2024年广东省汕尾市陆河县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.研究学前儿童心理时,应当根据各种途径获得资料,而不是自己“想当然”,这样才符合研究儿童心理的【 】
A. 主观性原则
B. 活动性原则
C. 客观性原则
D. 发展性原则
2.幼儿园应以【 】为基本活动,寓教育于各项活动中。
A. 游戏
B. 教学
C. 生活活动
D. 以上都是
3.在科学领域的学习中,幼儿除了学习科学探究及数学认知等相关内容,还可以获得其他领域的一些知识经验,例如语言领域的敢于表达表现;社会领域的交往合作及规则意识等,这符合幼儿园教育活动内容【 】的特点。
A. 广泛性和启蒙性
B. 生活性和生成性
C. 综合性和整体性
D. 非预设性和预设性
4.幼儿对科学探究感兴趣的内在动机是【 】
A. 获取知识
B. 好奇心
C. 教师引导
D. 受表扬
5.在“种子的秘密”活动中,教师向幼儿拿出稻谷、花生、玉米、黄豆等种子,让幼儿进行观察后说出这些种子的名称。这属于哪种活动导入策略?【 】
A. 直接导入
B. 演示导入
C. 悬念导入
D. 游戏导入
6.幼儿总是在幼儿园尿床,教师应该【 】
A. 了解原因,与家长共同商量
B. 教育其他幼儿不要向他学习
C. 批评他,让他以后不再尿床
D. 让家长带回治疗,治疗好再送回来
7.幼儿教育内容应该是简单的,通俗的,基础的,易于幼儿理解的,这体现了幼儿园教育具有【】
A. 全面性
B. 代表性
C. 启蒙性
D. 思想性
8.不仅要跳过水平障碍还要跳过垂直障碍,跨越水平障碍时能躲闪拦截人是对【 】幼儿的要求。
A. 大班
B. 中班
C. 小班
D. 小小班
9.幼儿之间会玩相同的玩具或相似的游戏,只会有相互模仿的现象和少量的交流,这类游戏属于【】
A. 单独游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏
10.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为【 】
A. 恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯
B. 不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律
C. 恰当,教师应当关注每个幼儿发展
D. 不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心
11.性格是一个人对现实的稳定的态度,以及与这种态度相应的,习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。【】不是幼儿期儿童性格的典型特点。
A. 活泼好动
B. 喜欢交往
C. 好奇好问
D. 稳定性较强
12.何老师组织小班幼儿的进餐、午休、如厕等活动,按照幼儿园一日活动的类型,这属于【 】
A. 户外活动
B. 生活活动
C. 劳动活动
D. 学习活动
13.幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿【 】的教育过程。
A. 严肃、认真、积极向上
B. 认真、刻苦、勤奋好学
C. 生动、活泼、主动活动
D. 灵活、多变、完全自由
14.教师表扬热心肠的小朋友,其他小朋友看见了也开始热心肠帮助他人,教师并没有直接表扬其他“小朋友”受到的影响是【 】
A. 自我强化
B. 直接强化
C. 消极强化
D. 替代性强化
15.幼儿保育和教育的态度与行为应做到【 】
A. 关爱幼儿,重视幼儿的身心健康
B. 尊重平等对待幼儿
C. 信任了解幼儿,满足有益于幼儿身心发展的不同需要
D. 保护幼儿的好奇心,培养想象力
16.妈妈问军军,你长大了是当爸爸还是妈妈?小军说,我当然是当爸爸,我又不是女孩子。小军的性别意识发展是处于【】
A. 认同阶段
B. 差异性阶段
C. 稳定性阶段
D. 独特性阶段
17.《幼儿园教育指导纲要(试行)》下列属于艺术领域目标的是【 】
A. 爱父母长辈,老师和同学,爱集体,爱家乡,爱祖国
B. 能初步感受并喜爱环境和生活中的美
C. 亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识
D. 能主动地参与各项活动,有自信心
18.心理学家罗杰斯认为心理的安全、【 】是促进创造能力发展的两个主要条件。
A. 自由
B. 轻松
C. 愉悦
D. 民主
19.许老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于保教实践。关于许老师的做法,下列说法不正确的是【 】
A. 体现了终身学习的自觉性
B. 有利于幼师的共同发展
C. 推动了幼儿园的园本教研
D. 不利于许老师的继续发展
20.新生儿最发达的感觉是【 】
A. 触觉
B. 听觉
C. 味觉
D. 痛觉
21.幼儿园行政组织机构的核心人物是【 】,其负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。
A. 保育员
B. 老师
C. 园长
D. 保健医生
22.小朋友上课举手发言,受到老师表扬后,举手次数更多了。这是【 】
A. 经典性条件反射
B. 操作性条件反射
C. 自然反射
D. 两者都有
23.李老师耐心的引导学生分辨鲁莽和勇敢谦让和退缩,这属于【 】
A. 获得
B. 分化
C. 消退
D. 泛化
24.在儿童的游戏中,【 】占了相当大的比例,它提高了儿童的反应和协调等能力。
A. 音乐游戏
B. 智力游戏
C. 肢体游戏
D. 表演游戏
25.老师对某班体育的教学目标是该班幼儿能够步行2千米,由此可知该班为【 】
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
26.儿童身体各大系统成熟顺序中【】最早成熟,【】次之,最后是【】
A. 神经系统、骨骼肌肉系统、生殖系统
B. 神经系统、生殖系统、骨骼肌肉系统
C. 骨骼肌肉系统、神经系统、生殖系统
D. 骨骼肌肉系统、生殖系统、神经系统
27.幼儿园教育工作评价实行【 】
A. 以园长评价为主,教师等参与评价为辅
B. 以幼儿评价为主,家长等参与评价为辅
C. 以教师自评为主,园长等参与评价为辅
D. 以家长评价为主,园长等参与评价为辅
28.儿童电报句一般出现于【】
A. 1—1.5
B. 1.5—2
C. 2.5—3
D. 3—3.5
29.5—6岁幼儿在学习歌曲时,一般应达到以下哪种发展水平?【 】
A. 能模仿学唱短小歌曲
B. 能用自然的,音量适中的声音准确地唱歌
C. 能用基本准确的节奏和音调唱歌
D. 能随熟悉的音乐做身体动作
30.幼儿园环境分为【 】
A. 物质环境和社会环境
B. 社会环境和心理环境
C. 物质环境和局部环境
D. 物质环境和心理环境
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