2024年新疆巴音郭楞蒙古自治州和硕县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案_教师招聘考试

2024年新疆巴音郭楞蒙古自治州和硕县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024-10-14 20:11:25  浏览:143  作者:管理员
2024年新疆巴音郭楞蒙古自治州和硕县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.下列关于现代幼儿园教师角色表述中,正确的是【】①知识的传授者②生活的照顾者...

2024年新疆巴音郭楞蒙古自治州和硕县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.下列关于现代幼儿园教师角色表述中,正确的是【】

①知识的传授者②生活的照顾者③行为观察者

④课程建构者⑤活动指导者⑥资源整合者

A. ①②③④⑤

B. ①③④⑤⑥

C. ②③④⑤⑥

D. ①②④⑤⑥

2.以实用主义哲学为指导思想,引入课程开发过程,具有计划性,可操作性的是【】

A. 目标模式

B. 过程模式

C. 情境模式

D. 游离模式

3.根据《中华人民共和国教师法》教师应履行的义务不包括【  】

A. 遵守宪法,法律和职业道德,为人师表

B. 执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务

C. 不断提高思想政治觉悟和教育教学专业水平

D. 参与学校教育教学和管理工作

4.儿童玩的游戏玩具和旁边的儿童玩的完全相同,但没有一起游戏的语言和行为表现。儿童的这一状态属于【  】水平。

A. 旁观行为

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

5.幼儿园教师在为幼儿做必要的书写准备时,以下做法恰当的是【  】

A. 鼓励幼儿书写小学生常用汉字

B. 鼓励幼儿将自己感兴趣的事情讲给别人听

C. 鼓励幼儿学习书写自己的名字

D. 帮助幼儿学习由上至下、由右至左的运笔技能

6.下列符合小班→中班→大班幼儿空间方位教育目标的是【  】

A. 上下方位→左右方位→前后方位

B. 左右方位→前后方位→上下方位

C. 左右方位→上下方位→前后方位

D. 上下方位→前后方位→左右方位

7.菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里,小石头很快就沉到了缸底,菲儿说:“小石头不想游泳了,想休息了。”从这里可以看出,菲儿思维的特点是【  】

A. 直觉性

B. 自我中心

C. 表面论

D. 泛灵论

8.幼儿看到桌子上有一个苹果,所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是【  】

A. “真香!”

B. “这是什么?”

C. “这有个苹果。”

D. “我要吃!”

9.洛克的“白板说”认为,人脑开始只是一张“白纸”,没有特性也没有观念,因此【  】对人的发展至关重要。

A. 后天经验

B. 遗传素质

C. 身体素质

D. 心理素质

10.以下有关儿童道德情感发展的观点中,错误的是【  】

A. 共情对攻击性行为的产生有一定的抑制作用

B. 内疚感的产生主要是因为个体行为达不到自己内心的理想要求,而羞愧感更多是因为达不到外部要求

C. 儿童的共情能力是随着年龄的增长而自然发展的

D. 学前儿童道德情感的发展与道德认知、道德行为相互影响、协同发展

11.小朋友想吃苹果,说成:果果,吃。这是什么句型?【】

A. 单词句

B. 以词代句

C. 简单句

D. 电报句

12.有经验的老师和妈妈对孩子不良的情绪表现,不是简单地批评、训斥,而是让孩子想一想自己的情绪表现是否合适。这种教育孩子调节自己情绪的技术或方法是【  】

A. 想象法

B. 自我说服法

C. 转移法

D. 反思法

13.胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但他们越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加,可以用行为主义的【】观点来加以解释。

A. 正强化

B. 负强化

C. 惩罚

D. 消退

14.目前,心理学家普遍支持的适应智力差异的教学措施是【  】

A. 跳级和留级

B. 分班

C. 分校

D. 在常规班中按能力和兴趣分组

15.众多理论研究表明,【  】以前是人格陶冶最重要的时期,早期良好性格和行为习惯的养成能够为以后的成长奠定良好的基础。

A. 3岁

B. 4岁

C. 5岁

D. 6岁

16.幼儿园中期教育目标是指【  】

A. 中班的教育目标

B. 各年龄班的教育目标

C. 一周的教育目标

D. 一月的教育目标

17.在活动过程中,教师要根据幼儿兴趣需要的情况、运用材料的情况、活动进程的情况对环境材料进行调整,更新补充,以便让幼儿的活动过程永远充满生机,这属于区角活动中的【  】指导策略。

