2024年贵州省黔东南苗族侗族自治州黄平县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.大一班开展主题活动“恐龙的故事”,教师在指导过程中不宜【 】
A. 整合各种教育资源
B. 有机联合各领域知识
C. 建立弹性的计划
D. 大多采用集体教学形式
2.杜威认为,生长必须以儿童的本能能力为依据,儿童生来是具有四种本能,其中不包括【】
A. 宗教的本能
B. 探索的本能
C. 艺术的本能
D. 交际的本能
3.在幼儿的一幅画中,爸爸盖着被子躺在床上,但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样,我们仍能直接看到爸爸的身体。这说明幼儿绘画能力处于的阶段是【 】
A. 涂鸦期(1.5—3岁)
B. 象征期(3—5岁)
C. 图式期(5—8岁)
D. 写实期(8岁以后)
4.幼儿记忆发展的特点不包括【 】
A. 无意记忆占优势
B. 记忆内容毫无组织性和理解性
C. 形象记忆占优势
D. 记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
5.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对各领域进行阐述时,“指导要点”说明了该领域应当注意的普遍性问题,以及【】
A. 该领域的价值取向
B. 教师应该如何做,做什么
C. 该领域教和学的特点
D. 如何指导家长
6.幼儿园一日活动中的盥洗等活动属于【 】
A. 游戏活动
B. 生活活动
C. 户外活动
D. 体育活动
7.某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能是【 】
A. 场依存型
B. 场独立型
C. 冲动型
D. 沉思型
8.幼儿容易脱臼的原因是【 】
A. 幼儿骨膜比较厚,血管丰富
B. 关节窝较浅,关节牢固性较差
C. 关节附近的韧带较紧,伸缩性较差
D. 骨骼中有机物含量较多,无机物含量较少
9.美国教育学家杜威所倡导的“三中心”是指【 】
A. 儿童、教材、活动
B. 儿童、活动、经验
C. 教师、活动、经验
D. 教师、经验、材料
10.幼儿园必须将保护幼儿的生命和促进幼儿的【 】放在工作的首位。
A. 发展
B. 健康
C. 兴趣
D. 交往
11.儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识。这种认知表征是【 】
A. 动作表征
B. 符号表征
C. 映象表征
D. 表象
12.幼儿体育在整个幼儿园教育中具有十分重要的意义,其中应该以【 】为幼儿体育的核心。
A. 增强幼儿体质
B. 促进幼儿身体正常发育
C. 培养良好的生活,卫生习惯
D. 增进健康
13.幼儿初期语言特点不包括【 】
A. 从掌握形容词开始
B. 句子结构从简单到复杂
C. 句子结构从不完整到完整
D. 句子从短句到长句
14.皮亚杰认为抽象的思维起源于【 】
A. 生活经验
B. 实践
C. 动作
D. 认识水平
15.开会时一位来访者突然推门而入,这时他引起大家的注意是【 】
A. 不随意注意
B. 随意注意
C. 有意注意
D. 随意后注意
16.晓雪用积木做了三个鸟窝,小勇用橡皮泥做床给小鸟,按游戏的教育作用分类他们进行的是【】
A. 结构游戏
B. 角色游戏
C. 智力游戏
D. 表演游戏
17.《儿童权利公约》是哪一年发表的?【 】
A. 1924
B. 1948
C. 1959
D. 1989
18.幼儿园大班的儿童攻击性行为的特点是【 】
A. 工具性攻击行为显著多于敌意性攻击行为
B. 敌意性攻击行为显著多于工具性攻击行为
C. 以言语攻击为主
D. 没有明显的性别差异
19.教师在组织幼儿阅读时,要提醒她们保持正确的坐姿。下列表述不正确的是【】
A. 每次阅读的时间10-20分钟为宜
B. 不歪头、不耸肩,脊柱正直
C. 头不过于前倾,前胸距桌缘约一拳
D. 眼睛与书本之间的距离保持在35-40厘米
20.能够引发杨梅舌症状的疾病是【】
A. 风疹
B. 百日咳
C. 腮腺炎
D. 猩红热
21.【】是交流和思维的工具。
A. 语言
B. 社会
C. 健康
D. 科学
22.【 】是教育目的在学龄儿童阶段的具体化。
A. 学前教育目标
B. 学前教育手段
C. 学前教育启蒙
D. 学前教育内容
23.张老师在教室前面贴了一个违纪榜,班级里爱打闹,不讲卫生的小朋友都榜上有名,张老师的做法【】
A. 不合理,因为她没有认真备课
B. 不合理,因为他没有尊重幼儿人格
C. 合理,因为这样有助于维护教师的权威
D. 合理,因为这样体现了他的幼儿的严格要求
24.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了【 】教育原则。
A. 启蒙性
B. 发展适宜性
C. 活动性
D. 综合性
25.下列不属于桑代克提倡的学习原则的是【 】
A. 准备律
B. 练习律
C. 效果律
D. 补偿律
26.小班幼儿在饮食、饮水活动中,对教师的要求不包括【 】
A. 催促幼儿加速进食
B. 餐前组织安静活动
C. 组织盥洗,教育、指导幼儿正确用餐
D. 向幼儿介绍饭菜,让幼儿不挑食
27.儿童在计算“3+4=7”时,在头脑中用3个苹果加上4个苹果,表现的是【 】
A. 直观行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 发散思维
28.甜甜拿一辆玩具汽车,丁丁也想玩,可甜甜不给,丁丁就去抢,两人推打起来,邓老师看见后就走过去一把夺过玩具说:居然还打起来了,谁都不准玩了,邓老师的做法【 】
A. 正确,有助于保护幼儿人身安全
B. 恰当,有利于教育丁丁尊重他人
C. 不恰当,不利于培养幼儿良好品行
D. 不恰当,不利于保护丁丁的求知欲
29.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的规定,幼儿园教育要与0—3岁的儿童保育教育以及【 】相互衔接。
A. 初中教育
B. 小学教育
C. 高中教育
D. 大学教育
30.陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”,强调【 】
A. 做是中心
B. 学是中心
C. 教是中心
D. 教与学是中心
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