2024年广东省清远市阳山县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省清远市阳山县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.某幼儿园在选择与安排“食物”方面的课程内容时，小班的重点在于运用各种感官直观了解不同食物的不同味道；中班开始从食物的营养这一抽象概念入手，通过对食物金字塔的认识，知道要平衡膳食；大班重点放在自己设计营养套餐，结合认识亲身实践，更深入地了解平衡膳食的重要。该幼儿园课程内容的选择主要体现与遵循了【  】

A. 目的性原则

B. 基础性原则

C. 逻辑性原则

D. 兴趣性原则

2.关于对幼儿发展状况的评估，下列表述错误的是【  】

A. 评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导

B. 重视知识和技能的评价，可以忽略情感、社会性和实际能力

C. 在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行

D. 以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等

3.既有预定目的，也需要付出意志努力的注意是【  】

A. 有意注意

B. 无意注意

C. 选择性注意

D. 有意后注意

4.根据埃里克森心理社会发展阶段理论，幼儿表现为“对行为的控制感和自主选择的意图，克服羞耻感和怀疑感”，该幼儿心理社会发展处于【  】

A. 勤奋对自卑

B. 主动对退缩

C. 同一对混乱

D. 自主对害羞

5.文学活动是围绕儿童文学开展的多层次系列活动。为了帮助幼儿更好地在活动中理解作品，其组织结构应该包括三个层次，其中【】分环节是最高层次的活动，此时幼儿对分文学作品内容已经有了深入了解。

A. 欣赏文学作品

B. 感知文学作品

C. 体验文学作品

D. 创作文学作品

6.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确规定，放在幼儿园教育工作首位的是【  】

A. 开发幼儿智力，促进认知发展

B. 养正幼儿的性格

C. 保护幼儿的生命和促进幼儿的健康

D. 培养幼儿交流与分享的能力

7.认为“游戏是信息的传递和操作过程”的游戏理论是【】

A. 觉醒理论

B. 精神分析游戏理论

C. 松弛消遣说

D. 元交际理论

8.下列案例中，属于调查法的是【  】

A. 5岁的儿童，入园以来从未哭过，有客人来参观时，在老师的提醒下，主动向客人介绍自己的绘画作品、纸工作品等。据此，教师以幼儿的行为表现为研究对象，探索提高儿童适应能力、社交能力的途径和方式

B. 教师要研究儿童的告状行为，可以就儿童告状的时间、地点、内容、目的、频率等方面进行观察、记录，分析幼儿产生告状行为的原因，得出幼儿的告状行为是否有年龄差异、性别差异、个体差异的结论

C. 教师通过与大班幼儿进行个别谈话，发现“庆祝活动”和“游戏活动”是引起幼儿愉快情绪体验的刺激物。这样，在幼儿园活动中就可以加重这些活动的分量

D. 在幼儿园英语教学中，究竟是“听说”领先好，还是“认读”领先好，可针对这一问题开展实验研究

9.三浴锻炼是利用【】、日光、水进行的身体锻炼活动。

A. 空气

B. 沙地

C. 树林

D. 爬山

10.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重【】、趣味性、活动性，寓教于生活、游戏之中。

A. 整合性

B. 融合性

C. 统一性

D. 综合性

11.下列选项中属于不良亲子互动类型的是【  】

A. 民主型

B. 支配型

C. 保护型

D. 放任自由型

12.能双手向上抛球，属于3—4岁幼儿【  】的发展目标。

A. 具有一定的平衡能力，动作协调，灵敏

B. 具有一定适应能力

C. 具有健康的体态

D. 具有一定的耐力

13.日常校园生活中，经常会发生学生与学生之间的伤害事故，在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是【】

