2024年广东省茂名市电白区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省茂名市电白区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.小明上幼儿园已经两年了，从幼儿园小班开始，老师发现画画时，其他小朋友快速画完后都出去玩了。全班只剩下他一个人，他也不受影响，一直画到自己满意为止。看动画片时，有的小朋友哈哈大笑，他只是安静地坐着，如果受了委屈，整个人半天情绪很不好，他上什么课都能集中注意，坐在他旁边的小朋友经常打扰，他也不予理会，小明的气质类型属于【  】

A. 抑郁质

B. 黏液质

C. 多血质

D. 胆汁质

2.有的幼儿不喜欢人多的场合，不喜欢与人交往，躲避生人，喜欢独处。这种情形属于幼儿社会交往中的【】

A. 攻击性行为

B. 退缩性行为

C. 欺骗行为

D. 嫉妒行为

3.从强调儿童的主体性出发，提出“教育即生长”的教育家是【  】

A. 杜威

B. 陶行知

C. 乌申斯基

D. 马卡连柯

4.格赛尔通过儿童早期运动发展研究提出了心理发展的【】

A. 心理分析理论

B. 性别图式理论

C. 文化历史理论

D. 自然成熟理论

5.下列关于科学儿童观的描述，错误的是【  】

A. 儿童具有各种合法权利

B. 儿童的发展是整体的、连续的

C. 儿童潜力的及时挖掘需要超前教育

D. 儿童是独特的个体，具有差异性

6.能做到“自己系鞋带”这一典型表现的年龄段是【  】岁。

A. 2—3

B. 3—4

C. 4—5

D. 5—6

7.下列关于幼儿园一日活动的表述，错误的是【  】

A. 时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异

B. 尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象

C. 教师只需直接指导活动，不需要保证幼儿每天的自主选择和自由活动时间

D. 建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理

8.幼儿园教师应具备扎实的教育技能，做到“五会”。下列不属于“五会”的是【  】

A. 会制作

B. 会珠算

C. 会弹琴

D. 会唱歌

9.幼儿教师给刚入园的小班幼儿布置环境时给予特别关注，让其有家的感觉，这遵循了环境创设的【  】

A. 适宜性原则

B. 安全性原则

C. 参与性原则

D. 开放性原则

10.【  】是人体内含量最高的微量元素，是合成血红蛋白的原料。

A. 铁

B. 锌

C. 碘

D. 硒

11.幼儿园教育评价工作主要是由【  】

A. 管理人员为主，教师自评为辅

B. 管理人员为主，家长、幼儿为辅

C. 教师自评为主，园长及管理人员等为辅

D. 教师自评为主，家长和幼儿等为辅

12.幼儿身心发展的可能性和可塑性由什么提供？【  】

A. 遗传素质

B. 环境

C. 学校

D. 社会

13.下列关于婴幼儿身体生长发育规律的说法，错误的是【  】

A. 生长发育具有阶段性和程序性

B. 生长发育不均衡但统一协调

C. 生长发育速度呈直线式上升

D. 个体发育存在差异

14.当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园的教育活动的【  】特点。

A. 整合性

B. 生活性

C. 趣味性

D. 动态性

15.幼儿由过去的经验和习惯而产生心理活动状态属于【  】

A. 同化

B. 顺应

C. 定势

D. 变式

16.幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着【  】

A. 交往的环境

B. 人际交往能力

C. 学习能力

D. 运动能力

17.依据《幼儿园工作规程》，下列描述不正确的是【  】

A. 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B. 幼儿入园前需进行简单的测试，通过者方可入园

C. 幼儿园可以按年龄分别编班，也可以混合编班

D. 幼儿园对能够接受普通教育能力的残疾儿童入园要予以照顾

18.【  】将0—6岁儿童的心智称为“吸收性心智”。

A. 杜威

B. 洛克

C. 凯洛夫

D. 蒙台梭利

19.幼儿阅读《三国演义》时，头脑中对张飞的形象是【  】

A. 再造想象

B. 创造想象

C. 有意想象

D. 无意想象

20.教师是社区教育资源的【 】

A. 支持者

B. 引导者

C. 组织者

D. 整合者

21.下列哪项不属于幼儿教师的教育能力？【】

A. 观察了解幼儿的能力

B. 与幼儿积极互动的能力

C. 及时转变角色的能力

D. 教育方式统一的能力

22.会概括总结自己的教育实践经验，会收集、整理、利用各种教育资料， 会学习、筛选、评价、运用教育研究成果，掌握一定的研究方法。这是幼儿教师 所需要具备的【  】能力。

A. 观察与领悟

B. 言语表达

C. 人际交往

D. 教育科研

23.狭义的幼儿教育是指专门机构的幼儿教育，特别是【  】的幼儿教育。

A. 2—5岁

B. 3—6岁

C. 3—7岁

D. 2—6岁

24.晨晨属于少数不会跳绳的孩子，户外活动的李老师对晨晨说，今天老师看见你在用尽全力跳，相信你还可以做得更好。表明李老师【】

A. 未能把握教育类型

B. 善于创设学习环境

C. 未能提供针对性的指导

D. 善于改进教学策略

25.认为道德规则是由权威确定的，并且是绝对的，违反规则就理所当然应受到惩罚。这属于皮亚杰道德认知发展阶段论的【】

A. 前道德阶段

B. 道德实在论阶段

C. 他律道德阶段

D. 自律道德阶段

26.有的个体言语能力强，有的个体操作能力强，还有的学习能力比较强。这表明了个体心理发展的【  】

A. 阶段性

B. 个别差异性

C. 方向性和顺序性

D. 不平衡性

27.在《幼儿园教师专业标准（试行）》中善于自我调节情绪，保持平和心态属于【  】

A. 对幼儿的态度与行为

B. 个人修养与行为

C. 职业理解与认识

D. 反思与发展

28.下列哪一个实验揭示儿童了儿童的依恋类型【  】

A. 陌生情境测验

B. 三山实验

C. 延迟满足实验

D. 点红实验

29.幼儿园的领导者采用以老带新的搭配组合，将有工作经验的职工和缺乏经验的新教师搭配组合，发挥老教师的传帮带作用。同时，根据工作人员身体强弱、能力及个性特点等各个方面的因素综合考虑。这体现了幼儿园的领导者用人艺术中的【  】

A. 因事用人

B. 充分表现，委以责任

C. 用人唯精，注重绩效

D. 优势互补，合理结构

30.《幼儿园教师专业标准》的核心理念是【  】

A. 幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习

B. 幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习

C. 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习

D. 幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

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