2024年云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.3岁儿童的注意中占优势的注意类型是【  】

A. 有意注意

B. 无意注意

C. 有意后的注意

D. 无意后的注意

2.大班幼儿注意集中的时间一般在【  】

A. 5分钟左右

B. 10分钟左右

C. 15分钟左右

D. 20分钟左右

3.下列哪项不是3—4岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的典型表现？【  】

A. 能通过一一对应的方法比较两组物体的多少

B. 能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1

C. 能用数词描述事物或动作，如我有4本图书

D. 能手口一致地点数5个以内的物体

4.小明犯错被妈妈责骂，将满腔怒火发泄到自己的玩具上。这是【  】防御机制。

A. 压抑

B. 置换

C. 代偿

D. 投射

5.幼儿园自然角的创设要遵循的原则有目标性原则、兴趣性原则、适宜性原则、整合性原则和【  】

A. 活动性原则

B. 操作性原则

C. 发展性原则

D. 安全性原则

6.幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和【  】

A. 探究欲望

B. 逻辑思维

C. 动手能力

D. 学习潜能

7.“以人为本”的管理思想就是要求幼儿园管理工作要坚持【  】

A. 方向性

B. 整体性

C. 民主性

D. 原则性

8.幼儿乐乐在上课时常常坐不住，在椅子上乱动；对教师的提问，她往往没有听清楚就急着回答；画图画时往往开始很认真，但一不满意就把纸撕破。乐乐的气质类型最有可能是【  】

A. 抑郁质

B. 多血质

C. 胆汁质

D. 黏液质

9.在以下教学方法中，以教师为主的方法是【  】

A. 练习法

B. 范例法

C. 操作法

D. 游戏法

10.贝贝思维活跃，善于交朋友，适应环境快，有很强的活动能力和语言表达能力，但注意力容易分散，情绪多变。贝贝的气质类型属于【  】

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 黏液质

D. 抑郁质

11.《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园，每日户外活动时间不得少于【  】

A. 1h

B. 2h

C. 3h

D. 5h

12.下列家园合作形式属于个体形式的是【】

A. 全园家长日

B. 家长开放日

C. 专题座谈会

D. 家庭电话沟通

13.与婴儿学习的主要方式(特点)相比，幼儿学习的主要方式(特点)多出下列哪一项【  】

A. 习惯化与去习惯化

B. 操作条件作用

C. 模仿

D. 语言理解的学习

14.下列选项中，【  】会引起幼儿的注意分散。

A. 排除无关刺激的干扰

B. 连续进行单调的活动

C. 控制教学时间

D. 妥善安排教学环节

15.中班幼儿小红能通过数数比较两组物体的多少，说明他已能感知和理解【  】的关系。

A. 数量与形状

B. 形状与空间

C. 数、量及数量

D. 数量与空间

16.中班的集体教学活动时长是【】

A. 15—20分钟

B. 20—25分钟

C. 25—30分钟

D. 30—35分钟

17.幼儿教师通过故事、图画、录像等形式，让幼儿想象并讨论其中人物的情绪情感，促进幼儿产生移情性情感体验，这一做法能够帮助幼儿【  】

A. 知觉并想象别人的情绪情感

B. 区分和识别不同的情绪情感

C. 体验自己的情绪情感

D. 减轻自己痛苦的动机

18.合作游戏的高峰期是【  】

A. 托班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

19.激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯，可以【  】

A. 经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事

B. 让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣

C. 幼儿在阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案

D. 只为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书

20.【】目标是在教学过程中生成的活动目标。

A. 行为

B. 生成性

C. 表现性

D. 教学性

21.从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和【  】

A. 精神环境

B. 保育环境

C. 游戏环境

D. 教育环境

22.班主任李老师在面对班级中自卑的学生时不是冷眼旁观，而是用爱滋养他们，鼓励他们战胜困难，并对他们提出殷切希望。逐渐地，这些学生正如李老师希望的一样变得活泼、自信起来。这一现象体现了【】

A. 首因效应

B. 晕轮效应

C. 罗森塔尔效应

D. 刻板印象

23.关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是【】

A. 攻击型儿童受惩罚时，其攻击性行为会加剧

B. 惩罚能抑制非攻击型儿童的攻击性行为

C. 父母的惩罚本身给儿童树立了攻击性行为的榜样

D. 惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

24.幼儿打击乐演奏能力培养的策略：舒适有效地演奏、有表现力地演奏、发展【  】

A. 韵律感

B. 表现力

C. 节奏感

D. 协调性

25.游戏是培养儿童能力发展的方式之一，进行提问儿童“高的反义词是什么?干净的反义词是什么?哭的反义词是什么?”的游戏，是为了培养儿童的【】

A. 注意力

B. 认识能力

C. 道德判断能力

D. 语言能力

26.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后【  】内进展最快。

A. 6分钟

B. 20分钟

C. 30分钟

D. 1小时

27.结构主义的幼儿园课程理论提倡【】

A. 平行式课程

B. 螺旋式课程

C. 直线式课程

D. 渐进式课程

28.处理鼻出血时，下列做法错误的是【  】

A. 鼻出血可用手捏住鼻翼，按压5—10分钟

B. 前额可用冷敷方法，局部血管收缩而止血

C. 应立即仰头，防止鼻血过多流出

D. 出血较多时，可用0.5%麻黄碱棉球塞住出血鼻孔

29.课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为【  】

A. 集体凝聚力

B. 课堂规范

C. 人际关系

D. 课堂气氛

30.当幼儿流鼻血时，现场处理首先要【  】

A. 头压低，张口呼吸

B. 捏住鼻翼，压迫十分钟

C. 安慰孩子不要紧张，安静坐着

D. 用湿毛巾冷敷前额，鼻部

......

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