2024年云南省普洱市墨江哈尼族自治县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.根据《幼儿园工作规程》,下列说法错误的是【 】
A. 幼儿园一般为三年制
B. 幼儿园教师实行聘任制
C. 幼儿园禁止健康检查和考试
D. 幼儿园和小学应当密切联系
2.下列说法错误的是【 】
A. 缺铁会导致缺铁性疾病
B. 缺维生素D、钙、磷会导致佝偻病
C. 缺维生素C会得坏血病
D. 缺维生素B会导致夜盲症
3.某幼儿放学回家后,对其父母说:“老师说我是好孩子。”这说明了幼儿对自己的评价是【 】
A. 多方面的
B. 依从性的
C. 独立性的
D. 递进方面的
4.【 】是课程的重要组成部分,它的主要目的就是为了改进和完善课程,为幼儿提供更适宜的教育机会和条件,促进幼儿健康和谐地发展。
A. 游戏
B. 反思
C. 总结
D. 评价
5.《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,健康是指人在【 】方面的良好状态。
A. 生活和心理
B. 游戏、心理和社会适应
C. 身体、心理和社会适应
D. 心理和社会适应
6.我国幼儿在园的年龄范围是【 】
A. 3—6岁
B. 2—6岁
C. 4—6岁
D. 3—7岁
7.下列活动属于“言语过程”的是【 】
A. 听故事
B. 练习打字
C. 弹琴
D. 练声
8.测定婴儿依恋类型的常用设计是【 】
A. 视觉悬崖
B. 重学效应
C. 陌生情境
D. 早期隔离
9.首先提出“教育心理学化”口号的教育家是【 】
A. 夸美纽斯
B. 裴斯泰洛齐
C. 赫尔巴特
D. 杜威
10.密切结合幼儿的【】进行安全营养和保教教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
A. 生活
B. 活动
C. 游戏
D. 学习
11.一般幼儿在5岁时,会喜欢做各种智力游戏或参加动脑筋才能解决问题的活动,这不仅能够满足他们的求知欲和好奇心,同时能促进其【 】
A. 美感的发展
B. 理智感的发展
C. 道德感的发展
D. 效能感的发展
12.林老师在树上挂了不同高度的小铃铛,让幼儿跳起触摸。其使用的练习方法是【 】
A. 重复练习
B. 条件练习
C. 完整练习
D. 分解练习
13.【 】是一种符合幼儿身心发展要求,快乐而自愿自主的实践活动。
A. 自主学习
B. 游戏
C. 体育活动
D. 讲故事
14.下列不属于集体教学活动的是【 】
A. 实验操作型活动
B. 观察认识型活动
C. 游戏表演型活动
D. 技术操作型活动
15.小班角色游戏区的设计主题以【 】为主。
A. 家庭生活
B. 社会生活
C. 学校生活
D. 职业生活
16.《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,我国幼儿园教师专业的基本理念是【 】
A. 师德为先、幼儿为主、能力为重、知识为主
B. 幼儿为主、能力为重、知识为主、终身学习
C. 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D. 师德为先、幼儿为本、知识为主、终身学习
17.幼儿园常用的教育教学方法中,【 】是教师根据教育目标的要求组织幼儿到幼儿园外,如自然界、生产现场、社会生活场所等去学习的方法。
A. 谈话法
B. 实验法
C. 参观法
D. 讲述法
18.在幼儿园身体锻炼教育活动过程中,用口令、哨音、音乐、鼓声、拍手等,用来帮助和指导幼儿进行身体锻炼的方法是【】
A. 信号法
B. 游戏法
C. 练习法
D. 示范法
19.我国现代某一儿童教育家深受杜威教育学说的影响,提出著名的活教育理论,其起草《幼稚园课程标准》在全国正式颁布实施,该教育家是【】
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 蔡元培
D. 张宗麟
20.幼儿数学学习开始于【 】
A. 动作
B. 识记
C. 计算
D. 表象
21.“情急生智”描述的情绪状态是【 】
A. 应激
B. 激情
C. 心境
D. 喜悦
22.教育教学方式的多样性和新颖性有助于提高幼儿【 】
A. 注意的广度
B. 注意的稳定性
C. 注意的分配
D. 注意的转移
23.教师通过和幼儿一起去市场购买苹果、梨、香蕉、葡萄,和他们一起清洗并品尝这些水果的味道,和他们一起尝试用各种方式挤榨出果汁等方式让幼儿认识水果。这反映了幼儿园教学活动的哪一特点?【 】
A. 生活性与启蒙性
B. 活动性与参与性
C. 游戏性与情境性
D. 多样性与灵活性
24.创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的思维过程。它具有【 】等特点。 ①流畅性②新颖性③灵活性 ④连续性⑤精密性
A. ①②③
B. ①②③④
C. ①②③⑤
D. ①②③④⑤
25.下列符合幼儿学习方式的做法是【 】
A. 给幼儿灌输科学知识
B. 为幼儿提供范围,供幼儿模仿
C. 对幼儿的练习规划动作是提供材料
D. 引导幼儿直接感知物体的变化
26.豆豆前几天听了一首非常好听的儿歌,现在一想到这个歌,耳边仿佛又响起了那首歌的旋律,环绕在耳边,好听极了。豆豆的这个现象是属于【 】
A. 形象记忆
B. 情绪记忆
C. 逻辑记忆
D. 动作记忆
27.幼儿之所以学会说话,是因为人类具有发展语言的自然、天生的能力。提出这一观点的学者是【 】
A. 斯金纳
B. 皮亚杰
C. 维果茨基(维果斯基)
D. 乔姆斯基
28.“方案教学”的倡导者是【 】
A. 瑞吉欧学前教育理论流派
B. 进步主义学前教育理论流派
C. 人本主义学前教育理论流派
D. 新行为主义学前教育理论流派
29.金老师打算组织一次教学活动,教学目标定为培养幼儿亲近自然、喜欢探究的意识。按照幼儿园五大教育领域来划分。本次活动属于【 】领域的活动。
A. 健康
B. 社会
C. 科学
D. 实践
30.以下选项中不属于集体活动的优点的是【】
A. 有较强的系统性,既有利于幼儿循序渐进地学习,也有利于获得相对系统的经验
B. 可以让更多的幼儿有发言的机会
C. 可以根据幼儿的个体差异满足幼儿的需要
D. 易形成学习共同体,培养集体感
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