2024年陕西西安市莲湖区幼儿教师招聘/幼儿教招考试历年真题试卷

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单项选择题

1.四环节模式是行动研究的经典性模式，它比较简明地提炼了行动研究的一般段序，把行动研究看作一个螺旋式加深的发展过程，这一模式中不包括的环节是【】

A. 预诊

B. 计划

C. 行动

D. 反思

2.幼儿教师专业成长的最高阶段为【  】

A. 顺应阶段

B. 适应阶段

C. 发展阶段

D. 专业化阶段

3.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是【  】

A. 把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素

B. 提出了“社会本位论”的儿童观

C. 提出了“白板说”

D. 为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

4.格赛尔通过儿童早期运动发展研究提出了心理发展的【】

A. 心理分析理论

B. 性别图式理论

C. 文化历史理论

D. 自然成熟理论

5.一般情况下，【  】的幼儿能结合情况理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子。

A. 0—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

6.幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行【】,合格者方可入园。

A. 心理健康测验

B. 健康检查

C. 智力测验

D. 学习能力测验

7.在幼小衔接过程中，智育的核心是【  】

A. 非智力因素

B. 动手操作

C. 获取直接经验

D. 思维能力

8.幼儿游戏多种多样，以不同的尺度为标准，可有不同的分类，从教师的指导上分，包括【  】

A. 结构游戏和智力游戏

B. 联合游戏和合作游戏

C. 功能游戏和建构游戏

D. 幼儿自发游戏和规则游戏

9.新冠肺炎疫情下倡议大家要“勤洗手”，从预防传染病的角度来看，主要是为了【  】

A. 控制传染源

B. 切断传播途径

C. 保护易感者

D. 防止与病原体携带者接触

10.3—6岁儿童个性发展阶段的主要表现是【  】

A. 先天气质差异

B. 个性特征萌芽

C. 个性初步形成

D. 个性基本定型

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