2024年云南省普洱市镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿常常用“昨天”泛指过去,用“明天”泛指将来,这说明他们的时间概念具有【 】
A. 相对性
B. 抽象性
C. 含糊性
D. 形象性
2.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离是对【 】幼儿提出的要求。
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
3.幼儿园要重视各种体育活动,特别是户外体育活动每天应保证儿童至少有【 】的户外运动。
A. 一个小时
B. 两个小时
C. 三个小时
D. 四个小时
4.教师安排课堂空间的方法一般有两种,即按【】原则。
A. 年龄和性别
B. 功能和性别
C. 领域和功能
D. 领域和成绩
5.清末著名的政治家、思想家、教育家康有为最早提出要对幼儿进行【 】
A. 家庭教育
B. 幼稚园教育
C. 公育
D. 提前教育
6.【】定义包含了正规课程和潜在课程。
A. 课程即学科
B. 课程即计划
C. 课程即目标
D. 课程即经验
7.下面哪种学习属于有意义的接受学习?【 】
A. 科学家研发新能源材料
B. 小学生通过编记忆口诀记住乘法表
C. 中学生在报告厅听讲座,理解概念之间的关系
D. 儿童蒙上双眼走迷宫
8.童童和朵朵在教室里玩积木,没有交流,这种游戏属于【 】
A. 独自游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作性游戏
9.由父母和子女构成的家庭结构属于【 】
A. 核心家庭
B. 联合家庭
C. 扩大的家庭
D. 不完整的核心家庭
10.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这体现了【 】
A. 感觉的对比
B. 感觉的适应
C. 知觉的选择性
D. 知觉的不理解性
11.幼儿的语言学习具有【 】特点,教师与幼儿的个别交流,幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。
A. 交互性
B. 模仿性
C. 生成性
D. 个别性
12.教育行政部门或者受委托的高等学校在接到小陈的教师资格认定申请后,应当对申请人小陈的条件进行审查;如果小陈符合认定条件,则该教育行政部门应当在【 】内向小陈颁发相应的教师资格证。
A. 受理期限终止之日起30日内
B. 受理期限终止之日起15日内
C. 申请递交之日起30日内
D. 申请递交之日起15日内
13.违反了与该年龄相适应的社会行为规范和道德准则,影响了其自身的学习和社交功能,损害了他人或公共利益。例如:说谎、攻击、偷窃、破坏行为等。这属于【】
A. 情绪障碍
B. 语言障碍
C. 品行障碍
D. 睡眠障碍
14.学前儿童的体育游戏可分为多种形式,若按游戏性质分类,让儿童将易拉罐叠高,并且过程中要保持“易拉罐小山”平衡的“摞罐子”游戏属于【】
A. 平衡游戏
B. 规则性游戏
C. 灵敏和速度游戏
D. 探索性游戏
15.幼儿在娃娃家的活动中,既有语言表达能力的发展,也有社会交往能力的提升,并且在活动中也有幼儿动手能力,认知能力的提高。由此可见,【 】
A. 幼儿是整体向前发展的
B. 幼儿教育一定要让幼儿在活动中学习
C. 幼儿只有在活动中才可以提升能力
D. 幼儿需要在新颖的活动氛围中学习新的东西
16.教师给幼儿讲中国高铁、神舟十二号载人飞船等伟大科技时,幼儿内心萌发出一种爱国主义情感和集体主义情感。这种情感属于【】
A. 想象的道德情感
B. 形象的道德情感
C. 直觉的道德情感
D. 伦理的道德情感
17.“跳起来摘桃子”很形象的解释为【 】理论。
A. 生活教育
B. 多元智能
C. 最近发展区
D. 条件反射
18.幼儿根据自身生活经验,个性化地画出不同形状的房子,这属于【】
A. 生成性目标
B. 表现性目标
C. 行为目标
D. 普遍性目标
19.“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的【 】倾向提出来的。
A. 幼儿教育成人化
B. 幼儿教育小学化
C. 幼儿教育知识化
D. 幼儿教育特色化
20.等量的液体装在不同形状的容器中,幼儿会认为细高容器中的液体比粗矮容器中的液体多,是因为在幼儿的认知活动中,【 】占据重要地位。
A. 直觉
B. 材料
C. 经验
D. 感知觉
21.在认识6以内的数学活动时,幼儿教师提供给幼儿一定数量的花朵模型让幼儿计数,这种方法是【】
A. 比较法
B. 操作法
C. 发现法
D. 游戏法
22.幼儿绘画、阅读、唱歌时,下列做法错误的是【 】
A. 阅读时,阅读时间应保持在10—20分钟
B. 在绘画和阅读时,眼睛要离书本30—35厘米
C. 唱歌时最好采取坐姿
D. 绘画所使用的蜡笔、彩笔应是无毒、安全的
23.幼儿园大班赵老师打算开展一个关于探索废旧纸箱玩法的活动,在准备纸箱之后,他想办法激发幼儿的兴趣,促使幼儿产生探索的欲望,并在与同伴的互动过程中,找到多种玩法。这体现了幼儿园教育活动的【 】
A. 发展性原则
B. 积极性原则
C. 直观性原则
D. 活动性原则
24.李老师作为一名幼儿教师,他可以在幼儿中午吃饭时教导他们要学会分享,又可以在下午游戏时教育幼儿要学会友爱朋友,其教学没有固定的时间。这表明了幼儿教学特殊性中的【 】特征。
A. 非正规性
B. 程序性
C. 可测性
D. 大跨度性
25.最新《幼儿园工作规程》颁布于【 】
A. 2001年
B. 1996年
C. 2016年
D. 2012年
26.1879年在德国莱比锡大学建立心理实验室的心理学家是【 】
A. 冯特
B. 艾宾浩斯
C. 詹姆斯
D. 铁钦纳
27.凡年满【 】周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童,可以推迟到【 】周岁。
A. 五、六
B. 六、七
C. 六、八
D. 七、八
28.多多正在画小狗,听到几个小伙伴说:“这像狗吗?”“他立刻说:我画的是小猫。”这一现象表明了幼儿【】
A. 易受他人影响
B. 想象的主题不确定
C. 想象内容零散
D. 缺乏系统性
29.幼儿的妈妈承诺给幼儿买小飞机这个玩具,但还没买,幼儿告诉他的小伙伴说他家里有小飞机这个玩具了,这是幼儿心理现象中的【】
A. 夸张性(想象与现实混淆)
B. 虚幻性
C. 情境性
D. 过程性
30.判断客观事物时不容易受外来因素影响和干扰,这种认知方式属于【 】
A. 冲动型
B. 场独立型
C. 场依存型
D. 稳定型
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