A. 过错责任原则

B. 无过错责任原则

C. 严格责任原则

D. 公平公正原则

14.作为人民教师，加强职业道德修养必须建立在职业道德实践的基础上，为此第一要做到【  】

A. 勤学

B. 自律

C. 慎独

D. 兼听

15.建构游戏是幼儿利用各种结构材料进行建构和构造以及反映现实生活地游戏，下列不属于建构游戏的【】

A. 搭积木

B. 木头人

C. 积竹游戏

D. 拼图游戏

16.《教师资格条例》规定，教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是【  】

A. 1次

B. 2次

C. 3次

D. 4次

17.在儿童成长中，有一个阶段，男孩特别依恋母亲，女孩特别依恋父亲，这个时期分别对应弗洛伊德、埃里克森、皮亚杰关于儿童发展的【  】

A. 性器期、学龄初期、前运算阶段

B. 性器期、儿童期、感知运动阶段

C. 潜伏期、学龄初期、前运算阶段

D. 潜伏期、儿童期、感知运动阶段

18.马拉古兹认为教育乃是一种复杂的互动关系所构成，环境的支持与介入是许多互动关系实现的决定性因素。以下哪种关系不属于他界定的范畴？【  】

A. 幼儿与幼儿

B. 幼儿与教师

C. 幼儿与物品

D. 教师与物品

19.下列不属于早期经典游戏理论的是【】

A. 生活预备说

B. 游戏的宣泄理论

C. 松弛说

D. 复演说

20.中一班正在开展区域活动，教师观察到“理发店”里冷冷清清，“理发师”无所事事，就扮演顾客来到“理发店”，以顾客的身份提出想要尝试新的发型或者询问店里是否有优惠活动，巧妙地对幼儿活动进行隐性指导。该老师对幼儿游戏的介入行为属于【】

A. 垂直介入

B. 平行介入

C. 交叉介入

D. 无效介入

21.“发展适宜性原则”是美国针对幼教界普遍出现的幼儿教育【  】倾向而提出来的。

A. 多元化

B. 小学化

C. 制度化

D. 特色化

22.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿【  】等方面的发展。

A. 情感、态度、能力、知识、技能

B. 情绪、态度、能力、认知、技能

C. 情绪、态度、经验、知识、技能

D. 情感、态度、经验、认知、技能

23.有一天，一个陌生人来幼儿园，声称小华的爸爸叫他来接小华，老师问小华是否认识他，小华说不认识。那么老师应该采取的措施是【  】

A. 留下陌生人的信息，让陌生人接走小华

B. 请示园长，看看是否让陌生人接走小华

C. 打电话给小华的爸爸，确认事情的真实性

D. 打电话报警

24.要预防中耳炎，就要教会幼儿正确擤鼻涕的方法，不能擤得太猛，以免将【  】的分泌物挤进中耳，引起感染。

A. 眼部

B. 耳部

C. 鼻咽部

D. 脑部

25.下列关于家庭教育的说法，错误的是【  】

A. 家庭教育是人生的奠基性教育

B. 家庭教育是长久性教育

C. 学校教育先于家庭教育

D. 家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充

26.教师为学生提供一定的材料，创设问题情境，引导学生独立发现问题并解决问题，从而使学生获得相应知识的学习是【  】

A. 机械学习

B. 有意义学习

C. 接受学习

D. 发现学习

27.幼儿园组织大班幼儿参观附近小学，逐步熟悉小学环境，这是为大班儿童的【】

A. 入学做准备

B. 智力发展做准备

C. 品德形成做准备

D. 劳动教育做准备

28.学前教育学的研究对象【  】

A. 学前教育的内容

B. 学前教育的方法

C. 学前教育的目标

D. 学前教育的现象和问题

29.有关学前儿童区域设计，错误的是【】

A. 区域设计的内容根据教学目标的具体要求选择

B. 区域设计的内容从儿童的实际水平和发展要求出发

C. 区域设计确定后不再调整

D. 区域设计由教师和儿童协商

30.陈老师所带的中班里有两名小朋友，由于年龄较小，动作发展和思维发展都稍缓于其他小朋友，不能完成大部分小朋友可以完成的任务，陈老师就将两名小朋友的教学目标定位在观察其他小朋友们的活动并尝试体验学习过程上。案例中陈老师确定教育目标的依据是【】

A. 升学考试的要求

B. 家长的要求

C. 幼儿本身的发展水平

D. 社会的需要

......

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