2024年云南省普洱市思茅区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年云南省普洱市思茅区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿认识兔子最好的方法是【  】

A. 观察兔子

B. 模仿兔子

C. 为幼儿讲解兔子

D. 背诵兔子的儿歌

2.幼儿园在每学期都有期末汇演，在此之后老师会给每一名小朋友们发奖状，奖状是对孩子本学期进步的地方进行表扬，但并不进行排名。这属于【】

A. 主观性评价

B. 总结性评价

C. 诊断性评价

D. 客观性评价

3.学前儿童最容易辨别的几何图形是【  】

A. 菱形

B. 平行四边形

C. 三角形

D. 圆形

4.教师在教导幼儿空间方位的问题，以下不正确的是【】

A. 教师带领幼儿认识熟悉建筑的位置

B. 教师带幼儿玩按图寻宝游戏，可以让年龄大的幼儿根据简单图示寻找位的技巧

C. 在体育，音乐舞蹈活动中，让幼儿认识空间方位与运动方向

D. 带领在地图上幼儿认识东南西北方向

5.1989年11月20日第44届联合国会议通过的文件宣布：缔约国确认残疾儿童有接受【  】的权利。

A. 特别照顾

B. 特殊教育

C. 积极矫治

D. 正常儿童同等待遇

6.认为儿童出生时其精神是一块白板的思想家是【  】

A. 夸美纽斯

B. 皮亚杰

C. 卢梭

D. 洛克

7.【  】是幼儿园语言教育目标制定的根本依据。

A. 我国社会发展的需要

B. 语言的学科特点和儿童语言学习的特点

C. 幼儿园课程的特点

D. 儿童身心发展的特点

8.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式来缓解心理压力的方法是【  】

A. 松弛训练法

B. 心理置换法

C. 改善认知法

D. 合理宣泄法

9.《幼儿园管理条例》第二十三条规定：“【  】负责幼儿园的工作。”

A. 家长

B. 幼儿园教师

C. 保育员

D. 幼儿园园长

10.有经验的老师和妈妈对孩子不良的情绪表现，不是简单地批评、训斥，而是让孩子想一想自己的情绪表现是否合适。这种教育孩子调节自己情绪的技术或方法是【  】

A. 想象法

B. 自我说服法

C. 转移法

D. 反思法

11.家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。下列做法有违这一要求的是【】

A. 幼儿午睡时总难以入睡，教师便主动与家长沟通交流经验，帮助幼儿克服

B. 小小一直都是奶奶接送上下课，班主任总等他奶奶害得她没法早点下班

C. 手工课上，小丽老师考虑到有些工具的危险性，便在家长接送的时候提醒每位家长

D. 两个儿童在午睡时打架，教师通知双方家长到后积极沟通解决办法，两个儿童又握手言和

12.幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，共同促进儿童的身心发展，称为【  】

A. 家园和谐

B. 家园合作

C. 家园联系

D. 家园团结

13.幼儿参观了上海世博会场馆后，对中国馆留下了深刻的印象。这种记忆属于【  】

A. 情绪记忆

B. 形象记忆

C. 运动记忆

D. 逻辑记忆

14.根据埃里克森的精神分析理论，1.5—3岁儿童面临的危机和冲突是【】

A. 基本的信任对基本的不信任

B. 自主对羞怯与怀疑

C. 主动对内疚

D. 勤奋感对自卑感

15.某幼儿在用彩色铅笔画画时，边画边说，接下来的小兔子就要去山上挖胡萝卜了，挖完之后他就回家了。体现了幼儿【  】

A. 言语交际功能的发展

B. 言语概括，调节功能的发展

C. 内部语言的发生与发展

D. 逐渐掌握语言表情技巧

16.儿童认识到自己的性别不随年龄、情境而变化，表明儿童【  】的发展。

A. 性别同一性

B. 性别概念

C. 性别恒常性

D. 性别稳定性

17.小明对同伴说：“我有一个梨和一个桃子，你有两个苹果，我们的水果数量一样多。”此时，小明正在运用的数学核心概念主要是【】

A. 空间方位

B. 集合的比较

C. 模式和规律

D. 数字的组成

18.幼儿园教育工作评价应当【  】

A. 以教师自评为主，园长等参与评价为辅

B. 以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅

C. 以园长自评为主，教师等参与评价为辅

D. 以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅

19.《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中提出，发展我国学前教育，拓宽途径扩大资源供给，具体策略是：【  】，逐年安排建设一批普惠性幼儿园，重点扩大农村地区、脱贫攻坚地区、新增人口集中地区普惠性资源。

A. 积极挖潜扩大增量

B. 规范小区配套幼儿园建设使用

C. 鼓励社会力量办园

D. 实施学前教育行动计划

20.教师的风度仪表对学生具有【  】

A. 熏陶性

B. 示范性

C. 渲染性

D. 观赏性

21.《幼儿园工作规程》中规定，学前班班额不能超过【】

A. 30

B. 40

C. 50

D. 60

22.提出“产婆术”或“问答法”的西方教育家是【  】

A. 柏拉图

B. 亚里士多德

C. 夸美纽斯

D. 苏格拉底

23.在中班“美丽的大蜗牛”的美术活动中，秦老师制定的目标之一是“让幼儿能用螺旋线画出贝壳，并大胆用线条，图案装饰”这一目标属于幼儿园课程目标中的【  】

A. 中期目标

B. 中长期目标

C. 近期具体目标

D. 长远目标

24.幼儿语言发展中最基本的句型是【  】

A. 祈使句

B. 疑问句

C. 陈述句

D. 感叹句

25.为儿童选择歌曲时要注意【】①歌词应是有趣、易记，为儿童所熟悉和理解的②歌词要有重复，有发展的余地③歌词的内容宜用动作表现④歌词的内容结构不宜重复

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

26.学习动机中的【  】认为，儿童的学习动机，取决于他对自己成功机会的估计，以及他对成功价值的评估。

A. 期望理论

B. 成就动机论

C. 归因理论

D. 自我效能理论

27.《中华人民共和国教师法》第十三条规定，中小学教师资格由【  】级以上地方人民政府行政教育部门来认定。

A. 乡镇

B. 县

C. 市

D. 省

28.直觉行动思维是直接与物质活动相联系的思维，又叫感知运动思维。其活动的典型方式是【  】

A. 尝试错误

B. 探试错误

C. 认知图式

D. 顿悟

29.幼儿进入小学后，需要参加的活动从以游戏活动为主转变为集体上课的形式，要完成一定量的作业，要识记大量陌生的数学、文字符号。上述情况反映了幼儿入学后将面临的新问题是【  】

A. 学习环境的变化

B. 集体人际关系的变化

C. 生活习惯的变化

D. 教育内容和活动方式的变化

30.苏老师在手工活动中观察幼儿基本的操作能力、操作方法以及操作结果，这属于【  】的观察视角。

A. 认知水平

B. 活动兴趣

C. 个性心理

D. 规则意识

......

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