2024年云南省昭通市永善县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿教师发现课本上的教学活动“小小统计员”的内容不适合中班幼儿,不能促进幼儿的发展。因此,教师在教学前对其进行“加工、过滤”。这属于【 】对幼儿园活动内容进行设置和编排。
A. 从兴趣入手
B. 从经验入手
C. 从联系入手
D. 从教材入手
2.有个孩子认为金鱼是这个世界上最骄傲的动物,因为它总是摇头晃脑的,请问是什么推理【 】
A. 转导推理
B. 演绎推理
C. 归纳推理
D. 类比推理
3.提出教育要遵循儿童的自然,一切教育都应以感官教育为基础,强调直观、语言和活动在儿童发展中的重要作用,指出游戏是儿童教育的重要方法的教育家是【 】
A. 班杜拉
B. 斯金纳
C. 乔姆斯基
D. 裴斯泰洛齐
4.我国幼儿园教育目标规定幼儿园的基本任务是【 】
A. 要满足家长个人的兴趣和爱好
B. 要促进家长身心的健康发展
C. 促进幼儿德、智、体、美全面发展
D. 要为家长留下单独生活的时间和空间
5.20世纪60至70年代是教育心理学的【 】时期。
A. 初创期
B. 发展期
C. 成熟期
D. 完善期
6.以下属于幼儿身体保健教育活动内容的是【】①生活卫生习惯②常见食物的名称③各个器官的功能和保护器官的知识④性启蒙教育
A. ①③④
B. ②③
C. ③④
D. ①②③
7.按幼儿园环境的性质分类,下列属于物质环境的是【 】
A. 幼儿园班风
B. 幼儿园文化氛围
C. 幼儿园人际关系
D. 园内装饰
8.幼儿园教学活动实施的核心环节是【 】
A. 组织环节
B. 开始环节
C. 展开环节
D. 结束环节
9.3—6岁儿童午睡时间根据季节以每天【】为宜。
A. 1—1.5h
B. 1.5—2h
C. 2—2.5h
D. 2.5—3h
10.新入园的幼儿看见妈妈离去时会哭闹,当妈妈的身影消失后,经过老师的引导,会愉快玩耍。但是当妈妈身影再次出现时,又会再次哭闹。这说明幼儿的情绪具有【】
A. 情境性
B. 易感染性
C. 外露性
D. 易冲动性
11.儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童【】
A. 生存需要
B. 自我保护需要
C. 发展需要
D. 生命安全需要
12.幼儿园小班刚入学的孩子在画画时,常常事先没有目的,即先做后想,或者是边做边想。只有当他把画画完之后才知道画的是什么。这说明【 】
A. 这时的幼儿直观行动思维占主导地位
B. 这时的幼儿具体形象思维占主导地位
C. 这时的幼儿情绪思维占主导地位
D. 这时的幼儿创造想象占主导地位
13.【 】是由美国心理学家莫雷诺在1930年提出的一种测定团体人际关系的理论和方法。我们将其引入学前儿童社会性发展评价之中,通过同伴的判断,可以发现哪些孩子被同伴接受,哪些孩子被同伴排斥,哪些孩子处于无争议的同伴社交地位,由此了解孩子的社会行为。
A. 问卷调查法
B. 情境测验法
C. 社会测量法
D. 自然观察法
14.每位教师必须懂得,新课程提倡的三维目标是【 】
A. 知识、技能和方法
B. 情感态度和价值观
C. 知识、技能和情感
D. 知识与技能过程与方法态度和价值观
15.孟老师教学中为流通学生小B的思路,为他设计了搭台阶性质的问题。这种问题的形式是【 】
A. 启发式提问
B. 疏导式提问
C. 质疑式提问
D. 探究式提问
16.学生解题时能做到“一题多解”,说明他的【 】思维能力强。
A. 再现
B. 求同
C. 辐合
D. 发散
17.教师问幼儿:“哪位小朋友知道我国的首都在哪里吗?”这一提问属于【】
A. 理解性提问
B. 知识性提问
C. 评价性提问
D. 应用性提问
18.新课程改革中提出课程目标“三维一体”,“三维”指的是【 】
A. 知识;技能;情感、态度与价值观
B. 认知;情感;能力
C. 知识与技能;过程与方法;情感、态度与价值观
D. 知识;智力;情感
19.甲肝病毒的传播途径主要有食物传播和【 】
A. 空气飞沫传播
B. 蚊虫传播
C. 血液传播
D. 水源传播
20.孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这段话体现的德育方法是【】
A. 实际锻炼法
B. 品德评价法
C. 情感陶冶法
D. 榜样示范法
21.基于幼儿的心理发展特点及其对教师强烈的依赖性,要求幼儿教师必须【 】
A. 爱岗敬业
B. 严格执教
C. 关爱学生
D. 廉洁从教
22.当君君在母亲身边时,他总会保持警惕,母亲走时不愿意让母亲走,回家时会寻求母亲怀抱但是同时又抗拒母亲的接触,君君的依恋类型属于【 】
A. 反抗型
B. 安全型
C. 回避型
D. 迟钝型
23.桐桐非常希望能和园内其他小朋友建立亲密的友谊,根据马斯洛的需要层次理论,桐桐的需要属于下列哪一层次?【 】
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 尊重需要
D. 爱与归属需要
24.下列不属于幼儿园音乐教育特点的是【 】
A. 游戏性
B. 单一性
C. 趣味性
D. 想象性
25.起先儿童观察图画只能认识到个别对象,后来逐渐能观察到图画的整体内容,把握图画的主题,这说明的是儿童观察【 】
A. 目的性的加强
B. 方法的形成
C. 细致性的增加
D. 概括性的提高
26.下列行为侵犯了幼儿肖像权的是【 】
A. 照相馆经过玲玲父母的同意,将玲玲的照片摆在橱窗里
B. 由于对强强的不满,明明将强强的照片当作投掷的把子
C. 幼儿园网站刊登了伟伟在幼儿园运动会上的比赛照片
D. 小红表现优异,幼儿园将其照片贴在好学生宣传榜上
27.最常用的儿童生长发育形态指标为【 】
A. 身高和体重
B. 身高和头围
C. 体重和胸围
D. 头围和胸围
28.以下行为符合教师职业道德规范的是【】
A. 王老师及时反馈孩子在园表现
B. 朱老师认为自己有三十年教龄,不需要参加教学培训
C. 张老师为了保证课堂效率让上课吵闹学生去门外坐着
D. 李老师为了班级学习开辅导班
29.下列关于园本课程功能的表述,不正确的是【 】
A. 园本课程是促进幼儿和谐发展的保证
B. 园本课程建设是促进幼儿教师专业化成长的重要手段
C. 园本课程开发是国家幼教政策、法规的要求
D. 园本课程开发有利于对幼儿某一方面的技能进行强化训练
30.把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力;研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平。这体现了幼儿园教师【 】的基本理念。
A. 师德为先
B. 幼儿为本
C. 能力为重
D. 终身学习
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