2024年云南省楚雄彝族自治州大姚县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年云南省楚雄彝族自治州大姚县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.【】认为家庭是儿童的第一所学校，家庭教育是学校教育的初步阶段，父母是儿童们的第一位老师，特别是母亲对孩子的教育负有特殊的责任和义务。

A. 夸美纽斯

B. 柏拉图

C. 康德

D. 杜威

2.彩纸、剪刀、黏土、橡皮泥、蜡笔等材料应当投放在哪一活动区？【  】

A. 自然区

B. 语言区

C. 阅读区

D. 美工区

3.中国第一个幼儿教育机构是【】

A. 武昌蒙养院

B. 鼓楼幼稚园

C. 星荫幼稚园

D. 劳工幼稚园

4.学前教育区别于中小学教育，必须遵循的原则是【  】于幼儿活动之中。

A. 寓交际

B. 寓游戏

C. 寓知识

D. 寓教育

5.以下不属于根据认知发展规律进行的游戏分类的是【  】

A. 练习性游戏

B. 象征性游戏

C. 规则游戏

D. 扮演游戏

6.幼儿认识立体图形的顺序是【  】

A. 球体→正方体→圆柱体→长方体

B. 球体→圆柱体→正方体→长方体

C. 正方体→长方体→球体→圆柱

D. 长方体→正方体→球体→圆柱体

7.夸美纽斯高度评价了教师的作用，把教师赞誉为【  】

A. 人类灵魂的工程师

B. 心灵的建筑师

C. 太阳底下最光辉的职业

D. 辛勤的园丁

8.吃香蕉时，奔奔对邓老师撒娇：“老师，你来帮我剥皮吧。”邓老师听了对全班幼儿说：“我们一起来给香蕉脱衣服吧，看看谁做得又快又好！”于是幼儿争相动手给香蕉剥皮，而奔奔也在模仿中学会了剥香蕉皮。这说明邓老师善于【  】

A. 综合组织各领域教学内容

B. 满足每一位幼儿的不同需求

C. 创设与教育内容相适应的环境

D. 培养幼儿初步的生活自理能力

9.《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，幼儿园应充分理解和尊重幼儿学习方式和特点，把入学准备教育目标和内容要求融入幼儿园【】,支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验等方式积累经验，逐步做好身心各方面的准备。

A. 游戏活动和一日生活

B. 生活活动和环境创设

C. 教育活动和游戏活动

D. 德育教育和班级管理

10.《学记》中有学不躐等的表述，它主要体现了【  】的观点。

A. 温故知新

B. 循序渐进

C. 常念相符

D. 长善救失

11.【】是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。

A. 幼儿测评

B. 教师自评

C. 教育评价

D. 师幼互评

12.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”。这说明幼儿注意的【  】较差。

A. 稳定性

B. 分配性

C. 广度

D. 持续性

13.每个人都要经历“抬头—翻身—坐—爬—站—走”等过程，这反映了人体生长发育的【  】规律。

A. 连续性和阶段性

B. 不均衡性

C. 个体差异性

D. 相互关联性

14.陈老师在美工区放置了一些旧报纸及旧宣传画，可结果无人问津。于是，陈老师将旧报纸折叠以后剪成细丝，再把纽扣包在中间，一会儿一个毽子就做好了，陈老师踢起毽子来，许多小朋友都围拢过来，也开始拿起剪刀动手做了起来，陈老师也边巡视边点头，并对手工技能较好的幼儿给予表扬。陈老师运用的游戏指导策略是【】

A. 直接干预策略

B. 暗示指导策略

C. 角色扮演策略

D. 提问指导策略

15.放大镜、天平、水箱(万花筒)等材料应投放在【  】

A. 美工区/操作区

B. 木工区

C. 科学区

D. 积木区

16.预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强青春期教育、心理治疗和【  】对策研究。

A. 违法犯罪

B. 打击犯罪

C. 预防犯罪

D. 心理健康

17.老师在布置幼儿园活动室，墙壁四处有窗户，还有天窗，老师就在阳光照射进来的地方设置了四个不同的活动区域，这体现了区域规划的【  】

A. 发展适宜性原则

B. 安全卫生原则

C. 参与性原则

D. 因地制宜原则

18.教学中游戏活动的开展，使幼儿能在教学活动中进行身体运动，促进幼儿骨骼、肌肉等方面的发展，提高血液等方面的循环，这说明教学游戏具有【  】的作用。

A. 提高教学效率

B. 促进幼儿的身心全面发展

C. 强化教学效果

D. 培养幼儿合作意识

19.小班的幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是【  】

A. 以想象过程为满足

B. 想象内容零散

C. 想象受情绪影响

D. 想象具有夸张性

20.

以下关于幼儿的想象阐述正确的是【  】

①幼儿的想象是以其感知过的事物所形成的表象为基础的，从未感知过的事物是无法想象的

②大班以后，儿童开始能对想象的内容进行一定的独立性评价

③幼儿比成年人想象力更强，更善于想象

④幼儿的想象常常没有什么目的，往往以想象的过程为满足

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

21.请医生到幼儿园来向儿童介绍怎样保护视力。这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的【  】

A. 信息资源

B. 材料资源

C. 人力资源

D. 组织资源

22.教师带领幼儿开展《冰雪奇缘》《小兔子乖乖》的游戏，这属于【  】

A. 角色游戏

B. 结构游戏

C. 体育游戏

D. 表演游戏

23.中国幼儿园的创始人是【  】

A. 陈鹤琴

B. 陶行知

C. 张言门

D. 张之洞

24.某教师认为幼儿是空空的容器，而教师的任务就是填满它，无须考虑幼儿的需要和兴趣。该教师受下列哪一观点的影响最大？【  】

A. 高尔登的“血统论”

B. 柏拉图的“三等论”

C. 洛克的“白板说”

D. 基督教的“原罪说”

25.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，中小学校园附近不得设置营业性歌舞娱乐场所、【】等。

A. 服装店

B. 私营补习班

C. 电子阅览室

D. 互联网上网服务营业场所

26.有的幼儿遇事总是举棋不定、优柔寡断，这说明他们的意志缺乏【  】

A. 自觉性

B. 坚韧性

C. 自制性

D. 果断性

27.家庭教养方式可分为【  】

A. 溺爱、开放、专制、放任

B. 溺爱、民主、专制、放任

C. 溺爱、民主、统权、放任

D. 溺爱、开放、统权、放任

28.在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处。这属于【  】方面的适应能力。

A. 主动性

B. 独立性

C. 人际交往

D. 规则意识

29.《幼儿园保育教育评估指南》于【】年颁布执行。

A. 1996年

B. 2007年

C. 2012年

D. 2022年

30.下列描述属于探究教学局限性的是【】

A. 工作量大，费时过多而学生获得的知识量相对较小

B. 易脱离社会生活实际，使学生感到抽象、死板、难以理解

C. 注重面向集体，忽视个别指导，不易使学生都能理解

D. 易忽视教学民主，忽视学生主动性、创造性和独立思考能力的培育与发展

......

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