2024年广西河池市都安瑶族自治县幼儿教师招聘/幼儿教招考试历年真题试卷

2024年广西河池市都安瑶族自治县幼儿教师招聘/幼儿教招考试历年真题试卷

单项选择题

1.幼儿晚期的儿童处于象征游戏的高水平阶段，儿童已经摆脱了实物直观相似性的束缚，【】

A. 出声思维

B. 情感交流

C. 行动执行和言语倾听

D. 语言描述和动作表象

2.李老师常常会在活动开始前向幼儿讲清活动的目的，应该完成的任务，李老师的做法有助于提高幼儿的【  】

A. 无意注意

B. 有意注意

C. 有意后注意

D. 注意的分配

3.怀特认为“语言发展、好奇心、智能和社会化发展”的关键期是【】

A. 0—1岁

B. 8个月—2岁

C. 0—3岁

D. 3—8岁

4.随着心理过程、心理状态和自我意识的发展。儿童在两岁开始就会出现最初性格方面的差异。如在妈妈的教导下，三岁的小莫已经知道不能随便抢夺其他小朋友的玩具。这是【】方面的表现。

A. 独立性

B. 活动性

C. 自制力

D. 思维性

5.幼儿园教育目的的功能是指幼儿园教育目的对幼儿园的教育活动具有的影响与作用，主要功能不包括【  】

A. 定向功能

B. 调控功能

C. 评价功能

D. 启蒙功能

6.幼儿园通过建设文明的情境，使幼儿学习礼仪的方法是【】

A. 榜样示范法

B. 说服教育法

C. 实际锻炼法

D. 陶冶教育法

7.时间知觉是对客观事物运动的延续性和顺序性的知觉。儿童时间知觉的发展水平与【】呈正相关。

A. 家庭收入

B. 教师的人格魅力

C. 儿童的生活经验

D. 管教的严格程度

8.儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是【】

A. 多维思维

B. 具体逻辑推断

C. 思维的可逆性

D. 守恒观念形成

9.董老师在介绍教学经验时说：“在活动课上，小朋友就如同一张白纸，任凭老师在上面写写画画，学生的知识就是这样获得的＂董老师的说法【  】

A. 不恰当，学生是活动中的主体

B. 恰当，学生是接受知识的人

C. 不恰当，活动应以学生为主导

D. 恰当，老师是传递知识的人

10.《幼儿园教师专业标准(试行)》规定，教师要在教育活动的设计和实施中体现【】,灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。

A. 趣味性、综合性、生活化

B. 科学性、综合性、多元性

C. 科学性、丰富性、生活化

D. 趣味性、丰富性、多元性

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