2024年云南省大理白族自治州弥渡县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年云南省大理白族自治州弥渡县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿把玩具分享给他人，得到教师的表扬，幼儿在以后的交往中会重复这种好的行为，属于【】

A. 正强化

B. 负强化

C. 惩罚

D. 消退

2.A女孩儿来图书区扮演工作人员，她从书架上拿下了一本《东郭先生和狼》，并拿了一张A4纸和一支记号笔准备做特价书目的价目表……”该教师采用的观察记录方法是【  】

A. 评定法

B. 描述法

C. 取样法

D. 抽样法

3.陈老师鼓励幼儿用“××越×越×”的句型进行创编活动，回答正确者可获得相应的奖励。有的幼儿说：“太阳越升越高”“气越打越足”“花越开越美丽”“人越长越高”等。这种语言教育活动类型是【】

A. 谈话活动

B. 讲述活动

C. 文学活动

D. 听说游戏

4.关于口吃的说法，错误的是【  】

A. 口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷

B. 引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病

C. 发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃

D. 成人不要强迫有口吃的幼儿

5.【  】是研究儿童自我意识发展的经典实验。

A. 陌生情境实验

B. 延迟满足实验

C. 三山实验

D. 点红实验

6.异物入眼，处理方法是【  】

A. 直接用手把异物揉出来

B. 翻开上眼皮，用湿棉签或干净手帕拭出异物

C. 翻开上眼皮，用温开水清洗

D. 闭上眼睛

7.依据《中华人民共和国教师法》相关规定，不符合教师解聘的情形是【】

A. 品行不良，侮辱学生，影响恶劣

B. 故意不完成教育教学工作造成教育教学损失

C. 经常体罚学生，经教育不改的

D. 连续三年专业技能排在末位的

8.学前儿童自我意识的发展主要表现在【  】

A. 自我控制的发展

B. 自我调节的发展

C. 自我评价的发展

D. 自我体验的发展

9.在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可以采用【  】

A. 从整体入手层层深入的设计思路

B. 从局部入手层层累加的设计思路

C. 一一匹配的设计思路

D. 整分整的设计思路

10.认为高学历的父母生出的孩子一定学习成绩优异的观点属于【】

A. 遗传决定论

B. 环境决定论

C. 教育决定论

D. 个人的主观能动性

11.教师在组织幼儿园进行绘画活动时，正确的做法是【  】

A. 引导幼儿园围绕主题展开想象，进行艺术表现

B. 提供范围，要求幼儿完全按照范围来画

C. 对幼儿的绘画进行实时、严格的监督和指导

D. 指出幼儿绘画不足，并针对不足反复练习

12.自我效能的最重要来源是【】

A. 成功的经验

B. 言语劝导

C. 生理状态

D. 替代性经验

13.教学应着眼于学生现有的水平，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其现有的水平而达到下一发展阶段的水平，然后在此基础上进行下一阶段的发展。这种做法体现的是【  】

A. 维果斯基的最近发展区理论

B. 班杜拉的观察学习理论

C. 皮亚杰的认知发展理论

D. 布鲁纳的发展教学论

14.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中的建议，下列选项中的游戏活动能够让幼儿感知和理解数、量及数量关系的是【】

A. 合作拼图

B. 搭积木

C. 购物收银

D. 接力跑

15.在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，0—2岁儿童的思维处于【  】

A. 形式运算阶段

B. 具体运算阶段

C. 前运算阶段

D. 感知运动阶段

16.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥也受到遗传因素的制约，这种理论是【  】

A. 环境决定论

B. 遗传决定论

C. 相互作用论

D. 二因素论

17.在科学活动“认识家禽”中，幼儿认识了鸡、鸭、鹅后，教师抛出问题：“你们知道它们共同的名字叫什么吗？它们有什么相同的地方？”老师的提问策略属于【  】

A. 启发式提问

B. 发散性提问

C. 推理式提问/启发式提问

D. 总结式提问

18.把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的是【  】

A. 卢梭

B. 加德纳

C. 洛克

D. 夸美纽斯

19.某教育著作中提到：“儿童是无价之宝，是上帝灵魂之所在。”该著作是西方教育史上第一本家庭教育专著。该著作是【  】

A. 《大教育论》

B. 《母育学校》

C. 《世界图解》

D. 《发现儿童》

20.教育政策和教育法规冲突时，以哪个为先？【  】

A. 教育法规

B. 教育政策

C. 折中

D. 利益最大化

21.班级中有幼儿突然流鼻血了。下列教师的应急措施中哪个是错误的？【  】

A. 让孩子仰起头

B. 让幼儿用口呼吸

C. 捏住孩子鼻翼部几分钟

D. 用湿毛巾冷敷鼻部和前额

22.俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有【  】

A. 顺序性

B. 不平衡性

C. 阶段性

D. 个别差异性

23.《爱弥儿》是法国教育家卢梭的著作，卢梭倡导【】的教育观念。

A. 自然主义

B. 人文主义

C. 社会本位教育

D. 个人本位教育

24.3—4岁幼儿能手口一致地点数【  】个以内的物体，并能说出总数。

A. 3

B. 5

C. 8

D. 10

25.【  】是美国针对幼儿教育界普遍出现的幼儿教育“小学化”倾向而提出来的。

A. 整合性原则

B. 保教结合原则

C. 发展适宜性原则

D. 活动性原则

26.儿童心理发生的标志是【  】的出现。

A. 无条件反射

B. 思维

C. 条件反射

D. 第二信号系统

27.皮亚杰认为，儿童的认知是在已有图式的基础上，通过【】等机制，不断从低级向高级出发的一个建构过程。①同化②顺应③平衡

A. 仅①②

B. 仅②③

C. 仅①③

D. ①②③

28.关于组织幼儿园节日活动的基本要求，下列描述错误的是【】

A. 突出不同节日应有的特色

B. 节日活动应有计划、有准备地进行

C. 活动的内容和时间必须符合儿童年龄特点

D. 活动的开展要以教师为主体，使教师成为活动的主人

29.根据皮亚杰认知发展阶段理论，5—6岁幼儿的游戏主要以【  】为主。

A. 规则性游戏

B. 象征性游戏（结构性游戏）

C. 练习性游戏

D. 艺术性游戏

30.儿童语音的形成大致经历了出现嗓音、出现啊咕声、出现喃喃语声和开始发出语音四个阶段。其中喃喃语声大致是在儿童【  】个月时出现。

A. 1—2

B. 3—6

C. 4—8

D. 9—11

......

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