是好孩子。”小怡说:“不,我是坏孩子。”这说明小怡可能处于心理发展的【 】
A. 敏感期
B. 危机期
C. 关键期
D. 最佳期
29.家园共育的注意事项不包括【 】
A. 要赢得家长的信任和真诚合作
B. 努力提高双方合作共育的能力
C. 追求合作关系效应的最大化
D. 共育过程中幼儿园与家长是监督关系
30.通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏,可以促进幼儿的【】
A. 书写兴趣
B. 手眼协调
C. 想象创造
D. 审美能力
......
参考答案更多资料请联系QQ/微信:10620696
推荐会员套餐复习资料:
1.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)
2.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)
3.幼儿教师招聘考试复习笔记、多个版本精讲笔记
4.幼儿招聘考试常见题型分析、高频考点汇总
5.幼儿案例分析活动设计专项训练题库
6.幼儿教师招聘考试历年真题大全
7.幼儿教师招聘客观题专项训练题库
8.幼儿法律法规专项训练题库
9.幼儿教师招聘考试专用APP软件
2021年云南省红河哈尼族彝族自治州河口瑶族自治县中小学音乐教师招聘/考编制(入编)考试历年真题试卷
2022-06-012022年云南省大理白族自治州永平县中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷
2022-11-072024年云南省德宏傣族景颇族自治州梁河县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
2024-10-122023年漳州市龙文区中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷
2023-09-29