2024年广东省云浮市云城区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省云浮市云城区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”出自【  】

A. 联合国卫生组织

B. 《3—6岁儿童学习与发展指南》

C. 《幼儿园工作规程》

D. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》

2.沙眼的主要传播途径是【  】

A. 空气传播

B. 饮食传播

C. 接触传播

D. 虫媒传播

3.我国的课程目标的变化，大致经历了从“双基”到“三维目标”到“核心素养”“关键能力”的变化，《教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》是【】颁布的。

A. 2001年

B. 2014年

C. 2017年

D. 2022年

4.以实用主义哲学为指导思想，引入课程开发过程，具有计划性，可操作性的是【】

A. 目标模式

B. 过程模式

C. 情境模式

D. 游离模式

5.在“我爱妈妈”谈话活动结束时，洪老师对幼儿们说：“我们谈了许多妈妈对我们要怎么爱妈妈，现在我们一起来欣赏歌曲《世上只有妈妈好》”。谈话活动在歌曲中结束，上述案例中洪老师采用的结束活动方式是【  】

A. 归纳总结方式

B. 展览欣赏式

C. 操作练习式

D. 发散延伸式

6.培养幼儿与同伴分享玩具、食品、快乐的技能，使幼儿在生活和游戏中学会合作互助，乐于助人，自己有困难会请求帮助等。这属于幼儿心理健康教育内容的【  】

A. 预防心理障碍和行为异常

B. 学习表达和调节自己情绪的方法

C. 锻炼独立生活和学习的能力

D. 培养社会交往能力

7.3岁前婴幼儿一般不能进行的游戏是【  】

A. 独自游戏

B. 合作游戏

C. 平行游戏

D. 动作游戏

8.采用【  】时，教师是学生的参谋或顾问，教师要保证学生的主动参与，不能越俎代庖。

A. 注入法

B. 演示法

C. 讲授法

D. 实践活动法

9.萌萌午休时不睡觉还总打扰其他小朋友，于是何老师把她单独关在一间教室里，何老师做法【】

A. 正确，保障了其他幼儿休息的权利

B. 正确，有助于萌萌养成良好生活习惯

C. 错误，侵犯了萌萌人身权和人格尊严

D. 错误，侵犯了萌萌健康权和受教育权

10.《中华人民共和国教育法》第七十七条规定，盗用、冒用他人身份，顶替他人取得入学资格的，由教育行政部门或者其他有关行政部门【  】

A. 责令撤销入学资格

B. 责令延期参加考试

C. 责令上缴相关证书

D. 依法给予降级处分

11.有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握完整的知识的课程为【  】

A. 分科课程

B. 核心课程

C. 模拟课程

D. 活动课程

12.以认知发展为依据进行分类，敲打物体和奔跑跳跃属于【】

A. 规则性游戏

B. 结构性游戏

C. 练习性游戏

D. 象征性游戏

13.幼儿园可以带幼儿“走出去”参观，也可以通过“请进来”的方式，让幼儿接触到不同的教育资源。以下属于“请进来”方式的是【】

A. 春游

B. 参观博物馆

C. 参观军营

D. 安排医生入园为小朋友讲解如何预防感冒

14.小红对小明妈妈说：“阿姨，你长得像朵花，像个大明星!”小明妈妈说：“小红的嘴可真甜呀!”小明说：“妈妈，你怎么知道她的嘴甜?你吃过小红的嘴吗?”请问小明的情况属于【】

A. 思维的敏感性

B. 思维的固定性

C. 思维的表面性

D. 思维的不完全

15.《幼儿园教师专业标准（试行）》包括【  】

A. 3个维度，63个基本要求

B. 4个维度，15个基本要求

C. 4个维度，14个领域

D. 3个维度，62个基本要求

16.王老师上课，有的老师建议乖巧的小朋友参加，但她选择了全班幼儿参加，表明王老师认识到幼儿的发展是【  】

A. 能动的

B. 平等的

C. 平衡的

D. 持续的

17.【  】是由美国心理学家莫雷诺在1930年提出的一种测定团体人际关系的理论和方法。我们将其引入学前儿童社会性发展评价之中，通过同伴的判断，可以发现哪些孩子被同伴接受，哪些孩子被同伴排斥，哪些孩子处于无争议的同伴社交地位，由此了解孩子的社会行为。

A. 问卷调查法

B. 情境测验法

C. 社会测量法

D. 自然观察法

18.闹闹一边搭积木一边自言自语：“这块不好，我换一块试试呢？”这种言语属于【  】

A. 角色言语

B. 对话言语

C. 内部言语

D. 自我中心言语

19.【  】是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。

A. 教师是否给予指导

B. 是否有明确的目的

C. 活动是否多样化

D. 幼儿是否在自主活动

20.教师在指导幼儿绘画的同时关注幼儿用眼卫生、坐姿等。这体现了幼儿教育的【  】原则。

A. 独立自主

B. 综合性

C. 活动性

D. 保教结合

21.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，这表明了一个人意志品质的【  】

A. 自觉性

B. 果断性

C. 自制性

D. 坚持性

22.老师问：“昨天布置的作业完成了吗？”刚刚入园的幼儿回答：“我不喜欢做，昨天爸爸带我去游乐园，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要【  】

A. 培养幼儿的规则意识和任务意识

B. 培养幼儿的主动性

C. 帮助幼儿做好入学前的学习准备

D. 培养幼儿的独立性

23.直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是【  】

A. 感觉

B. 知觉

C. 刺激

D. 表象

24.幼儿园教学活动的设计首先要考虑的问题是【  】

A. 教学目标

B. 儿童年龄特征

C. 活动所需的材料

D. 教师的时间

25.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在【】

A. 培养幼儿的探究兴趣与探究方法

B. 激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

C. 发展幼儿的认识兴趣与探究能力

D. 提高幼儿的探究兴趣与探究意识

26.“利用红色可以做什么”属于【  】发散思维。

A. 用途扩散

B. 结构扩散

C. 方法扩散

D. 形态扩散

27.【  】是一个整体性规划，一般由园领导组织有关教师集体制订。

A. 年龄班（全年）计划

B. 学期计划

C. （周）计划

D. 具体教育活动计划

28.人们对于儿童的根本看法和态度是【  】

A. 国家本位

B. 家族本位

C. 儿童观

D. 个人本位

29.我国义务教育的经费主要来源【  】

A. 国家财政拨款

B. 社会救助

C. 教育专项资金

D. 学费和住宿费

30.在角色游戏中，教师扮演“顾客”进入超市购物，营业员主动前来招待，丰富了游戏中幼儿的角色对话。教师使用了【  】

A. 平行式介入法

B. 交叉式介入法

C. 垂直式介入法

D. 情感性鼓励

......

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