2024年云南省临沧市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年云南省临沧市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿园对家长的个别指导方式包括个别谈话、电话联系、家庭访问和【  】

A. 家长园地

B. 家长开放日

C. 家园联系手册

D. 家长会

2.在音乐教育课上，周老师为幼儿播放了一段音乐，并让幼儿跟着音乐的节奏来吹口风琴，这种音乐教育的方法是【  】

A. 直观提示法

B. 示范模仿法

C. 节奏朗诵法

D. 联想仿创法

3.赵力第一天上幼儿园，由于来到他不熟悉的环境，他忍不住哭了起来，但是他一边抽泣一边自言自语地说：“我不哭了，我不哭了。”这说明幼儿初期的孩子情绪和情感仍然带有明显的【  】

A. 外露性

B. 客观性

C. 间接性

D. 成熟性

4.幼儿最容易掌握的音乐要素是【】

A. 歌词

B. 旋律

C. 音高

D. 速度

5.学生掌握了牛、羊、骆驼的概念之后，再学习动物的概念，这属于【  】

A. 下位学习

B. 上位学习

C. 并列组合学习

D. 同化学习

6.赫尔巴特的教学过程理论提出了教学的四阶段，依次为【】①系统②联想③方法④明了

A. ④②①③

B. ①②③④

C. ④②③①

D. ②①④③

7.《幼儿园教师专业标准》规定：幼儿园教师的儿童观包括关爱幼儿、尊重幼儿和【  】

A. 创新生活教育

B. 注重游戏活动

C. 注重生活教育

D. 注重生活活动

8.提出“生活即教育”主张的教育家是【  】

A. 陶行知

B. 杜威

C. 福禄贝尔

D. 陈鹤琴

9.幼儿教师要经常给幼儿讲述一些能够反映社会规范和准则的故事，让幼儿通过故事明白做人做事的道理，从而增强幼儿的正义感、同情心和爱心，并内化为自己的品质。这类教育主要有利于【  】

A. 提高幼儿的自我效能感

B. 提高幼儿的语言能力

C. 促进幼儿的智力提升

D. 加快幼儿的社会化进程

10.儿童刚出生时，最发达的感觉是【  】

A. 痛觉

B. 听觉

C. 味觉

D. 视觉

11.基础教育课程改革要求教学活动要设计三维目标，这三维目标是【  】①知识与技能②过程与方法③情感、态度与价值观④政治思想与品德

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

12.儿童的个体差异最早表现是由气质决定的。气质是一个人所特有的心理活动的动力特征。其主要特点有天赋性、遗传性和【  】等。

A. 积极性

B. 突变性

C. 相对稳定性

D. 独立性

13.会讲英语的人学习德语，学的比其他人快，这是属于【  】

A. 正迁移

B. 负迁移

C. 纵向迁移

D. 逆向迁移

14.教育的社会功能又叫【】

A. 促进功能

B. 工具功能

C. 发展功能

D. 德育功能

15.【  】是国民教育的奠基阶段。

A. 幼儿教育

B. 小学教育

C. 中学教育

D. 高中教育

16.清代文人赵翼曾赋诗：“少时学语苦难圆，只道功夫半未全。到老始知非力取，三分人事七分天。”这种观点是【  】

A. 相互作用论

B. 遗传决定论

C. 环境决定论

D. 二因素论

17.在班级室内的墙壁上布置“水龙头为什么哭了”“助人为乐”等主题鲜明的装饰画，使幼儿受到潜移默化的影响。这遵循的原则是【  】

A. 教育性原则

B. 灵活性原则

C. 趣味性原则

D. 参与性原则

18.小班做做玩玩《串一串》，中班科学区《量一量》，都是幼儿通过操作感知数量的活动，然而由于年龄不同，投放的材料以及操作方法都不同，这体现了区角活动材料投入的【  】

A. 丰富性

B. 层次性

C. 情感性

D. 自然性

19.某幼儿头部被硬物砸中受伤，下列处理方法错误的是【】

A. 如该幼儿出现昏迷，应立即清除口腔内异物，将头转向一侧，牵拉出舌头以防窒息

B. 如果有血液沿鼻腔或耳道流出时，应用棉球、纱布或其他物品进行堵塞

C. 如出现心跳呼吸停止，要在现场立即进行心肺复苏术，并拨打急救电话

D. 如果出现颅外出血，应及时进行止血，并送院治疗

20.新生儿爱听【  】

A. 低音调的声音

B. 中音调的声音

C. 强烈的声音

D. 高音调的声音

21.美国教育心理学家布鲁纳认为学习与思考永远都是置身在文化情境里，并且永远都需依赖文化资源的使用。甚至于心灵在本质上和用法上的个体变化，也可以归因于各个相异的文化情境所提供的各种不同机会，只是这并非心灵功能变人化的唯一根源罢了。他的这题观点体现的德育方法是【  】

A. 榜样示范法

B. 道德修养法

C. 陶治法

D. 说服教育法

22.课上，某幼儿想喝水，老师正确的做法是【  】

A. 立即让幼儿离开座位去饮水

B. 停止教育活动，敦促所有幼儿喝水

C. 批评后再让其喝水

D. 让幼儿坚持到下课

23.学前教育学的研究对象【  】

A. 学前教育的内容

B. 学前教育的方法

C. 学前教育的目标

D. 学前教育的现象和问题

24.能单脚连续向前跳5米左右，是【  】末期幼儿可以达到的力量和耐力的目标。

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 5—6岁

D. 6—7岁

25.在教师与家长的关系上，下列哪一些观念是正确的？【  】

A. 以教师为主，家长为辅

B. 家长与教师是平等的教育主体

C. 以教育能力较强的一方为主

D. 在园以教师为主，在家以家长为主

26.认为儿童的行为是由外部刺激决定的，通过控制外部刺激和强化作用，就可形成或改变儿童行为的心理学理论是【】

A. 成熟理论

B. 精神分析理论

C. 行为主义理论

D. 认知理论

27.明明的父母发现明明在幼儿园里学习了儿歌后就常常在家里唱儿歌。经过交流后，明明的父母得知明明很喜欢唱儿歌。于是，明明的父母就带他去商场选购儿歌磁带，并最终购买了明明自己挑选的一盘磁带。上述案例体现了【  】的亲子关系。

A. 专制型

B. 放任型

C. 民主型

D. 冷漠型

28.下列不属于幼儿智力活动内容的是【  】

A. 发展走跑跳的基本动作和技能

B. 培养良好智力品质

C. 促进知识能力发展

D. 引导幼儿获得粗浅知识

29.以下属于家园合作中家长直接参与的方法是【  】

A. 家访

B. 亲子游戏

C. 家长学校

D. 家园联系簿

30.以下关于口吃的说法错误的是【  】

A. 口吃为常见的言语障碍

B. 患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群

C. 发病率男多于女

D. 发音器官或神经系统的缺陷导致

......

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