2024年新疆哈密市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.对于学前儿童而言,最难形成的知觉是【 】
A. 时间知觉
B. 空间知觉
C. 距离知觉
D. 方位知觉
2.皮亚杰认为,真正的有规则游戏出现在【 】
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
3.2021.6.1教育部部长陈宝生签署了中华人民共和国教育部令第50号,公布《未成年人学校保护规定》从【】起实施。
A. 7.1
B. 9.1
C. 9.1
D. 7.1
4.幼儿教师职业的最大特点在于其职业角色的【 】
A. 多样化
B. 复杂化
C. 系统化/创造性
D. 专门化/示范性
5.为了保证教学达到预期目标,李老师积极主动地做好课前计划和准备,课堂的反馈和评估以及课后的反省。这说明李老师具备了良好的【 】
A. 教学监控能力
B. 教学反思能力
C. 教学研究能力
D. 教学应变能力
6.国家实施“学前教育三年行动计划”后,新建、改建和扩建了大批幼儿园,我国学前教育的入园率明显提高,这体现了【 】因素对学前教育发展的影响。
A. 经济
B. 政治
C. 文化
D. 人口
7.社会教育主题方案架构的基本思路是【 】
A. 认知—体验—学习—实践—积累
B. 认知—体验—实践—积累—迁移
C. 学习—体验—实践—积累—迁移
D. 学习—体验—实践—迁移—积累
8.尊重儿童游戏的自主性是【 】的具体表现。
A. 尊重儿童独立性
B. 保护儿童积极性
C. 尊重儿童人格
D. 尊重儿童权利
9.漂亮的玩具,游戏材料及游戏器械,装饰一新的游戏环境,都能给幼儿带来一种美的享受,使幼儿爱不释手、流连忘返,这主要说明了【】
A. 游戏的内容有益于幼儿欣赏美
B. 游戏的设施有利于幼儿领略美
C. 游戏的过程有利于幼儿创造美
D. 游戏的成果有助于幼儿再现美
10.学前儿童发展心理学的研究领域有【】、认知发展和社会性发展。
A. 逻辑推理能力发展
B. 个性的发展
C. 生理与动作的发展
D. 社会的互动与发展
11.幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时,应多提供原材料和【 】,让幼儿有更多的机会参与制作活动。
A. 半成品
B. 成品
C. 玩具
D. 日常用品
12.全面促进幼儿素质的和谐发展是幼儿教育的中心任务。这就要求幼儿园教育内容具有全面性和启蒙性,五大领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿【 】等方面的发展。
A. 健康、语言、社会、科学、艺术
B. 情感、态度、能力、知识、技能
C. 认知、情感、意志、个性、自我意识
D. 需要、动机、兴趣、理想、信念
13.下列【 】活动重点不是发展幼儿的精细动作能力。
A. 扣纽扣
B. 使用剪刀
C. 走平衡木
D. 系鞋带
14.下列不属于洛克教育思想的是【】
A. 绅士教育
B. 白板说
C. 天赋观念
D. 幼儿德育
15.《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中提出,学前教育深化改革规范发展的指导思想是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实【 】根本任务,遵循学前教育规律,牢牢把握学前教育正确发展方向。
A. 为党育人
B. 为国育才
C. 教书育人
D. 立德树人
16.转呼啦圈时,教师提醒幼儿“双脚张开,扭腰,放手”的教学方法属于【 】
A. 示范
B. 讲授
C. 操作练习
D. 口头提示
17.四岁的露露在公园里看见其他小朋友用胳膊吊在树上玩耍时,她告诉妈妈说:“树先生会疼的”。因此可见,露露处于皮亚杰认知发展阶段中的【 】
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
18.王老师为与学生建立良好的师生关系,经常找学生谈心,以了解学生的兴趣与话题,增加共同语言,同时还利用空余时间进行家访,以掌握学生们的思想动态。王老师采取的基本策略是【 】
A. 了解和研究学生
B. 热爱、尊重学生
C. 树立正确的学生观
D. 努力提高自我修养
19.【 】符合幼儿的年龄特点,能够满足幼儿的各种身心需要,是幼儿园基本活动,也是幼儿教育的基本原则之一。
A. 上课
B. 游戏
C. 体育
D. 谈话
20.儿童扭伤之后应该【】
A. 先固定再冷敷
B. 先固定再热敷
C. 先冷敷再固定
D. 先热敷再固定
21.陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼,整个人显得毫无生机,但也有幼儿变得易怒、敏感或多动,这是【 】
A. 感情脆弱
B. 情绪伪装
C. 心理不成熟
D. 焦虑
22.与“印刻”现象相联系的概念是【 】
A. 道德意志
B. 关键期
C. 遗忘曲线
D. 榜样
23.晓丽有绘画天赋,获得很多奖,但不愿意参加合唱活动,李老师劝说老师很喜欢绘画的你,但你在其它方面积极参与,大家会更喜欢你。这种做法【】
A. 合理,教师应关注幼儿全面发展
B. 合理,各个领域平均发展
C. 不合理,不利于发展特长
D. 不合理,不尊重幼儿爱好
24.学前儿童最喜欢想象,所以有人把学前时期看作想象最发达的时期。事实上学前儿童的想象只是处于初级形态。学前儿童的想象常常脱离现实或者与现实相混淆,这主要是因为【】
A. 儿童对现实的认知能力不足
B. 儿童的联想能力较强
C. 儿童的无意想象还没有得到发展
D. 儿童的幻想能力还不够发达
25.以下学前儿童骨折急救法需要贯彻的原则不正确的是【 】
A. 防止休克
B. 就地固定
C. 先止血再包扎伤口
D. 固定时将骨折的指(趾)端完全包裹
26.为保障和促进课程对不同的地区、学校、学生的要求,实行课程分级制度,分别是国家、【 】和学校三级课程管理。
A. 社会
B. 社区
C. 地方
D. 山区
27.幼儿细菌性痢疾的典型症状是会出现【 】
A. 脓血便
B. “红果酱样”大便
C. “白陶土样”大便
D. “柏油样”大便
28.【 】不属于游戏的本质。
A. 游戏是幼儿的主动性活动
B. 游戏是幼儿的思维性活动
C. 游戏是幼儿的独立性活动
D. 游戏是幼儿对创造性活动
29.孟老师讲解《钱塘湖春行》这篇课文时通过播放视频,让学生真切感受到西湖早春的明媚风光。孟老师在教学中贯彻了【】
A. 直观性原则
B. 科学性和思想性相结合的原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
30.教师组织语言活动《好吃的水果》,问幼儿吃过哪些水果,最喜欢吃什么,让幼儿发表看法,所用的教学方法是【 】
A. 讲述法
B. 讨论法
C. 讲解法
D. 谈话法
......
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