2024年新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.保护水痘易感儿童最有效的措施是【 】
A. 预防接种
B. 培养良好卫生习惯
C. 提供科学营养
D. 保证充足睡眠
2.幼儿的骨骼特点是【 】
A. 有机物多,无机物少,硬度大,弹性小
B. 有机物多,无机物少,硬度小,弹性大
C. 有机物少,无机物多,硬度大,弹性小
D. 有机物少,无机物多,硬度小,弹性大
3.强强在学习穿衣时没有跟上班级进度,李老师单独给强强辅导,教会了强强穿衣服,这体现了哪一种幼儿生活常规教育的方法?【】
A. 操作法
B. 示范讲解法
C. 集中训练法
D. 个别指导法
4.1995年通过的《中华人民共和国教育法》是由【 】制定。
A. 国务院
B. 全国人民代表大会常务委员会
C. 全国人民代表大会
D. 地方国家权力机关
5.下列属于幼儿德育目标的是【】
A. 培养幼儿良好的生活、卫生习惯
B. 萌发幼儿感受美、表现美的情趣
C. 萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感
D. 培养幼儿的学习兴趣和求知欲望,以及初步的动手能力
6.幼儿园课程实施取向中的【】认为教师就是课程的“消费者”,他们应当按照专家对课程的“使用说明”,循规蹈矩地实施教学。
A. 忠实取向
B. 相互适应取向
C. 创生取向
D. 计划实施取向
7.全身耗氧量最高的系统是【 】
A. 呼吸系统
B. 神经系统
C. 循环系统
D. 消化系统
8.儿童胸骨未完全接合,缺乏【】和不正确坐姿容易导致胸骨畸形。
A. 维生素A
B. 维生素C
C. 维生素D
D. 维生素E
9.陶行知先生说“教师无小节,教师无小节处处皆楷模”,反映了教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是【】
A. 为人师表
B. 端正廉洁
C. 敬业爱业
D. 团结协作
10.根据儿童认知发展【】阶段的发展,标志着游戏逐渐失去了具体的象征内容而进一步抽象化。
A. 规则游戏
B. 象征游戏
C. 练习游戏
D. 结构游戏
11.幼儿在画画时,不善于把现实物体的距离、位置、大小等空间特性表现出来。说明了幼儿对【 】的认识不足。
A. 形状知觉
B. 大小知觉
C. 距离知觉
D. 方位知觉
12.根据埃里克森的心理活动社会发展理论,如果父母对学前期儿童的问题感到不耐烦或嘲笑儿童活动,儿童就会对自己活动产生【 】
A. 不信任感
B. 内疚感
C. 害羞感
D. 怀疑感
13.如果每堂课都使用同一种导入模式,就不能起到激发学生学习兴趣、引人入胜的作用,这反映课堂导入时要注意【 】
A. 合情合理
B. 因地制宜
C. 简洁明快
D. 灵活多变
14.在【 】阶段儿童的行为不能用简单的道德标准加以评价。
A. 前道德阶段
B. 他律道德阶段
C. 自律道德阶段
D. 道德理想阶段
15.妈妈在陪1岁半的小嘉玩拨浪鼓时,趁她不注意把拨浪鼓藏到身后,小嘉到处寻找。这表明【 】
A. 小嘉具备了客体永久性的观念
B. 小嘉的有意注意开始发展
C. 小嘉的自我意识已经形成
D. 小嘉的依恋行为开始发展
16.教师要根据幼儿的个体差异进行教育,下列现象不属于幼儿个体差异的是【 】
A. 某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到老师的表扬,吃得很快
B. 有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭慢
C. 某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童
D. 男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击性行为
17.教师要适应时代需要,拓展知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须【 】
A. 终身学习
B. 勇于创新
C. 严谨治学
D. 爱岗敬业
18.以下哪一个是家庭教育的特点【】
A. 目的性
B. 组织性
C. 随意性
D. 计划性
19.在方位知觉发展中,儿童3岁能正确辨别【】
A. 前后
B. 上下
C. 左右
D. 里外
20.【 】是实现幼儿教育目标的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。
A. 幼儿园教学活动
B. 教学内容
C. 幼儿园环境
D. 幼儿园课程
21.在陌生情境中,幼儿会把母亲作为“安全基地”去探究周围环境。母亲离开时幼儿会产生分离焦虑,探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰,但母亲安慰更有效。这些体现的是依恋类型中的【 】依恋。
A. 回避型
B. 安全型
C. 反抗型
D. 妥协型
22.学生享有的受教育权主要包括宪法规定教育年限权、学习权和【 】
A. 人格尊严权
B. 隐私权
C. 荣誉权
D. 公正评价权
23.创造性思维的特点【】
A. 创新
B. 独特
C. 差异
D. 流畅
24.根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿膳食费应当实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,【 】向家长公布账目。
A. 每日
B. 每周
C. 每月
D. 每年/每季度
25.科尔伯格的理论认为,【】阶段的儿童对性别认识是根据外部的表面的特征,比如玩偶的发饰和发型改变了,儿童就认为他们的性别也同样的改变了。
A. 性别一致性
B. 性别认同
C. 性别标志
D. 性别迁移
26.埃里克森的人格发展阶段论中“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是【 】
A. 1—3岁
B. 3—6岁
C. 6—12岁
D. 11—18岁
27.人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标是【 】
A. 动作
B. 语言
C. 表情
D. 玩具(象征)
28.《中小学教师职业道德规范》中包含了爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人,为人师表、终身学习六大内容。其中【】是教师职业的基本要求。
A. 爱国守法
B. 关爱学生
C. 教书育人
D. 为人师表
29.在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是【 】
A. 会识别左右
B. 会识别材料的形体、大小、颜色
C. 会识别高低、宽窄、厚薄
D. 会识别轻重、长短、前后
30.幼儿画画、看书时提醒他们的坐姿和握笔姿势,这体现的是幼儿健康教育的【 】
A. 系统性原则
B. 发展性原则
C. 主体性原则
D. 渗透性原则
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