2024年广东省肇庆市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省肇庆市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.爸爸、妈妈在看电视时高兴地笑了起来，旁边搭积木的宝宝看到了，也跟着笑了起来。这一现象反映了幼儿的情绪具有【  】

A. 社会性

B. 冲动性

C. 传染性/易受感染

D. 深刻性

2.下列表述属于行为目标的是【  】

A. 体验分享食物的快乐，萌发初步的分享意识

B. 会使用订书机装订自制图书

C. 积极参与仿编活动，体验仿编诗歌的成功感

D. 喜欢参加制作指环的手工活动

3.儿童理智感的发生，在很大程度上决定于【  】

A. 环境的影响和成人的培养

B. 是否符合道德标准

C. 社会化程度的高低

D. 自我意识和人际关系意识的发展

4.陈鹤琴认为，【】是幼儿园课程中第一重要的。

A. 音乐欣赏

B. 栽培植物

C. 每天谈话

D. 儿童健康

5.研究儿童自我控制能力和行为的实验是【  】

A. 陌生情境实验

B. 点红实验

C. 延迟实验

D. 三山实验

6.在刚入园时，与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为【  】

A. 分离依恋

B. 分离异常

C. 分离断乳

D. 分离焦虑

7.幼儿根据自身生活经验，个性化地画出不同形状的房子，这属于【】

A. 生成性目标

B. 表现性目标

C. 行为目标

D. 普遍性目标

8.【】岁幼儿能感知和发展物体和材料的软硬、光滑或粗糙等特性。

A. 0-3

B. 3-4

C. 4-5

D. 5-6

9.新学期开始了，李老师组织了班会，带领全班同学制定了本班的班规。这时，李老师扮演的是【  】

A. 授业解惑者角色

B. 研究者角色

C. 管理者角色

D. 心理医生角色

10.“男孩摔倒，从来不哭”是家长、教师等对男孩自我情绪控制发展的【  】

A. 鼓励

B. 转移

C. 暗示

D. 自我说服

11.医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于【  】思维特征。

A. 直接性

B. 间接性

C. 概括性

D. 创造性

12.2岁的小玉学会称呼邻居家的中年女性为“阿姨”后，她对所遇到的任何陌生中年女性都叫“阿姨”，这种迁移属于【  】

A. 纵向迁移

B. 负向迁移

C. 特殊迁移

D. 横向迁移

13.思维的【  】是指儿童逐渐学会从他人的角度看问题。

A. 去自我中心主义

B. 可逆性

C. 守恒性

D. 具体形象性

14.德国教育家赫尔巴特被公认为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”，他所创作的，被认为是第一本现代教育学著作的是【  】

A. 《林哈德和葛笃德》

B. 《爱弥儿》

C. 《教育漫话》

D. 《普通教育学》

15.根据《幼儿园工作规程》，寄宿制幼儿园应当增设【  】等。

A. 保健室和家长接待室

B. 隔离室、浴室和教职工值班室

C. 儿童厕所、盥洗室和音乐室

D. 盥洗室、游戏室和家长接待室

16.【】强调幼儿教育应以培养健全人格为目的，且道德教育应该顺应幼儿的本性，避免教条灌输。

A. 成熟理论

B. 社会学习理论

C. 精神分析理论

D. 认知发展理论

17.4—6岁的孩子到处画画体现了幼儿心理发展中的【  】

A. 关键期

B. 敏感期

C. 危机期

D. 转折期

18.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是【  】

A. 望而生畏

B. 谈梅生津

C. 望梅止渴

D. 见风流泪

19.【  】的发生标志着儿童各种认识过程已经齐全。

A. 记忆

B. 表情

C. 思维

D. 言语

20.【  】提出了一种操作性条件反射理论，认为人和动物为了达到某种目的，会采取一定的行动作用于环境。

A. 巴甫洛夫

B. 斯金纳

C. 冯特

D. 弗洛伊德

21.托幼机构健康教育的途径有多种，在“养成幼儿积极参加体格锻炼的习惯”的方面主要是通过【  】进行。

A. 一日生活活动

B. 家庭与社区

C. 成人的榜样

D. 教育环境的创设

22.规定“幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查”的文件是【  】

A. 《幼儿园工作规程》

B. 《幼园管理条例》

C. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》

D. 《3—6岁儿童学习与发展指南》

23.根据《幼儿园教师专业标准(试行)》规定，下列哪项属于幼儿园教师的专业能力【  】

A. 熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则

B. 了解关于幼儿生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定

C. 了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策

D. 充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育

24.在幼儿园中有专门的语言教育活动，是教师有目的、有计划、有组织的开展的语言教育活动。下列不属于专门的语言教育活动的是【  】

A. 谈话活动

B. 自主阅读

C. 讲述活动

D. 讨论活动

25.幼儿园纸工活动是以不同性质的纸为主要材料，运用折、剪、撕、贴等各种技能进行造型活动。有关纸工活动，下列说法错误的是【  】

A. 小班儿童的纸工活动主要以培养兴趣为主

B. 中班的折纸多是用单张纸进行简单的平面折叠

C. 为中班儿童设计的活动主要是折纸和剪贴

D. 大班剪贴课题的设计主要让孩子自剪自贴，重点在“剪”

26.【  】左右，儿童各种亲社会行为迅速发展，并出现明显个体差异。

A. 3—6、7岁

B. 3岁

C. 6岁

D. 4—5岁

27.直观行动思维的工具是【  】

A. 感知、动作

B. 具体形象

C. 语词概括

D. 概念、判断、推理

28.确保幼儿维生素D的摄入，如果缺乏会导致【  】

A. 呆小症

B. 异食癖

C. 佝偻病

D. 坏血症

29.幼儿应学习的谈话规则不包括【  】

A. 用适合角色的语言进行交谈

B. 用轮流的方式交谈

C. 有中心、有顺序、有重点地谈话

D. 用修补的方法延续谈话

30.教学评价的类型大致可分为诊断性评价、形成性评价和【】

A. 准备性评价

B. 终结性评价

C. 结果性评价

D. 教育评价

......

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