2024年贵州省毕节市七星关区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.【 】岁儿童愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题。
A. 0—3
B. 3—4
C. 4—5
D. 5—6
2.以下关于学前儿童视力发展的表述,正确的是【 】
A. 新生儿视觉系统尚未发育完善,视神经和其他皮层细胞等传递信息的通道还常常1年的时间才能发育完全
B. 婴儿的一些视力功能发展很快,6个月婴儿的视觉在许多方面已接近成人
C. 儿童的视觉敏度发展很快,3岁以后视力趋于稳定
D. 视觉敏度的发展,主要依靠原始的视觉反映
3.带幼儿到超市体验购物过程,帮助幼儿学习并运用数学知识,体现了幼儿数学教育的【 】
A. 发展幼儿思维的原则
B. 让幼儿操作、探索的原则
C. 重视个别差异的原则
D. 密切联系生活的原则
4.教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及【 】
A. 促进作用
B. 感染作用
C. 规范作用
D. 强化作用
5.幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类游戏属于【 】
A. 角色游戏
B. 建构游戏
C. 机能游戏
D. 象征性游戏
6.考试焦虑主要属于什么方面的问题?【 】
A. 行为
B. 气质
C. 性格
D. 情绪
7.学前美术活动过程评价分为九个方面,每方面又分为四种水平,其中看到别人从事美术活动,自己跟着做,属于【】方面。
A. 兴趣性方面
B. 创造性方面
C. 主动性方面
D. 独立性方面
8.下列词汇,体现能力目标的动词【 】
A. 说出
B. 体验
C. 知道
D. 喜欢
9.小杜在户外活动时看到一只蚂蚁,说:“蚂蚁小弟怎么还没有回家呀?它妈妈肯定着急了。”这表明小杜的思维具有【】
A. 形象性
B. 表面性
C. 绝对性
D. 拟人性
10.瑞吉欧幼儿教育的课程模式是【】
A. 主题课程
B. 单元课程
C. 方案课程
D. 工作坊
11.小班新入园的孩子哭着找妈妈,会引起班里其他孩子跟着哭,这是【 】
A. 情绪的依赖性
B. 情绪的内隐性
C. 情绪的易感染性
D. 情绪的情境性
12.幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和【 】
A. 探究欲望
B. 逻辑思维
C. 动手能力
D. 学习潜能
13.人们依据一定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是【 】
A. 道德认识
B. 道德意志
C. 道德行为
D. 道德情感
14.联合国《儿童权利公约》通过的时间是【 】
A. 1959年
B. 1969年
C. 1979年
D. 1989年
15.美国心理学家吉布森设计的“视觉悬崖”实验装置,反映了婴幼儿感知觉中的【 】
A. 肤觉
B. 深度知觉
C. 方位知觉
D. 形状知觉
16.幼儿在哪个阶段能够识别愤怒表情?【 】
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 一年级
17.2014年9月9日,习近平总书记在北京师范大学考察时强调,全国广大教师要做【 】
A. 有理想信念,有高尚道德,有扎实知识,有仁爱之心的好老师
B. 有理想信念,有道德情操,有专业知识,有仁爱之心的好老师
C. 有理想信念,有高尚道德,有专业知识,有仁爱之心的好老师
D. 有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心的好老师
18.幼儿园应为幼儿提供【】的生活和活动环境。
A. 快乐、健康
B. 健康、安全
C. 健康、丰富
D. 健康、充分
19.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于【 】
A. 场依存型
B. 场独立型
C. 沉思型
D. 冲动型
20.幼儿园应切实把安全教育融入幼儿一日生活,帮助幼儿学习判断【】可能出现的安全风险,增强安全防范意识,提高自我保护能力,
A. 环境
B. 设施设备
C. 玩具材料
D. 以上都是
21.5—6岁男孩儿应该达到的身高标准为【 】
A. 95.1cm—106cm
B. 106.1cm—125.8cm
C. 125.8cm—130.1cm
D. 130.1cm—135.2cm
22.“喜欢花草树木”所体现的学前教育艺术领域的目标是【 】
A. 具有初步的艺术表现和创造能力
B. 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
C. 亲近自然,大胆表现
D. 喜欢自然界与生活中美的事物
23.幼儿园教师应鼓励幼儿自主选择游戏【 】,支持幼儿主动地、创造性地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足。
A. 内容、伙伴、材料
B. 场地、材料、内容
C. 时间、场地、伙伴
D. 规则、场地、材料
24.一般来讲,适合4—5岁幼儿演唱的歌曲的音域为【 】
A. d¹-a¹
B. d¹-b¹
C. c¹-b¹
D. e¹-g¹
25.幼儿常常混淆汉语拼音B和D,p和q也容易混淆,汉字偏旁“丰”和“卒”等,书写汉字常常会漏掉或添加笔画,这些现象说明幼儿感知的【 】较差。
A. 精准性
B. 有意性
C. 概括性
D. 逻辑性
26.下面对幼儿园教师角色的描述错误的是【 】
A. 支持者
B. 合作者
C. 引导者
D. 传授者
27.一切的道德都是一个包括有许多规则的系统,而一切道德的实质就在于个人学会去遵守这些规则。幼儿道德发展的核心问题是【】
A. 亲子关系的发展
B. 同伴关系的发展
C. 性别角色的发展
D. 亲社会行为的发展
28.培养学生的审美能力是美育的基本任务,所谓的审美能力,就是对美的体验能力与表现能力。其中,审美主体的审美体验一般是从【】开始的。
A. 审美联想
B. 审美评价
C. 审美感知
D. 审美创造
29.根据埃里克森的研究,3—6岁儿童发展中最容易出现的冲突是【 】
A. 基本信任和不信任的冲突
B. 自主与害羞、怀疑的冲突
C. 主动对内疚的冲突
D. 勤奋对自卑的冲突
30.儿童智慧的具有原生性、质朴性、行动性、整体性与【】的特点。
A. 启蒙性
B. 过程性
C. 发展性
D. 情感性
......
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