2024年新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.以下不属于幼儿自我评价发展特点的表述是【  】

A. 从依从性评价到独立性评价

B. 从片面、表面的评价到全面、深刻的评价

C. 从主观性评价到客观性评价

D. 从无意性评价到有意性评价

2.学前体育可以影响幼儿的社会性和人格的【  】

A. 速度

B. 习惯

C. 认知

D. 发展

3.乐乐认为给书包上皮是因为怕它冷，球从桌上滚到地上是因为它不想待在桌子上面，这体现的幼儿判断特点是【】

A. 判断形式间接化

B. 判断内容深入化

C. 判断根据客观化

D. 判断论据明确化

4.幼儿具有初步的阅读理解能力，体现为【  】

A. 反复看自己喜欢的图书

B. 能大体讲出所听故事的主要内容

C. 喜欢用涂涂画画表达一定的意思

D. 愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法

5.教师在收拾玩具带幼儿到户外活动时，会让幼儿在门口排队等待，这时幼儿可能由于无事可做而增加行为问题发生的频率。因此，教师应当通过【  】的方法来有效地管理班级。

A. 全面关注

B. 激发幼儿学习兴趣

C. 并行处理

D. 提高过渡环节效率

6.在适宜条件下，中班幼儿注意力集中的时间能达到【  】

A. 5分钟左右

B. 10分钟左右

C. 15分钟左右

D. 20分钟左右

7.【  】是研究幼儿心理的方法之一，主要是指通过对儿童的活动作品，如绘画、日记、积木造型、玩具拼装或其他作品等，进行分析研究，以了解、评定儿童身心发展状况与特点的一种方法。

A. 实验法

B. 观察法

C. 作品分析法

D. 问卷调查法

8.幼儿为了做好事受到表扬而感到高兴，做了错事而感到羞愧，这体现了幼儿【  】

A. 道德感

B. 理智感

C. 美好感

D. 情绪感

9.微微妈妈发现微微具有优势智能，于是重点培养孩子，认为她会成为舞蹈演员。说明微微具有【  】智能。

A. 语言

B. 视觉—空间

C. 音乐

D. 身体—动觉

10.对于教师的提问回答不正确的幼儿，教师应该【  】

A. 对幼儿答案进行补充

B. 找出其答案的合理性

C. 换种方式提问，引导幼儿给出正确答案

D. 找出其答案的错误性

11.在幼儿园社会教育的特殊方法中，教师为幼儿创造条件和提供自由发言的机会，让幼儿把与自己有关的事情讲出来给大家听的方法是【】

A. 价值排队法

B. 价值表决法

C. 澄清应答法

D. 展示自我法

12.儿童年龄虽然小，但是他们和教师之间的关系是平等的人与人的关系，这遵循了幼儿园教育原则中的【】原则。

A. 尊重儿童的人格尊严和合法权利

B. 促进幼儿全面发展

C. 面向全体、重视个别差异

D. 保教结合

13.在“不给陌生人开门”的安全教育活动中，李老师让小朋友表演独自在家遇见陌生人敲门的场景，以引导幼儿掌握居家安全防范方法。该教师运用了【  】

A. 讲解法

B. 讨论法

C. 练习法

D. 情境演示法

14.学前儿童言语发展阶段中，连续音节阶段是指【  】个月。

A. 0—3

B. 4—8

C. 4—6

D. 8—12

15.幼儿【  】是有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识、基本的技能，增进对周围事物的认知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。

A. 德育

B. 智育

C. 劳育

D. 美育

16.让幼儿扮演站岗的哨兵，结果发现，孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，这在平时是绝对不可能的，这里用的训练方法是【】

A. 环境体验法

B. 行动操作法

C. 角色扮演法

D. 移情法

17.在促进幼儿社会性发展的过程中，教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境，让儿童身处矛盾，应对困境，反复练习，从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力。这种方法是【  】

A. 行为练习法

B. 角色扮演法

C. 游戏法

D. 移情训练法

18.下列不属于学前儿童掌握概念的特点的是【  】

A. 以掌握具体实物概念为主，向掌握抽象概念发展

B. 掌握概念的名称容易，真正掌握概念内涵困难

C. 儿童先掌握上级、下级概念，然后再掌握基本概念

D. 掌握概念的内涵不精确、外延不恰当

19.相对于劳动而言，游戏没有社会的使用价值的目的，游戏本身就是目的，而不是达到其他目的的手段，这说明游戏的【  】

A. 愉悦性

B. 虚构性

C. 非功利性

D. 自主性

20.【  】是幼儿从家庭到幼儿园的转换环节，有助于增进家园沟通，帮助幼儿适应环境转换。

A. 自由活动

B. 离园活动

C. 户外活动

D. 入园活动

21.某教师在组织幼儿盥洗时对孩子们说：“小朋友不要打闹，不要把衣服弄湿了。”这违背学前儿童社会教育原则中的【  】

A. 情感支持原则

B. 正面教育原则

C. 一贯性原则

D. 环境熏陶原则

22.要锻炼3—4岁幼儿的力量和耐力，教师可以训练幼儿【】

A. 能抓单杠悬空5分钟左右

B. 能单手将沙包向前投掷2米以上

C. 能连续行走5公里以上

D. 能快跑15米左右

23.亲子游戏的基本特点包括发展性和【】

A. 教育性

B. 随机性

C. 长期性

D. 情感性

24.婴幼儿发热后2—3天，在口腔两侧的颊黏膜上出现科氏斑——灰白色的小点，针头大小，外周有红晕，据此可判断该患儿可能患有【  】

A. 风疹

B. 麻疹

C. 手足口病

D. 流行性腮腺炎

25.根据我国《未成年人保护法》规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在【  】、品德等方面的和谐发展。

A. 智力、纪律

B. 体质、劳育

C. 体质、智力

D. 心智、美育

26.小刚在幼儿园与同伴打架受伤，小刚的父母在事故处理过程中无理取闹，扰乱幼儿园正常教育教学秩序，并且殴打幼儿园教师，在这种情况下学校应当报告【  】依法处理。

A. 教育行政部门

B. 公安机关

C. 人民法院

D. 人民检察院

27.现实生活中，我们经常发现：成绩越好的学生，越喜欢学习；成绩不好的学生，不喜欢学习。这是桑代克的【】

A. 反馈律

B. 练习律

C. 效果律

D. 准备律

28.在学前阶段，儿童的主要成就是使用不同的象征，而象征的一种主要表现形式就是【  】

A. 象征游戏

B. 表演游戏

C. 结构游戏

D. 角色游戏

29.幼儿能准确的使用“我”表达愿望的标志着【  】产生。

A. 自我感觉

B. 自我认识

C. 自我意识

D. 自我评价

30.5—6岁幼儿能主动保护眼睛，连续看电视不超过【  】分钟。

A. 10

B. 15

C. 20

D. 30

......

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