2024年新疆乌鲁木齐市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调,幼儿每天的户外活动时间一般【 】
A. 不多于3小时
B. 不多于1小时
C. 不少于2小时
D. 不少于5小时
2.儿童在游戏过程中使用的语言,不仅具有交流组织及调节的作用,而且成为角色扮演的表现手段,因此,游戏过程儿童的语言具有两种形态:【 】
A. 口头语言和肢体语言
B. 外部语言和内部语言
C. 自我中心语言和社会化语言
D. 游戏语言和角色语言
3.一般而言,健康指人在身体、心理和【 】方面的状态。
A. 个体适应
B. 人际交往
C. 自我调节
D. 社会适应
4.幼儿学习了动物的概念之后,可以将猫、鼠、狗概括为动物。这属于加涅的学习结果类型中【 】的学习。
A. 智慧技能
B. 言语信息
C. 态度
D. 认知策略
5.电视剧中出现的“雷公”“电母”“风婆”“龙王”等形象,是想象过程中的【】方式。
A. 黏合
B. 典型化
C. 拟人化
D. 夸张
6.由于地域的不同,幼儿教师在使用同一套教材时,其教学内容也应有所不同。如大班语言活动“家乡的冬天?北方的冬天最显著的标志是有雪花飞舞,而南方没有;由于气温不同,南北方的穿着也不同。”这表明在制定幼儿园教学活动目标时,需要【 】
A. 具有广泛的一致性
B. 因时因地
C. 深入分析教材
D. 符合本班幼儿身心发展特点
7.听了就了解了,看了就记住了,做了就理解了,启示教师【 】
A. 因材施教
B. 公平公正
C. 扬长避短
D. 重视主动操作
8.小伙伴们正津津有味地讲述着自己去游乐园玩的情景,红红听到后非常羡慕,想象游乐园有多好玩,随后对小伙伴们说道:“我妈妈也带我去了。”这说明幼儿【】
A. 再造想象占主导地位,创造想象开始发展
B. 想象内容由贫乏、零碎向丰富、完整发展
C. 容易把现实与想象混淆,有夸大与虚构的现象
D. 想象主题稳定,有稳定目的
9.体育活动是幼儿园的重要活动,在体育活动当中应该提高幼儿动作的【 】和【 】
A. 灵活性 平衡性
B. 灵活性 协调性
C. 协调性 稳定性
D. 平衡性 稳定性
10.经常跑步、跳绳的小朋友比从来不运动的小朋友健康,这是由于【】
A. 地理气候
B. 遗传因素
C. 身体锻炼和劳动
D. 营养
11.新生儿已经有了【 】这些最初的感觉是生理性活动,同时又是原始的心理活动。
A. 触觉和味觉
B. 触觉和嗅觉
C. 听觉和视觉
D. 味觉和嗅觉
12.下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》指导思想的是【 】
A. 全面要求,突出重点
B. 共同准则,体现独特
C. 立足国情,国际视野
D. 严守标准,同步建设
13.幼儿园教师以学前教育情景中的实际问题为研究主题,与专家学者或者其他相关人员协作,在情境中边研究边反思,以解决问题,采用的是以下什么方法【】
A. 观察法
B. 实验法
C. 行动研究法
D. 调查法
14.在幼儿的安全教育中,老师应强调【】的教育方法。
A. 批评式
B. 情感式
C. 惩罚式
D. 正面式
15.现代心理学研究表明,【】阶段是掌握10以内的数概念的最佳期。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学龄期
16.根据《中华人民共和国教育法》第二十九条,学校及其他教育机构可行使的权利是【 】
A. 自由选用教科书
B. 按照章程自主管理
C. 自主确定收费项目和收费标准
D. 从办学结余中提取一定比例用于支付教师工资
17.在科学活动“比轻重”中,周老师准备了丰富的物质环境,为每位幼儿提供了不同的材料,并提出问题“请你们看看哪种东西重哪种东西轻?用什么办法比出来,哪一种方法好?”然后引导幼儿动口动手动脑,想办法进行比较,周老师主要遵循了哪一个教育活动设计的原则?【 】
A. 思想教育性原则
B. 趣味直观性原则
C. 主体活动性原则
D. 艺术创造性原则
18.教师职业道德内化是教师【 】的重要条件。
A. 个体道德品质形成
B. 个体道德人格完善
C. 个体道德由自律向他律转化
D. 个体道德意志形成
19.在传染病的发生、发展过程中,从病原体侵入人体到最初出现症状的这段时间称为【 】
A. 潜伏期
B. 前驱期
C. 症状明显期
D. 恢复期
20.发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和【 】是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。
A. 语言的熟练运用
B. 基本生活能力
C. 交际能力
D. 感恩的心
21.如果幼儿有主动学习的体验,能独立思考。这表明该幼儿是【】
A. 学习的奴仆
B. 学习的伙伴
C. 学习的主人
D. 学习的对手
22.在幼儿园户外环境的创设中,沙、水等区域所提供的活动材料可塑性非常大,属于【 】
A. 固定结构材料
B. 半固定结构材料
C. 无固定结构材料
D. 游戏材料
23.根据鲍尔比提出的依恋发展四阶段,依恋形成阶段发生在【】
A. 0-3个月
B. 3-6个月
C. 6个月-2.5岁
D. D.2.5岁以后
24.根据幼儿学习数学的心理特点,幼儿数学学习的基本方法是【 】
A. 操作法
B. 游戏法
C. 讲解、演示法
D. 讨论法
25.大多处于幼儿前期的孩子,都是在成人的陪同下进行活动的,他们多采用【 】的形式进行交际。
A. 内部语言
B. 对话语言
C. 独白语言
D. 游戏语言
26.作为一名幼儿教师必须保持一颗【 】,因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。
A. 爱心
B. 真心
C. 童心
D. 热心
27.根据我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》的规定,幼儿园教育工作评价应以【 】为主。
A. 教师自评
B. 幼儿评价
C. 家长评价
D. 学校评价
28.实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握【 】四个方面。
A. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质
B. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质
C. 尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质
D. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点
29.幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是【 】
A. 幼儿发展
B. 社会需求
C. 学科知识
D. 教师特长
30.下列有关预防接种的知识,错误的是【 】
A. 疫苗和菌苗基本上都有活的和死的两种
B. 婴儿出生后注射的卡介苗是预防白喉和百日咳
C. 我们在 12—13 岁重复接种麻疹疫苗,叫加强免疫
D. 乙脑通过蚊虫传播,流行于夏秋季
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