2024年安徽省淮南市八公山区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.下列关于蒙台梭利的教育观点的叙述,不正确的是【 】
A. 主张秩序性
B. 主张有准备的环境
C. 主张自由教育
D. 主张教师的干预
2.场所、设备、器材、教具、学具、师幼关系等资源构成了学前教育的【 】,是现代学前教育必须具有的教育手段。
A. 教育环境
B. 教育目标
C. 教育对象
D. 教育主体
3.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值。其中蛋白质所提供的热量占总热量的【 】
A. 20%—30%
B. 15%—20%
C. 12%—15%
D. 50%—60%
4.下列关于幼儿园卫生保健要求描述,错误的一项是【 】
A. 每年为幼儿体检一次
B. 每年为幼儿量身高一次
C. 每半年为幼儿测视力一次
D. 每季度为幼儿量体重一次
5.四岁幼儿掌握的方位是【 】
A. 上下
B. 前后
C. 左右
D. 东南西北
6.身高、体重的增长开始缓慢,中枢神经系统发育加快,乳牙已出齐,动作、语言、思维以及交往能力发展迅速,这一生长发育特点多为【】
A. 幼儿期
B. 青春期
C. 幼儿前期
D. 新生儿期
7.创设幼儿园物质环境时,小班要结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班在小班的基础上突出可操作性;大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的【 】
A. 经济性原则
B. 开放性原则
C. 动态性原则
D. 发展适宜性原则
8.小学化违反了学前教育的【 】原则。
A. 独立自主
B. 发展适宜性
C. 综合性
D. 启蒙性
9.【 】国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A. 1995年
B. 1996年
C. 1997年
D. 1998年
10.学前儿童音乐欣赏能力的发展可以从【 】和“一竿子”式两种结构。
A. 倾听
B. 视觉
C. 动作
D. 聆听
11.幼儿园教育活动目标的最低层次是【 】
A. 幼儿园保教目标
B. 各领域目标
C. 各年龄班目标
D. 具体活动目标
12.《幼儿园教师专业标准》中要求的专业理念【 】
A. 幼儿为先、师德为本、能力为重、终身学习
B. 幼儿为本、师德为首、能力为重、终身学习
C. 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D. 幼儿为本、师德为先、能力为重、继续学习
13.下雪时,教师组织了一场“观雪”活动,让幼儿自行发现雪花的特点并描述,该教师采用的教学方法是【 】
A. 实验
B. 游戏
C. 观察
D. 讨论
14.“培养合格的社会小公民”属于学前教育的【 】
A. 政治功能
B. 经济功能
C. 文化功能
D. 生产作用
15.教育家朱熹主张从小培养儿童良好行为习惯的著作是【 】
A. 《朱子家训》
B. 《传习录》
C. 《弟子规》
D. 《童蒙须知》
16.根据《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童,少年接受义务教育时,要【 】,地方政府要保障其在户籍所在地就近入学。
A. 有选择性入学
B. 经入学考核入学
C. 免试入学
D. 体检后入学
17.幼儿园会通过各种点、线、图形,以此暗示活动的站位、行进路线。这说明幼儿园游戏环境的特点是【 】
A. 充分利用自然因素
B. 充满趣味和挑战
C. 体现动态变化
D. 巧妙提示游戏规则
18.在儿童心理发展过程中【 】
A. 转折期和危机期是必然出现的
B. 转折期是必然出现的
C. 转折期和危机期都不会出现
D. 危机期是必然出现的
19.渗透的学前儿童科学教育活动包括【】
A. 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
B. 集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育
C. 日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其他教育活动中的科学教育
D. 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育
20.小明以往多次考试都不理想,这次期末考得不错。老师下列说法中能取得最佳教学效果的是【 】
A. “考的不错,没有白努力啊”
B. “考的不错,你的学习能力还是很强的哦”。
C. “考的不错,这次运气终于落到你头上啦”。
D. “考的不错,只是这次考试难度比较低哦”
21.幼儿亲社会行为的影响因素包括【 】①换位思考问题②移情作用 ③父母抚养方式④不同文化的影响
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
22.师德修养的必要途径是【 】
A. 加强学习
B. 躬身实践
C. 学会反思
D. 树立榜样
23.埃里克森提出了心理社会发展的八阶段论,认为在每个阶段中,都存在着某种心理危机及主要发展任务,下列描述中属于3—6岁幼儿面临的心理危机及主要发展任务的是【 】
A. 主动对内疚,获得主动感克服内疚感,体现目的实现
B. 信任对怀疑,满足生理的需要,发展信任感,克服不信任感
C. 自主对羞怯,获得自主感,克服羞怯和疑惑,体验意志的实现
D. 勤奋对自卑,获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现
24.“敢于尝试有一定难度的活动和任务”是【 】幼儿在人际交往方面的典型表现。
A. 3—4岁
B. 4—5岁
C. 5—6岁
D. 6—7岁
25.幼儿容易把“b”写成“d”,这说明其【 】
A. 感知能力差
B. 注意范围小
C. 记忆能力差
D. 思维能力差
26.与其他职业不同,教师的工作是为国家培养人才,社会将其视为一种神圣的职业。由此,教师职业道德较其他职业道德具有【】
A. 高层次性
B. 规范性
C. 典范性
D. 自主性
27.幼儿园日常生活组织,应当从实际出发,建立必要的、合理的常规,坚持一贯性、一致性和【 】的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
A. 综合性
B. 灵活性
C. 全面性
D. 启蒙性
28.朱老师喜欢在讲完一个童话故事后,再续编一下童话故事的续集继续讲。这体现了朱老师在为幼儿讲故事时十分注重故事的【 】
A. 表演性
B. 教育性
C. 趣味性
D. 衍生性
29.学前儿童的体育游戏可分为多种形式,若按游戏性质分类,让儿童将易拉罐叠高,并且过程中要保持“易拉罐小山”平衡的“摞罐子”游戏属于【】
A. 平衡游戏
B. 规则性游戏
C. 灵敏和速度游戏
D. 探索性游戏
30.【 】是采用单轨制作为学制的国家。
A. 德国
B. 法国
C. 美国
D. 中国
......
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