2024年安徽省宿州市泗县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.教育目标体系由一系列教育目标构成,从教育程度说,有各级学校的教育目标,即幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育的,反映了教育水准不同层次,形成纵向系列,在幼儿园教育目标体系中,【】是幼儿园小中大各年龄班的教育目标。
A. 发展目标
B. 近期目标
C. 活动目标
D. 中期目标
2.在幼儿园家庭教育指导中,教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分。这是幼儿园家庭教育指导的【 】
A. 尊重性原则
B. 科学性原则
C. 方向性原则
D. 针对性原则
3.教师教育学生的感情基础是【 】
A. 爱工作
B. 爱学生
C. 爱学校
D. 爱学习
4.幼小衔接不是只有在学前最后一年和小学一年级给予足够的重视,而应该在整个学前有意识地提高儿童的适应性,这说明幼儿衔接应遵循的原则具有【 】
A. 特殊性
B. 平等性
C. 系统性
D. 阶段性
5.幼儿园应制定合理的一日三餐管理制度,正餐间隔时间不得少于【 】
A. 4小时
B. 2.5小时
C. 3小时
D. 3.5小时
6.缺碘对儿童最严重的后果是会导致【 】
A. 毛发脱落
B. 皮下出血
C. 肢体麻木
D. 智力低下
7.壮壮将黄瓜、西红柿、胡萝卜、白菜归纳为“蔬菜”。这样的学习属于【 】
A. 辨别学习
B. 信号学习
C. 连锁学习
D. 概念学习
8.根据“幼儿教师专业发展的五阶段论”,有一个阶段,教师在专业发展的意识、动机观念与规划上都较好,但缺乏自主发展的行动。这一阶段是【 】
A. 稳定—行动缺失阶段
B. 新手—动机阶段
C. 停滞—缺乏动力阶段
D. 适应—困惑阶段
9.幼儿在建构区用积木搭建高楼模型的游戏属于【 】
A. 练习性游戏
B. 象征性游戏
C. 结构性游戏
D. 规则游戏
10.某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受老师表扬,自己也暗下决心努力学习。根据班杜拉的观察学习理论,这属于【 】
A. 外部强化
B. 内部强化
C. 替代强化
D. 自我强化
11.幼儿教育家蒙台梭利认为,智力的培养首先依靠【 】,因此她特别重视该方面的教育。
A. 感官
B. 纪律
C. 体能
D. 数学
12.蚊虫叮咬造成的传染病是【】
A. 乙脑
B. 细菌性痢疾
C. 肝炎
D. 流脑
13.幼儿教师要尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每位幼儿,不讽刺、不挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,这体现了《幼儿教师专业标准》的【 】方面的要求?
A. 幼儿保育的态度与行为
B. 幼儿教育的态度与行为
C. 对幼儿的态度与行为
D. 职业理解与认识
14.水痘是幼儿常见的传染病,下列关于水痘患儿的护理,说法有误的是【】
A. 患儿家中应保持空气清新
B. 患儿的内衣、床单要勤换洗
C. 给患儿勤剪指甲
D. 让患儿吃尽量多的食物
15.维果斯基认为儿童的自言自语体现了他们的【 】
A. 自我指导
B. 自我中心
C. 一般语言能力的发展
D. 社会性语言的发展
16.以下哪项行为改变不是由缺锌所造成的?【 】
A. 生长迟缓
B. 牙龈出血
C. 活动减少
D. 注意力下降
17.为优化幼儿园教师队伍管理,需全面实施【 】和定期注册制度。
A. 教师资格考试制度
B. 公开招聘制度
C. 教师培训制度
D. 监管考评制度
18.“德育过程是促进学生的知、请、意、行互动发展的过程”下列表述不正确的是【 】
A. 人学生的思想品德是知、情、意、行的统一体
B. 德育过程应进学生知、情、意,行全面协调发展
C. 德育过程中应按照知、情、意、行四个方面依次有序推进
D. 德育过程中应做到晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒
19.美术活动“画小鸡”,目标之一是:让幼儿掌握画圆的技能。这一目标属于幼儿园的【 】
A. 中期目标
B. 近期目标
C. 活动目标
D. 远期目标
20.以下关于校本课程说法不正确的是【】
A. 主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色
B. 以学校为课程编制的主体
C. 具有统一规定性和强制性
D. 是学校自主实施与开发的一种课程
21.为幼儿选择歌曲,曲调特点描述不合适的是【 】
A. 适宜的音域
B. 短小工整的结构
C. 较简单的节奏和节拍
D. 旋律起伏大
22.教育改革发展的战略主题是【 】
A. 坚持以人为本、全面实施素质教育
B. 造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人
C. 面向全体学生、促进学生全面发展
D. 端正教育思想,转变教育观念
23.下列活动区设置不科学的做法是【 】
A. 在教室入口处创设建构区
B. 在美工区旁边创设科学探索区
C. 在益智区旁边创设阅读区
D. 在表演区旁边创设建构区
24.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家对未成年人实行【 】与保护相结合的原则。
A. 教育
B. 尊重
C. 爱护
D. 关心
25.幼儿掌握一首歌曲有一个渐进的过程,即【 】
A. 学会歌词—学会节奏—学会旋律轮廓—学会音程
B. 学会节奏—学会歌词—学会音程—学会旋律轮廓
C. 学会旋律轮廓—学会节奏—学会音程—学会歌词
D. 学会音程—学会旋律轮廓—学会节奏—学会歌词
26.儿童对颜色给予高度注意,同时对绘画题材产生自由联想的反应,关注画面的局部特征,这是儿童审美的【 】
A. 生理性的直接感知阶段
B. 主观的审美感知阶段
C. 生理性的审美感知阶段
D. 主观的直接感知阶段
27.婷婷看到老师在洗抹布,便主动把肥皂递给老师,并与老师一起将洗干净的抹布晾在窗台上。老师表扬了婷婷,婷婷很开心,觉得自己做了一件有意义的事情。根据埃里克森的心理社会发展理论,婷婷的心理发展属于【】
A. 主动对内疚阶段
B. 勤奋对自卑阶段
C. 亲密对孤独阶段
D. 信任对怀疑阶段
28.根据皮亚杰认知发展,2—7岁幼儿发展属于【】
A. 具体
B. 形式
C. 感知
D. 前运算阶段
29.下列不属于幼儿园语言教育的方法的是【 】
A. 榜样示范法
B. 谈话法
C. 倾听法
D. 关注法
30.大班的婷婷因为和其他幼儿抢玩具而哭闹不止,肖老师对她说:“婷婷的泪水多得就像在下雨一样。下雨了,我们多难受啊!”婷婷一下子就被肖老师的话逗笑了。肖老师采用【 】帮助婷婷控制情绪。
A. 转移法
B. 合理宣泄法
C. 自我疏导法
D. 升华法
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