2024年云南省玉溪市新平彝族傣族自治县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.以下关于幼儿空间知觉发展特点的表述,不正确的是【 】
A. 最早会分辨上下
B. 在分辨上下之后会分辨前后
C. 最后会分辨左右
D. 以客体为中心过渡到以自身为中心
2.王老师改变了以往的就餐方式,以相互比赛的方式,让幼儿学会按照自己的食量大小拿取食物,王老师的这种做法有利于培养孩子的【】
A. 独立性
B. 总结性
C. 合作性
D. 研究性
3.幼儿园整合课程的选择中,是整合【 】内容。
A. 课程要创设一个好的氛围
B. 贯彻在生活中
C. 获得的知识包罗万象
D. 多个领域之间相互联系、相互促进
4.幼儿看到电视上的“坏人”,常常会举起手去打,这体现了幼儿情绪的什么特点?【 】
A. 深刻性
B. 冲动性
C. 丰富性
D. 稳定性
5.动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是【 】
A. 成就动机理论
B. 耶克斯—多德森定律
C. 成绩结构理论
D. 强化理论
6.根据《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,游戏活动、日常生活活动、教学活动、环境创设和【】都是幼儿园课程实施的重要途径。
A. 自由活动
B. 户外活动
C. 区域活动
D. 家园共育
7.下列哪种方法不利于缓解或调节婴幼儿的情绪?【 】
A. 斥责(大声呵斥)
B. 安抚
C. 不予理睬(冷处理)
D. 转移注意力
8.幼儿园课程目标主要分总目标、年龄阶段目标(分阶段目标)、【 】、月或周目标、某一教育活动目标五个层次。
A. 学年目标
B. 学期目标
C. 每日目标
D. 主题目标
9.需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等属于【】
A. 个人心理
B. 人格倾向性
C. 个性特征
D. 心理健康
10.幼儿园教研活动的执行层是【 】
A. 教研组层
B. 园长层
C. 教师层
D. 年级组层
11.美国教育心理学家【】主张,“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”。同时,他还认为,“任何学科的基本原理都可以用某种形式,教给任何年龄的任何儿童”。
A. 梅伊曼
B. 康德
C. 赞可夫
D. 布鲁纳
12.国之大计,党之大计是【】
A. 教育
B. 教师
C. 人民
D. 国家
13.
“三八”节来临,小熊老师在生活区为小班幼儿投入了不同洞眼的扣子、珠子,粗细不同的各类绳线及妈妈们的画像、头饰等材料,供幼儿进行“装扮妈妈”用。幼儿很快便饶有兴趣地给自己的妈妈制作漂亮的项链、手链等节日礼物。这体现了小熊老师注重材料投入的【 】
①丰富性
②层次性
③探索性
④情感性
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
14.下列关于成长记录袋的说法错误的是【 】
A. 作品的收集是有目标的,不是随意的
B. 成长记录袋应留有学生发表意见与反省的空间
C. 教师要对成长记录里的内容进行合理的分析与解释
D. 成长记录袋的基本成分是教师的评价
15.“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”出自【 】
A. 联合国卫生组织
B. 《3—6岁儿童学习与发展指南》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》
16.由教师担任研究者,以学校或教室内亟待改进的实际教育问题为研究内容,以改进这些教育活动为目的的研究方法是【 】
A. 实验法
B. 观察法
C. 访谈法
D. 行动研究法
17.我国教师职业道德的基本原则是【 】
A. 注重因材施教
B. 忠于人民教育事业
C. 坚持终身学习
D. 坚持以身作则
18.小煜对小红和宁宁说:“等故事活动结束后我们大家一起去玩丢手绢的游戏吧!”小红和宁宁都回答说:“好啊,我们正想去呢。”这体现了幼儿游戏主观因素中的【 】
A. 内部动机
B. 外部动机
C. 成就感
D. 幽默感
19.游泳时,刚刚跳进水中时会觉得水很冷,不久后这种感觉就会消失。这种感觉现象属于【 】
A. 感觉后像
B. 感觉适应
C. 感觉对比
D. 感觉补偿
20.“乐于参加游戏活动,在游戏中大胆地说话”,最有可能是【 】幼儿听说游戏的目标。
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
21.小明上幼儿园已经两年了,从幼儿园小班开始,老师发现画画时,其他小朋友快速画完后都出去玩了。全班只剩下他一个人,他也不受影响,一直画到自己满意为止。看动画片时,有的小朋友哈哈大笑,他只是安静地坐着,如果受了委屈,整个人半天情绪很不好,他上什么课都能集中注意,坐在他旁边的小朋友经常打扰,他也不予理会,小明的气质类型属于【 】
A. 抑郁质
B. 黏液质
C. 多血质
D. 胆汁质
22.教学开始前摸清幼儿的现有水平及个别差异,以便安排教学,属于【】
A. 配置性评价
B. 诊断性评价
C. 形成性评价
D. 总结性评价
23.中小学教师资格的认定机构是【】
A. 国务院
B. 教育部考试中心
C. 省、自治区、直辖市以上地方人民政府教育行政部门
D. 县级以上地方人民政府教育行政部门
24.美国心理学家吉布森设计的“视觉悬崖”实验装置,反映了婴幼儿感知觉中的【 】
A. 肤觉
B. 深度知觉
C. 方位知觉
D. 形状知觉
25.【】是通过心理组织法而获得的一种课程类型。这类课程围绕社会问题来组织内容,目的在于通过课程使幼儿获得完整的生活经验,增强幼儿对生活的适应性。
A. 活动课程
B. 核心课程
C. 学科课程
D. 内隐课程
26.下列学习活动中属于内在学习动机的是【】
A. 获得表扬
B. 获得高分
C. 获得好名次
D. 获得解答
27.世界上第一所幼儿园的创办者是【 】
A. 福禄贝尔
B. 罗伯特·欧文
C. 蒙台梭利
D. 卢梭
28.幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于【 】
A. 心智发展方面的行为问题
B. 品行方面的行为问题
C. 生理方面的行为问题
D. 个性发展方面的问题
29.幼儿园教育教学活动要以直观教学为主,从幼儿神经系统发展的特点来看,这是由于幼儿【 】
A. 神经纤维逐渐髓鞘化
B. 植物性神经发育不完善
C. 第一信号系统发育早于第二信号系统
D. 大脑活动可利用的能量来源单一
30.具体形象是学前儿童思维的典型特点。这种特点在【 】
A. 先学前期尤为突出
B. 幼儿中班尤为突出
C. 幼儿小班尤为突出
D. 幼儿大班尤为突出
......
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