2024年贵州省铜仁市江口县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年贵州省铜仁市江口县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿园在开展体育活动时，应当对体弱或有残疾的幼儿予以【】照顾。

A. 精心

B. 特殊

C. 专门

D. 细致

2.小文与小龙是幼儿园大班的幼儿，二人在上课时一起玩从家里带来的牙签弩。幼儿园老师王某多次发现而未加阻止。在上美术课时，小文、小龙均用牙签弩射击学生小美，导致小美右眼被刺伤。对此，下列说法正确的是【  】

A. 幼儿园应当开除小文和小龙

B. 教师王某应承担全部责任

C. 小美及其家长应当自行承担损失

D. 应当由小文、小龙的家长以及幼儿园共同承担责任

3.中四班的鑫鑫十分顽皮，孙老师经常因为鑫鑫的纪律问题头疼，为此孙老师想出一个好主意。让鑫鑫当班上的“小队长”帮助教师维护纪律，很快鑫鑫变得认真、积极，甚至学习成绩也有了显著提高，孙老师的做法属于培养态度方法中的【  】

A. 提供榜样法

B. 说服性沟通法

C. 角色扮演法

D. 消极法

4.活动课上，康老师双手叉腰，舞动双臂，模仿蝴蝶飞舞的形态。突然，班上的乐乐大喊，康老师，你的翅膀看起来好重啊，你能飞起来吗？我怎么飞不动？康老师的思维被打断，一时不知如何解释。类似这样，由于儿童的幼稚性，课堂易出现偶发事件，体现幼儿教师的劳动具有【】

A. 细致性

B. 不确定性

C. 示范性

D. 主体性

5.教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的【  】和必备的道德品质。

A. 行为准则

B. 教育规律

C. 社会公德

D. 社会规则

6.游戏的特点不包括【  】

A. 自主自愿性

B. 虚构

C. 功利性

D. 愉悦性

7.下列幼儿心理健康问题中，属于不良行为习惯的是【  】

A. 任性

B. 咬手指

C. 强迫行为

D. 过分敏感

8.【  】是幼儿主动学习的基本前提和首要条件。

A. 积极主动的情绪状态

B. 积极主动的建构过程

C. 获得内化的知识经验

D. 高效的学习方式

9.现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系，这种关系强调了家长和教师的【】

A. 从属性

B. 平等性

C. 服从性

D. 等级性

10.被称为“教育史上的哥白尼”“现代教育之父”的教育家是【  】

A. 杜威

B. 蒙台梭利

C. 福禄贝尔

D. 夸美纽斯

11.亮亮害怕大狗，每次看见大狗就想起他之前被狗咬过的痛苦经历，这种记忆属于【】

A. 动作记忆

B. 逻辑记忆

C. 情绪记忆

D. 形象记忆

12.学生回答问题深思熟虑且错误少，属于【  】

A. 冲动型

B. 沉思型

C. 场依存型

D. 场独立型

13.当幼儿的兴趣、关注点与你想要进行的活动发生冲突时，应当【  】

A. 停下来批评这些幼儿

B. 设法吸引幼儿的注意力，将活动进行完

C. 关注幼儿兴趣点，适时调整活动计划，追随幼儿实际需求

D. 忽略幼儿的问题和行为，继续进行活动

14.小班幼儿比较一组幼儿和椅子数量是否一样，应用的数学技能是【  】

A. 分类

B. 排序

C. 计数比较

D. 对应比较

15.有专家曾指出：“游戏场之所以吸引人,主要在于其产生的刺激效果，让参与者在可掌控与不可掌控的边缘激荡,令人兴奋不已，一试再试、流连忘返。”这一说法与幼儿园室外环境创设的【  】原则是一致的。

A. 多样性

B. 层次性

C. 挑战性

D. 创造性

16.在【】阶段，幼儿游戏的特点是相互模仿，形成了初步的玩伴关系。

A. 独自游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

17.下列教师的行为中，不符合“为人师表”的职业道德要求的是【  】

A. 教师甲利用职务便利把奖学金给亲戚的孩子

B. 教师乙上课期间穿着正式且得体

C. 教师丙坚持语言文明，从不说脏话

D. 教师丁带学生参加志愿活动时身先士卒

18.下列哪项属于幼儿园教育语言领域的内容与要求【  】

A. 为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心

B. 利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能

C. 教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生

D. 与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规

19.教师幸福也称教育幸福，是教师在教育工作中自由实现自己职业理想的一种教育主体生存状态。教师幸福首要的、突出的特点是【】

A. 幸福的精神性

B. 幸福的关系性

C. 幸福的集体性

D. 幸福的无限性

20.以下选项中，【  】不属于幼儿园班级环境创设的总体要求。

A. 安全性

B. 教育性

C. 整体性

D. 游戏性

21.学前教育要遵循整合性原则即将学前教育看作是一个完整的系统，贯彻整合性原则应注意【  】

A. 活动目标的整合

B. 活动内容的整合

C. 教育资源的整合

D. 以上均对

22.教师在职业活动中建立起的众所共仰的道德威望是【】

A. 教师良知

B. 教师公正

C. 教师荣誉

D. 教育威信

23.直观行动思维活动的典型方式是【  】

A. 认知图式

B. 语词的概括

C. 尝试错误

D. 顿悟

24.关于现代儿童观的观点，下列表述正确的是【  】

A. 儿童期就是为成人期做准备的时期，其本身不存在价值

B. 儿童才能的发展存在递减法则，开发得越晚就开发得越多

C. 儿童先天的生理遗传充分赋予了其实现全面发展的条件

D. 儿童是一个正在发展的人，应放任儿童自然、自由地发展

25.下列不符合教师自觉履行职业义务做法的是【  】

A. 做学生信任的教师

B. 做家长满意的教师

C. 做对社会发展有贡献的教师

D. 做得过且过不思进取的教师

26.幼儿园五大领域的学习是指【  】领域的学习。

A. 语言、科学、健康、音乐、美术

B. 数学、语言、音乐、美术、社会

C. 语言、科学、社会、音乐、美术

D. 健康、语言、社会、科学、艺术

27.幼儿不应从高处往坚硬的地面跳，因为这样做易发生【  】

A. 脱臼

B. 脑震荡

C. 视网膜脱落

D. 骨盆变形

28.教师是一类专业人员，在专业领域中有独特的道德要求和标准，下列表述正确的是【  】

A. 学高为师——师德之本身正为范——师德之魂热爱学生——师德之基

B. 学高为师——师德之魂身正为范——师德之基热爱学生——师德之本

C. 学高为师——师德之本身正为范——师德之基热爱学生——师德之魂

D. 学高为师——师德之基身正为范——师德之本热爱学生——师德之魂

29.毛毛是个内向的孩子，课堂上很少发言。今天老师提问时他主动举手，老师没有叫他回答问题，毛毛站起来说：“老师我举手了，为什么不让我回答？”老师这个时候应该怎么说？【  】

A. “哎呀，我没注意到，下节课我就让你回答问题。”

B. “抱歉，课堂上老师很难关注到每一个学生。”

C. “这样吧，现在你说说对这个问题的想法怎么样？”

D. “你今天能举手真是太好了，我以后会多多关注你的！”

30.在科学活动中，引导幼儿使用教师提供的电池、导线、灯泡等材料，想办法让灯泡变亮。这种教学方法是【  】

A. 示范法

B. 观察法

C. 操作法

D. 口授法

......

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