2024年河北廊坊市永清县幼儿教师招聘/幼儿教招考试历年真题试卷

2024年河北廊坊市永清县幼儿教师招聘/幼儿教招考试历年真题试卷

单项选择题

1.同伴关系的交往，最早可以在【】儿童身上看到。

A. 6个月

B. 8个月

C. 12个月

D. 15个月

2.班集体形成的标志是【  】

A. 有明确的共同目标

B. 有一定的组织结构

C. 有共同生活的准则

D. 有良好的班风

3.以下关于思维发展特征表述错误的是【】

A. 具体性、形象性

B. 经验性、片面性

C. 整体性、短视性

D. 拟人性、固定性

4.面色苍白、疲乏无力、指甲脆薄、反甲等临床表现常见于【】

A. 缺钙人群

B. 维生素A缺乏人群

C. 铁缺乏人群

D. 高钙人群

5.幼儿教学中，尽管导入方式因活动内容和活动目标的不同而不可能有一定固定模式，但是各种不同的导入类型在设计和实施的基本要求是一致的。下列不属于导入的基本要求的是【  】

A. 精炼

B. 巧妙

C. 准确

D. 抽象

6.不属于小班儿童音乐教育目标中的歌唱活动目标的是【】

A. 学会唱5—20首幼儿歌曲，在有伴情况下能独唱

B. 学会用正确姿势，自然声唱

C. 能进行歌曲旋律、歌词创作

D. 能初步理解和表现歌曲形象、内容的情感

7.美国华盛顿儿童博物馆的格言是：“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。”这主要说明在教育过程中教师应【  】

A. 尊重儿童的个性

B. 培养儿童积极的情感体验

C. 重视儿童学习的自律性

D. 重视儿童的主动操作

8.儿童用他人的观点来理解他人的思想和情感的一种社会认知技能，心理学称之为【  】

A. 依恋

B. 印刻

C. 观点采择

D. 移情

9.幼儿思维的主要特点是【  】

A. 直觉行动思维

B. 抽象思维

C. 聚合思维

D. 发散思维

10.幼儿的形状知觉的发展顺序为【  】

A. 圆形—正方形—长方形—半圆形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形

B. 圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—五边形—八边形—梯形—菱形

C. 圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形

D. 圆形—长方形—半圆形—正方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形

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