2024年新疆和田地区于田县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年新疆和田地区于田县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿健康教育的本质是【  】

A. 随机教育

B. 综合教育

C. 个别教育

D. 生活教育

2.《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为【】

A. A.0.5—1小时

B. B.1.5—2小时

C. C.3.5—4小时

D. D.5.5—6小时

3.家长到园接送孩子时教师与家长进行的交谈属于家园联系中的【】

A. 专家交流

B. 家长学校

C. 家长接待日

D. 个别交流

4.下列不属于非智力因素的是【】

A. 情感

B. 意志

C. 性格

D. 注意力

5.乳牙在两岁半左右出齐，总颗数为【  】

A. 15

B. 20

C. 25

D. 30

6.【  】年联合国第44届大会通过了《儿童权利公约》。

A. 1968年

B. 1989年

C. 1990年

D. 1993年

7.根据《幼儿园教师专业标准(试行)》,下列不属于幼儿园教师专业能力阶段的是【】

A. 教育活动的计划与实施

B. 环境的创设与利用

C. 幼儿保育和教育知识

D. 激励与评价

8.美国心理学家耶克斯和多德森认为，学习复杂的、较高难度的任务时，最有利于提高学生学习效果的动机激起水平是【  】

A. 较低程度

B. 中等程度

C. 较高程度

D. 最高程度/一般

9.由于幼儿大脑皮质的神经细胞很脆弱，易疲劳、易兴奋，抑制过程发育不完善，所以幼儿的注意力很难持久，需要较长的睡眠时间进行修整。3—6岁幼儿每天需要睡【  】

A. 12—13小时

B. 14—15小时

C. 13—14小时

D. 11—12小时

10.幼儿社会发展的评价范畴不包括【  】

A. 自我系统

B. 主体系统

C. 道德系统

D. 生长发育

11.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的【  】

A. 提出问题能力

B. 探究问题能力

C. 解决问题能力

D. 实践问题能力

12.大班的王老师在与班里大多幼儿谈话中发现，幼儿都很喜欢《白雪公主》中的“七个小矮人”。于是王老师在之后的教学活动中时常模仿《白雪公主》中的人物，以此调动幼儿的活动积极性。这位老师运用的研究方法是【】

A. 实验法

B. 调查法

C. 个别研究法

D. 记录法

13.某幼儿园为了保证幼儿入园率，没有与幼儿家长商量，在流感高发季节私自给每位幼儿喂食病毒灵。该幼儿园做法【】

A. 正确，做好疾病预防是幼儿园的重要工作

B. 不正确，未经监护人同意，幼儿园不得给幼儿用药

C. 不正确，应该尊重儿童意愿

D. 正确，幼儿园的做法保护了幼儿的身体健康

14.幼儿教师齐某因幼儿声某哭闹，用手击打声某的脸颊、推倒声某，致其面部严重受伤，齐某违背了《幼儿教师职业道德规范》中的【  】

A. 热爱幼儿，尊重幼儿

B. 尊重家长，廉洁从教

C. 团结协作，豁达大度

D. 学会微笑，以礼待人

15.以下哪项不属于创造性游戏？【  】

A. 角色游戏

B. 规则性游戏

C. 结构游戏

D. 表演游戏

16.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展成能与同伴联合搭建。这主要反映了游戏中幼儿的【  】

A. 运用材料水平

B. 确定游戏主题水平(行为发展)

C. 社会性发展水平

D. 建构形式发展水平(创造性的发展)

17.按远近顺序划分，幼儿园各年龄段的教育目标属于【  】

A. 长期目标

B. 中期目标

C. 近期目标

D. 具体教学活动目标

18.在一个实验里，老师先让幼儿背诵儿歌，等儿歌背诵熟练后，再让幼儿一边背儿歌，一边把红绿两色珠子按颜色分成两盒，小班幼儿几乎不能完成，往往顾此失彼，大班幼儿就能比较自如地完成任务。这说明幼儿【】

A. 注意的分配能力随年龄的增长而提高

B. 注意的稳定性随年龄的增长而提高

C. 注意的转移能力随年龄的增长而提高

D. 注意的分散能力随年龄的增长而降低

19.幼儿入学准备要以促进幼儿身心全面和谐发展为目标，不应用小学知识技能的提前学习和【】代替全面准备。

A. 提前教授

B. 提前训练

C. 强化训练

D. 强化学习

20.课程的本质随着社会、教育思想等的发展，也出现了不同的变化和发展，而其中以知识为中心，以学科为构成形式，重视知识及其逻辑组织的课程，就是通常所说的【  】

A. 学科课程

B. 经验课程

C. 计划课程

D. 目标课程

21.在一次“邻居”的活动中，李阿姨上夜班需要休息，小毛吵闹影响李阿姨休息，教师扮演李阿姨，表现出自己烦躁不安、生气的情绪，让幼儿思考：“如果你睡觉的时候，别人大吵大闹，你心里会觉得怎么样？”这种方法是社会领域活动中的【  】

A. 移情法

B. 角色扮演法

C. 假设法

D. 强化法

22.幼儿画人跑时，把人的腿画得很长。这体现了幼儿绘画的【  】

A. 抽象性

B. 逻辑性

C. 夸张性

D. 动态性

23.下列选项中不属于幼儿入学适应内容的是【】

A. 身心适应

B. 家校适应

C. 社会适应

D. 学习适应

24.小班幼儿在“娃娃家”现游戏的时候，甜甜常常抢美美手上的洋娃娃去玩，并且拒绝归还，教师针对于此，不应该采取的做法是【  】

A. 专门组织活动引导幼儿认识游戏规则

B. 适当增加区域中“洋娃娃”的数量

C. 直接命令甜甜不许去玩别的幼儿玩具

D. 引导甜甜学会用语言正确表达需求

25.儿童离开托幼机构【】个月以上应当进行健康检查后方可再次进入托幼机构。

A. 3

B. 6

C. 12

D. 15

26.幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于【  】

A. 语言激励法

B. 材料吸引法

C. 表演法

D. 暗示法

27.幼儿园的游戏活动依据儿童认知特点分类，可分为规则性游戏、象征性游戏、练习性游戏和【  】

A. 角色游戏

B. 结构性游戏

C. 智力游戏

D. 自主游戏

28.儿童建构科学概念的基础是【  】

A. 初级科学概念

B. 抽象科学概念

C. 科学经验

D. 科学理论体系

29.《3—6岁儿童学习与发展指南》的五大领域，共包含【  】个学习和发展目标。

A. 11

B. 20

C. 30

D. 32

30.引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，体验创造的快乐是针对【  】岁幼儿美术教育的目标。

A. 2—3

B. 3—4

C. 4—5

D. 5—6

......

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