A. 利用环境材料,支持幼儿活动

B. 利用环境材料,增进幼儿切磋

C. 利用环境材料,转嫁指导意图

D. 利用环境材料,方便幼儿自我调控

18.儿童能以自身为中心辨别左右是在【  】

A. 2、3岁

B. 4岁

C. 5岁

D. 7岁

19.恩物是德国学前教育家福禄贝尔为儿童设计的一套玩具。他认为儿童的玩具必须仿照【】的性质、形状以及法则,作为儿童认识世界的初步手段。

A. 人体

B. 大自然

C. 家具

D. 幼稚园

20.大班的陈老师检查幼儿餐后漱口和喝水情况时,发现有的幼儿没漱口、没喝水,就采用不准睡觉的方式惩罚他们。陈老师的做法【  】

A. 合适,利于幼儿良好习惯的养成

B. 合适,利于幼儿不再犯同样错误

C. 不合适,违反了不得体罚幼儿的规定

D. 不合适,侵犯了幼儿的自主权

21.德国教育家第斯多惠说:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学中要贯彻【  】

A. 直观性原则

B. 循序渐进原则

C. 启发性原则

D. 因材施教原则

22.童话故事中的美人鱼是通过哪一种方式创造出来的【  】

A. 联想法

B. 粘合法

C. 综合法

D. 具象法

23.在讨论经典道德情境“海因茨偷药救妻”这个故事时,小刚针对海因茨是否应该偷药的回答是:“海因茨不应该偷药,因为偷药救无法实现其自身的道德原则“那么,按照科尔伯格多理论,小刚的道德发展水平达到了【】

A. 墨守法规和契约的定向阶段

B. 道德良心或原则的定向阶段

C. 使他人愉快和帮助他人的定向阶段

D. 尽义务,重权威和维持现有社会秩序的定向阶段

24.在幼儿园晚会上,家长看到幼儿穿着卡通服装在舞台上唱歌,开心得拍手叫好。此时家长的情绪状态是【】

A. 心境

B. 心流

C. 应激

D. 激情

25.场所、设备、器材、教具、学具、师幼关系等资源构成了学前教育的【  】,是现代学前教育必须具有的教育手段。

A. 教育环境

B. 教育目标

C. 教育对象

D. 教育主体

26.下列哪项不是3—4岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的典型表现?【  】

A. 能通过一一对应的方法比较两组物体的多少

B. 能通过实际操作理解数与数之间的关系,如5比4多1

C. 能用数词描述事物或动作,如我有4本图书

D. 能手口一致地点数5个以内的物体

27.某教师以带幼儿参加舞蹈大赛为由,私下向幼儿家长收取费用,这种做法【  】

A. 正确,带幼儿比赛不属于教师工作范围,教师有收取费用的权利

B. 正确,参加比赛属于幼儿私事,理应向幼儿家长收费

C. 错误,幼儿园教师不得以营利为目的组织幼儿比赛并收取费用

D. 错误,这属于幼儿园正常开支,不应向幼儿家长收费

28.维生素D最直接的来源是【】

A. 水

B. 牛奶

C. 阳光

D. 鱼

29.法国思想家卢梭认为,教育应当依照儿童自然发展的程序,培养儿童所固有的观察、思维和感受能力。美国教育学家杜威认为,教育就是生活本身。上述观点均反映出“教育”概念所蕴含的原典精神,关于教育的原典精神。下列观点错误的是【  】

A. 教育关注人作为人的生存和意义

B. 教育从内在方面“唤醒”人

C. 教育以“才”为本,因材施教

D. 教育关注人的内在“提升”

......




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