2024年新疆吐鲁番市托克逊县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.【 】偏重于从实践方面来指导家长,不定期邀请家长参加园内活动,以增进家长对幼儿园教育工作的感性认识。
A. 家长学校
B. 家长开放日
C. 家长会
D. 家访
2.诺如病毒性肠炎的主要传播途径是【 】
A. 粪一口传播
B. 虫媒传播
C. 血液传播
D. 土壤传播
3.将儿童的道德发展分为三水平六阶段的心理学家是【 】
A. 蒙台梭利
B. 科尔伯格
C. 皮亚杰
D. 华生
4.面对不同幼儿的“奇思妙想”、各种各样的兴趣点,刘老师择善而从,将幼儿的兴趣、需要准确地转化为合理的课程目标,并选择合适的教材进行教学。这表明刘老师具有【 】
A. 课程开发的意识
B. 课程评价的意识
C. 园本教研的意识
D. 园本培训的意识
5.我国著名教育家陈鹤琴指出的五指活动是指【 】
A. 健康、语言、社会、科学、艺术
B. 健康、社会、科学、艺术、文学
C. 体育、德育、智育、美育、劳动
D. 体育、语言、认识环境、图画、音乐
6.老师在给幼儿讲故事时,桐桐听着听着突然笑出声来,旁边的几个小朋友看了看桐桐,也跟着笑了起来,这一现象反映出幼儿的情绪具有【 】
A. 社会性
B. 冲动性
C. 传染性
D. 深刻性
7.把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段,提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的是【 】
A. 卢梭
B. 加德纳
C. 洛克
D. 夸美纽斯
8.提出“行为课程”的教育家是【 】
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 张雪门
D. 夸美纽斯/蔡元培
9.下列膳食搭配可以达到蛋白质互补作用的是【 】
A. 粗细粮搭配
B. 米面搭配
C. 谷类和豆类搭配
D. 蔬菜五色搭配
10.某老师经常对幼儿提出“不许说话”“不准抢玩具”等要求。这不符合优质师幼关系特点中的【 】
A. 教育性
B. 公平性
C. 情感性
D. 差异性
11.关于儿童早期阅读能力的研究发现,两三岁儿童最初的阅读行为是【 】
A. 注意图画,但未形成故事
B. 注意图画并形成故事
C. 注意图画、阅读和讲故事
D. 注意文字
12.心理学家华生宣称:“给我一打健康的儿童,我可以把他们培育成医生、律师……或者使他们成为小偷、乞丐……”这种片面的观点强调的是【 】对儿童发展的作用。
A. 环境和教育
B. 遗传因素
C. 生理成熟
D. 心理成熟/先天因素
13.直接回答问题的谈话主要用来评价【 】
A. 幼儿的自我意识
B. 教师对幼儿的态度、责任心
C. 了解幼儿的正确知识
D. 幼儿的最佳思考和努力
14.处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是【 】
A. 小班幼儿
B. 中班幼儿
C. 大班幼儿
D. 学前班幼儿
15.下列不属于学前阶段,儿童倾听技能培养的是【 】
A. 理解性倾听
B. 有意识倾听
C. 辨析性倾听
D. 无意识倾听
16.下列有关《中华人民共和国教育法》内容陈述错误的是【 】
A. 国家实行教育和宗教分离
B. 国家实行九年义务教育
C. 国家实行职业教育制度和继续教育制度
D. 境外组织和个人不得对境内学校捐资助学
17.学前儿童言语发展阶段中,连续音节阶段是指【 】个月。
A. 0—3
B. 4—8
C. 4—6
D. 8—12
18.学校教育的中心工作是【 】
A. 考试升学
B. 教学工作
C. 礼会实践
D. 立德树人
19.儿童的基本情绪可以划分为三种类型【 】
A. 容易型、困难型、冲动型
B. 容易型、困难型、迟缓型
C. 容易型、困难型、稳定型
D. 轻易型、稳定型、冲动型
20.对幼儿来说,【 】是至关重要的。
A. 习惯的培养
B. 安全
C. 学习和游戏
D. 兴趣培养
21.《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育,促进其【 】
A. 身心和谐发展
B. 身体健康发展
C. 身心尽快发展
D. 个性化发展
22.5岁的小雅正在哭闹时,李老师对她说:“看这里的泪水。多得就像在下雨一样,下雨了,眼睛们多难受啊!”小雅一下子就被李老师的话逗笑了,李老师是采用【 】来帮助小雅控制情绪。
A. 转移法
B. 合理宣泄法
C. 自我疏导法
D. 升华法
23.在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处。这属于【 】方面的适应能力。
A. 主动性
B. 独立性
C. 人际交往
D. 规则意识
24.幼儿园教师要了解幼儿,创造和设计符合幼儿发展需要的学习活动,这符合幼儿园教师的角色定位是【 】
A. 幼儿生活的照料者和保护者
B. 幼儿探索学习的支持者和指导者
C. 教育活动的组织者和实施者
D. 教育环境的设置者和开发者
25.在某综艺真人秀节目中,黄磊给女儿多多设立恰当的目标,同时也会倾听女儿的意见。这说明其家庭教养方式属于【 】
A. 忽视型
B. 溺爱型
C. 专制型
D. 权威型
26.大班的东东胆子很小,不敢大声说话,反应很慢,做事畏畏缩缩,不主动,不喜欢参加集体活动。东东的气质属于【】
A. 胆汁质
B. 黏液质
C. 抑郁质
D. 多血质
27.“幼儿的学习并非教师教授后一个自行发生的结构,反而大部分是由于幼儿自己参与活动的结果及我们提供的资源。”瑞吉欧的创始人马拉古奇的这句话体现了【 】
A. 幼儿具有巨大的发展潜能
B. 幼儿是主动学习者
C. 充分尊重幼儿的生存与发展权
D. 幼儿是正在发展的独特的人
28.有学者研究表明,儿童方位知觉的发展先后次序是【 】
A. 上下—前后—左右
B. 上下—左右—前后
C. 前后—左右—上下
D. 前后—上下—左右
29.依据教学评价的主体,幼儿园的教学评价可划分为【 】
A. 宏观评价、中观评价、微观评价
B. 内部评价、外部评价
C. 绝对性评价、相对性评价
D. 定性评价、定量评价
30.人体结构和机能的基本单位是【 】
A. 细胞
B. 组织
C. 器
D. 系统
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