2024年安徽省滁州市来安县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年安徽省滁州市来安县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.学前儿童掌握的概念主要是【  】

A. 科学概念

B. 抽象概念

C. 日常概念

D. 辩证概念

2.姜老师是某幼儿园的教师，在新生入园的时候，一位幼儿问姜老师:“老师，妈妈什么时候来接我回家呀？”此时，姜老师最恰当的回答是【】

A. “你妈妈不会来接你啦，因为你不是一个乖小孩。”

B. “老师也不知道你妈妈什么时候会有空过来，也许今天都不会来了。”

C. “你现在很想念妈妈，是吗？你妈妈4点半就来接你回家。”

D. “再过几个小时就来接你回家，你就耐心等着吧！”

3.从客观要求和内容来说，【  】是教师的一种职责、使命或任务，因而就存在着道德意识强制的因素，获得了“道德命令”的性质。

A. 教师公正

B. 教师义务

C. 教师荣誉

D. 教师素养

4.在幼儿园教学活动中，【  】决定活动开始、活动展开和活动结束，以及不同部分使用不同方法。

A. 幼儿

B. 教学内容

C. 物质准备

D. 教师素质

5.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》要求教师“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。这些要求比较明显地体现了教师【  】的职业道德。

A. 爱岗敬业

B. 教书育人

C. 关爱学生

D. 为人师表

6.幼儿学习“日”字、“月”字对学习“明”字的影响属于【  】

A. 一般迁移

B. 同化性迁移

C. 具体迁移

D. 重组性迁移

7.幼儿记忆保持时间的长短受到很多因素的影响，其中不包括【  】

A. 对记忆对象的感知程度

B. 幼儿的情绪状态

C. 对记忆对象的兴趣

D. 幼儿智力发展的水平

8.成人询问儿童为什么说自己是好孩子的时候，他只会说“我不骂人，我会自己穿衣服”等。这反映了幼儿自我评价的特点是【  】

A. 依从性

B. 被动性

C. 表面性

D. 情绪性

9.关于家园合作，下列说法错误的是【  】

A. 家园合作的根本目的是争取获得家长财力、物力、人力的支持

B. 家园合作要求幼儿教师应懂得一定的家庭教育理论知识和技巧

C. 幼儿园和家庭对幼儿的教育问题负有共同的责任

D. 幼儿教师应把家长看作平等的合作伙伴

10.2021年3月29日是第【  】个全国中小学生安全教育日。为指导各地做好2021年全国中小学生安全教育日活动，切实提高中小学生安全意识和能力，教育部基础教育司印发通知，通知要求，各地各校要结合实际，集中开展一次专题安全教育、组织一次应急疏散演练、开展一次国家安全教育、开展一次集中宣传活动。

A. 15

B. 19

C. 21

D. 26

11.下列关于儿童心理发展的说法错误的是【  】

A. 发展具有连续性和阶段性

B. 发展具有方向性和顺序性

C. 发展具有平衡性

D. 发展具有个别差异

12.不仅是知觉，任何其他一个心理活动和心理现象，从认知到情绪，情感以至个性，都离不开记忆的参与。记忆，将人的心理活动的过去，现在和未来联系成一个整体，使心理发展，知识积累和个性得以实现。这段话中的中心意思是【  】

A. 记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位

B. 记忆将人的心理活动的过去，现在和未来连成一个整体

C. 记忆使心理发展得以实现

D. 记忆是知识积累和个性的形成能够实现

13.渗透的学前儿童科学教育活动包括【】

A. 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育

B. 集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育

C. 日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其他教育活动中的科学教育

D. 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育

14.幼儿在观察大象时，不但能注意到大象长长的鼻子和粗壮的大腿，还能观察到大象的皮肤是否光滑，身上有没有毛发等特征。这体现了幼儿观察的【  】

A. 细致性

B. 概括性

C. 目的性

D. 持续性

15.

以下关于儿童音乐节奏能力发展的表述，正确的是【  】

①儿童的节奏感和节奏技能是随着年龄的增长而提高的

②为3岁儿童所选歌曲的节拍，最好以2拍子和4拍子为主

③为5岁前儿童选择歌曲，应以二分音符、四分音符、八分音符为主

④为4—6岁儿童选择歌曲时，可以选择含有少量的十六分音符，但不可以出现含有切分音符的节奏

A. ①②

B. ③④

C. ①④

D. ②③

16.以下几点，不是评价的主要功能的一项是【】

A. 交际功能

B. 鉴定筛选功能

C. 教育功能

D. 导向功能

17.幼儿发展的基础和源泉是【  】

A. 上课

B. 游戏

C. 活动

D. 参观

18.在探究中认识周围事物和现象时，【】岁幼儿应能初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命、保护环境。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

19.根据心理活动的强度、平衡性，灵活性的。在日常生活中，一般将人的气质划分为以下哪几种类型?【】

A. 现实型、研究型、管理型、社会型

B. 胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质

C. 直觉型、思维型、灵活型

D. 回避型、安全型、反抗型

20.在【  】看来，最有效的学习方法是让儿童直接面对问题情境，从做中学。

A. 罗杰斯

B. 巴普洛夫

C. 苛勒

D. 斯金纳

21.某学校教师刘某开办“XX培训中心”，利用晚上和周末为本校及校外学生进行补课，每人每月收费1000元。刘某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪项规定？【  】

A. 秉持公平诚信

B. 坚持言行雅正

C. 规范从教行为

D. 坚守廉洁自律

22.我国教育法规的“母法”是【  】

A. 《中华人民共和国义务教育法》

B. 《中华人民共和国教师法》

C. 《中华人民共和国教育法》

D. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

23.生活教育理论谁提出的【】

A. 陈鹤琴

B. 陶行知

C. 张雪门

D. 杜威

24.婴儿手眼协调动作的发生时间是【  】

A. 2—3个月

B. 4—5个月

C. 7—8个月

D. 9—10个月

25.老师组织集体游戏时，发现乐乐独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过去对乐乐说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗？”该教师的做法【  】

A. 保护了幼儿自主探索的兴趣

B. 忽视了游戏的活动目标/保护了幼儿自主游戏的活动目标

C. 忽视了幼儿仔细观察的需求

D. 培养了幼儿的动手能力

26.《评估指南》教师指导幼儿游戏应该【】

A. 直接指导

B. 间接指导

C. 游戏活动后教师和幼儿一起分享游戏的过程和问题

D. 特点指导/规律指导

27.学前教育的实质就是【  】

A. 综合教育

B. 启蒙教育

C. 独立性教育

D. 适宜性教育

28.4岁的燕燕不小心把碗里的花生趴在桌子上，很惊奇的说“哇，我的花生变多了!”这说明她的思维处于【】

A. 前运算阶段

B. 感知运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

29.教育史上第一个提出遵循儿童个性发展，提倡自然教育的教育学家是【  】

A. 福禄贝尔

B. 夸美纽斯

C. 卢梭

D. 洛克

30.在学前儿童的科学探索的活动中，儿童是活动的【】

A. 个体

B. 主体

C. 对象

......

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