2024年安徽省芜湖市繁昌县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年安徽省芜湖市繁昌县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.去“海底世界”游玩后，星星对妈妈说：“妈妈，有的鱼睁着眼睛在盯着我看，好像在说‘我似乎认识你’。”以幼儿再造想象的内容划分，这属于【】

A. 经验性想象

B. 愿望性想象

C. 情境性想象

D. 拟人化想象

2.在幼儿的绘画活动中，教师的做法不正确的是【  】

A. 不宜提供范画

B. 用“像不像”“好不好”等成人标准来评价

C. 肯定幼儿作品的优点

D. 用表达自己感受的方式引导幼儿提高

3.创办“儿童之家”的教育家【  】

A. 蒙台梭利

B. 欧文

C. 卢梭

D. 杜威

4.下列对具体运算阶段儿童思维的描述，正确的是【  】

A. 思维依靠概念进行，有可逆性，有守恒概念，具有自我中心性、固定性和刻板性

B. 思维依靠表象进行，具有可逆性，没有守恒概念，具有自我中心性

C. 思维依靠概念进行，有可逆性，有守恒概念，逐渐去自我中心化，具有灵活性

D. 思维依靠表象进行，没有可逆性，没有守恒概念，逐渐非中心化

5.下列属于幼儿德育目标的是【】

A. 培养幼儿良好的生活、卫生习惯

B. 萌发幼儿感受美、表现美的情趣

C. 萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感

D. 培养幼儿的学习兴趣和求知欲望，以及初步的动手能力

6.3—4岁幼儿看见玩具小汽车或小凳子，就学着司机“开车”，嘴里还“滴滴——嘟——下车了”说个不停。这体现了无意想象【  】的特点。

A. 无预定目的，由外界刺激直接引起

B. 主题不稳定

C. 以想象过程为满足

D. 内容零散

7.在健康领域的动作发展子领域中，幼儿可以连续向前行进跳5米左右的典型行为表现是【】

A. 2—3岁幼儿

B. 4—5岁幼儿

C. 3—4岁幼儿

D. 5—6岁幼儿

8.发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是【  】

A. 个体适宜性

B. 性别适宜性

C. 个性适宜性

D. 身体适宜性

9.幼儿情绪的特点通常不包括【  】

A. 易冲动

B. 不稳定性

C. 易受感染性

D. 不外露性

10.下列属于经典条件作用的是【】

A. 小佳回答问题得到了表扬，于是踊跃举手多次回答

B. 每次想到第二天考试，小华就心烦意乱

C. 妈妈答应小明，要先吃药才可以吃糖

D. 小军违反了课堂纪律被罚站，之后他再也不敢了

11.夸美纽斯指出，“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在前面，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等”。乌申斯基也进一步指出，“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映”。这就要求我们在教学中重视运用【  】原则。

A. 循序渐进

B. 因材施教

C. 直观性

D. 巩固性

12.幼儿能否在区域活动中得到发展，可以通过幼儿在【  】的反应状态看出来。

A. 操作部分

B. 引入部分

C. 讲评部分

D. 平时

13.下列幼儿园课程目标中，属于行为目标的是【  】

A. 体验分享食物的快乐

B. 能够在团体面前声音洪亮地表达自己的意见

C. 体验积极参与活动的成就感

D. 喜欢参加音乐活动

14.某班老师组织幼儿到建构区搭建积木，活动结束后老师为让幼儿尽快收拾好积木，最贴切的语言是【】

A. “请你们把这些积木放回原处，快一点”

B. “请你们把这些积木用最短的时间收拾好”

C. “为了环境的整洁请你们一定要把积木摆放好”

D. “请把积木放回原处我们要玩游戏了”

15.我国《幼儿园工作规程》规定，幼儿园一般为【  】年制。

A. 一

B. 二

C. 三

D. 四

16.被褥的日常消毒方法是【  】

A. 开窗通风

B. 洗涤

C. 日晒

D. 煮沸

17.下列选项中不属于托儿所保教任务的是【  】

A. 培养幼儿的生活习惯

B. 对幼儿进行适宜的艺术陶冶

C. 教幼儿认识简单的字

D. 发展幼儿的语言能力

18.幼儿园教师通过点头、抚摸、握手、拥抱、蹲下等与幼儿沟通交流的方式属于【  】

A. 目光沟通

B. 动作沟通

C. 语言沟通

D. 面部表情沟通

19.具有自私、任性、懒惰、退缩等特征的幼儿，父母的教养方式是【  】

A. 民主型

B. 专制型

C. 忽视型

D. 放纵型

20.【  】是最能让儿童有真实感受的教具。

A. 玩具

B. 图书

C. 材料

D. 实物

21.在下列先哲名言中，体现教师职业道德中重视严于律己，身体力行，模范作用的是【】

A. 躬自厚而薄责于人

B. 三人行必有我师焉

C. 学而时习之

D. 见贤思齐

22.2019年2月，中共中央国务院颁发了我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划的纲领性文件是【  】

A. 《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》

B. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

C. 《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》

D. 《中国教育现代化2035》

23.幼儿画画喜欢把某些特征画的大大的，反映幼儿想像的特点是【  】

A. 兴趣

B. 再识

C. 联想

D. 夸张

24.教师创设环境,幼儿亲身体验,参与其中体现了【  】

A.

B. 开放性原则

C. 环境与教育目标的一致性原则

D. 发展适宜性原则

25.【  】不属于泥工活动的基本技能。

A. 黏合

B. 抻拉

C. 团圆

D. 折剪

26.婴幼儿应该喝【】

A. 饮用水

B. 运动饮料

C. 可口可乐

D. 果汁

27.下列关于学前儿童自我发展一般趋势的说法，不正确的是【  】

A. 儿童自我的功能体现在社会性逐渐提高

B. 儿童的自我评价从独立的自我评价发展到以他人为标准的评价

C. 儿童的自我结构从简单的结构发展到分化的、多重的结构

D. 儿童的自我认知内容从反映外部的、可以直接观察的向与其相反的方向发展

28.科学教育中，幼儿正在认识水的特性和三态，熊老师自然结合着教育幼儿善良，心中有他人——不要往地上、路上泼水以免让人滑倒。这体现了在进行教育指导时，应注重【】

A. 思维教育

B. 渗透教育

C. 提供交往机会

D. 长期教育

29.STEAM教育理念最早来源于美国，它将五大学科即【  】融合起来开展教学，其目的是能够形成一个全方位的教育视角，为幼儿成长打下牢固基础。

A. 科学、技术、工程、艺术、数学

B. 社会、技术，教育、艺术、音乐

C. 科学、技术，英语、艺术、音乐

D. 体育、技术、英语、艺术、数学

30.有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明【  】

A. 幼儿想象的独特性

B. 幼儿想象的夸张性

C. 幼儿想象的情绪性

D. 幼儿想象不受外界刺激的影响

......

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