2024年广东省清远市连南瑶族自治县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省清远市连南瑶族自治县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿心理健康的重要标志(核心)是【  】

A. 情绪反应适度

B. 没有明显心理卫生问题

C. 认知发展正常

D. 性格特征良好

2.对《指南》不正确的理解是【  】

A. 《指南》是《纲要》的发展和实践的具体化

B. 研制《指南》是贯彻落实教育规划纲要和学前教育“国十条”的重要举措

C. 《指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺”

D. 《指南》的印发对有效转变公众的教育观念等具有重要意义

3.通过各种教育手段提高儿童体察他人的情绪、理解他人的情感的能力，使其与他人产生情感共鸣，从而发展儿童良好的行为。这种方法是【  】

A. 移情训练法

B. 讨论法

C. 角色扮演法

D. 行为练习法

4.系列歌唱教学方案设计的主要目的是【  】

A. 让幼儿较好地理解歌曲

B. 让幼儿熟练地掌握歌曲

C. 发展幼儿的创造能力

D. 在学习歌曲的过程中获得实际发展

5.大班的小刚活泼好动、精力旺盛、反应迅速，但脾气急躁、容易冲动、缺乏耐心。由此可以推测，小刚的气质类型是【  】

A. 多血质

B. 胆汁质

C. 粘液质

D. 抑郁质

6.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，【】的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

A. 教学设计

B. 教育改革

C. 教学组织

D. 教育评价

7.老师让三岁半的程程数一数桌子上小积木的数量。程程伸出手，一边指着小积木，一边口中数数，无法做到心里默数。这体现的程程心理发展的年龄阶段特征是【】

A. 爱模仿

B. 行为受情绪支配

C. 思维具有直觉行动性

D. 思维具体形象化

8.嘟嘟今年2岁了，那么他的“认生”通常出现在【  】

A. 1—2岁

B. 3—6个月

C. 5—6个月

D. 6—12岁

9.大班科学活动中，教师引导幼儿通过自主选择材料制作风车，感知影响风车转动的多种因素，主要采用的教学方法是【  】

A. 操作法

B. 观察法

C. 发现法

D. 游戏法

10.一般来说幼儿【  】岁能以自我为中心辨别左右。

A. 2岁

B. 3岁

C. 4岁

D. 5岁

11.幼儿在玩积木时不但会增加其动手的乐趣，获得愉快感，而且能促进其对形状、颜色及图案等的学习和掌握，了解、把握事物的属性。这种学习方式属于【  】

A. 观察模仿学习

B. 操作学习

C. 语言理解学习

D. 动作学习

12.不属于对特殊幼儿特殊照料的措施【】

A. 尽可能创造条件让幼儿参与班级的各项活动

B. 给予必要的照料

C. 温柔安抚情绪

D. 根据需要及时与家长沟通

13.学前幼儿对天的理解，正确的是【】

A. 一天

B. 今天

C. 明天

D. 后天

14.下列关于学前儿童社会教育内容的要求，说法错误的是【  】

A. 幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成

B. 幼儿社会教育目标必须通过系统上课的方式实现

C. 幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中

D. 应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导

15.

教师为了培养儿童“独立解决问题”的能力，设计了三个价值判断题：教师采用的是社会教育的【  】

①当小朋友从许多玩具中拿走了你最心爱的玩具，怎么办？
②我想玩的积木，别的小朋友正在玩，怎么办？
③游戏时我的椅子被别人搬走了，怎么办？

A. 价值表决法

B. 澄清应答法

C. 展示自我法

D. 价值排队法

16.生活教育理论是【  】先生创立的具有中国特色，符合中国国情的教育理论和学说这一学说有三条基本的原理：生活即教育、社会即学校、教学做合一。

A. 陈鹤琴

B. 张宗麟

C. 陶行知

D. 张雪门

17.师生关系是教育活动中最重要、最基本、最经常、最能影响教师工作效率的人际关系。下列关于师生关系的表述中不正确的一项是【】

A. 师生关系体现在教育活动中

B. 师生关系通过师生多种交往形式而形成

C. 师生关系是由教师对学生管理所形成的学生对教师的顺从

D. 师生关系具有一定的互动性

18.下列关于蒙台梭利的教育观点的叙述，不正确的是【  】

A. 主张秩序性

B. 主张有准备的环境

C. 主张自由教育

D. 主张教师的干预

19.【  】的最大特点是潜移默化，因此，要尽可能让环境说话，让行动说话，避免过多言语说教。

A. 观察法

B. 共情训练法

C. 谈话法

D. 陶冶法

20.幼儿社会教育【  】是幼儿园社会教育内容选择的首要依据。

A. 目标

B. 理念

C. 知识

D. 审美

21.儿童最先掌握的守恒是【  】

A. 长度守恒

B. 数量守恒

C. 体积守恒

D. 容积守恒

22.【  】在教育界最著名的观点是“儿童中心理论”和“做中学”，其认为教育的本质和作用是促进儿童“与生俱来的能力生长，而不是强迫儿童去吸收外界的东西”。

A. 杜威

B. 蒙台梭利

C. 瑞吉欧

D. 福禄贝尔

23.终身教育，即指人的一生的教育与个人及社会生活全体的教育总和，这一概念提出者是【  】

A. 伊里奇

B. 保罗·朗格朗

C. 赞克夫

D. 斯腾伯格

24.3岁小明回家兴奋的告诉妈妈，他今天得了一颗小红花，但后来，妈妈了解到根本没有这回事，这说明幼儿【  】

A. 想象无明确的目的

B. 撒谎

C. 移情

D. 想象同现实混淆

25.在保教工作中，以下处理方式正确的是【  】

A. 幼儿四肢烫伤之后，应立即使其后仰脖子，以棉球堵住

B. 幼儿流鼻血要立刻使其后仰脖子，以棉球堵住鼻孔

C. 木刺刺入幼儿手指，如若伤口过重，需打破伤风抗病毒素

D. 因为幼儿体质弱，为避免各种意外的发生，应尽量减少活动

26.某幼儿教师以某不听话，扰乱游戏秩序为由，禁止该幼儿参与游戏，并让其一个人待在教室不准走动。该幼儿教师的做法【  】

A. 正确，幼儿教师有维持秩序的义务

B. 正确，不听话的幼儿应该得到应有的惩罚

C. 错误，侵犯了幼儿的隐私权

D. 错误，侵犯了幼儿的人身自由权

27.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制改革的意见》中强调，在培养学生基础知识与基本技能过程中，要强化学生【  】培养。

A. 关键能力

B. 合作能力

C. 实践能力

D. 探究能力

28.儿童刚出生时，最发达的感觉是【  】

A. 痛觉

B. 听觉

C. 味觉

D. 视觉

29.幼教工作者在扩展幼儿的经验、丰富幼儿的知识结构前，需要依据幼儿园的教育目的对各种人类经验和社会文化进行筛选，从而选择满足幼儿身心发展需求、合乎教育目的的教育内容。这是幼儿园教育目的【】的体现。/幼儿园教育的目的规范着幼儿园课程的设置和教育教学内容，这体现了幼儿园教育目的的【  】

A. 定向功能

B. 发展/反馈功能

C. 调控功能

D. 评价功能

30.幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和【  】

A. 探究欲望

B. 逻辑思维

C. 动手能力

D. 学习潜能

......

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