2024年广西梧州市藤县幼儿教师招聘/幼儿教招考试历年真题试卷
单项选择题
1.3岁幼儿一般能集中注意【 】
A. 5分钟
B. 10分钟
C. 15分钟
D. 20分钟
2.明明入学后,数学老师问明明:“为什么没有完成作业?”明明很轻松的说:“我不喜欢写作业,我找小朋友玩去了”。这说明幼儿的幼小衔接工作中需要主要培养幼儿的【 】
A. 人际交往的技巧和能力
B. 任务意识和责任感
C. 独立生活能力和主动性
D. 良好生活习惯
3.结构主义的幼儿园课程理论提倡【】
A. 平行式课程
B. 螺旋式课程
C. 直线式课程
D. 渐进式课程
4.需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等属于【】
A. 个人心理
B. 人格倾向性
C. 个性特征
D. 心理健康
5.大班的东东胆子很小,不敢大声说话,反应很慢,做事畏畏缩缩,不主动,不喜欢参加集体活动。东东的气质属于【】
A. 胆汁质
B. 黏液质
C. 抑郁质
D. 多血质
6.我国古代幼儿教育出现于【】
A. 殷商
B. 秦汉
C. 隋唐
D. 明清
7.赵老师经常对班上犯错的幼儿长篇大论地说教,或者一对一地纠正,但这种做法不但没有减少幼儿犯错的行为,反而增加了。该做法之所以没有取得较好的效果,是因为赵老师没有遵循幼儿行为管理的【】
A. 一贯性原则
B. 及时性和适度性原则
C. 正面教育原则
D. 宽严相济原则
8.以下【 】不是儿童发展的特征。
A. 顺序性
B. 平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
9.《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,教师要在教育活动的设计和实施中体现【】,灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。
A. 趣味性、综合性、生活化
B. 科学性、综合性、多元性
C. 科学性、丰富性、生活化
D. 趣味性、丰富性、多元性
10.【】是指教师引导幼儿运用比较规范的语言来表述某一事物的语言教育活动,它是发展幼儿口语表达能力的一种重要形式,它要求幼儿运用独白语言进行表述。
A. 谈话活动
B. 讲述活动
C. 欣赏活动
D. 文学活动
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